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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/19,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/19,#,用有余数的除法解决问题,用有余数的除法解决问题,1,猜猜是什么?,受到吹捧就自大,,没人吹捧就疲塌。,外表看来圆又壮,,受到打击就爆炸。,一、设疑激趣,游戏导入,猜猜是什么?受到吹捧就自大,一、设疑激趣,游戏导入,2,1,10,9,8,7,6,5,4,3,2,11,20,19,18,17,16,15,14,13,12,27,26,25,24,23,22,21,110987654321120191817161514131,3,仔细观察,你发现了哪些事物的排列是有规律的?,二、探究新知,方法交流,仔细观察,你发现了哪些事物的排列是有规律的?二、探究新知,方,4,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,16,面小旗应该是什么颜色?,6,画图法,:,符号法,:,黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄,二、探究新知,方法交流,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什,5,答:第,16,面小旗应该是黄颜色的。,列式法,:,163=5,(次),1,(面),二、探究新知,方法交流,答:第16面小旗应该是黄颜色的。列式法:163=5(次),6,你们还想知道哪些彩旗的颜色?,三、巩固运用,深化理解,你们还想知道哪些彩旗的颜色?三、巩固运用,深化理解,7,二、操作观察,探究新知,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第,20,面小旗应该是什么颜色?,第,27,面呢?第,19,面呢?你有什么发现,?,最后一面旗子的颜色由余数决定,与商没有关系。余数是几,答案就是每组中的第几个,如果没有余数,说明正好分完,就是每组中的最后一个。,203=6,(次),2,(面),273=9,(次),红色,红色,三、巩固运用,深化理解,二、操作观察,探究新知 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,,8,1,10,9,8,7,6,5,4,3,2,11,20,19,18,17,16,15,14,13,12,27,26,25,24,23,22,21,1.,揭秘,“,猜一猜,”,游戏,四、快乐练习,拓展应用,110987654321120191817161514131,9,2.,用餐,学校食堂要重新安排用餐位置。,学号是1的同学坐1号桌,学号是2的同学坐2号桌,学号是3的同学坐3号桌,学号是4的同学坐4号桌,学号是5的同学坐5号桌,学号是6的同学坐6号桌,学号是7的同学坐,7,号桌,学号是8的同学坐1号桌.,按这样的规律找座位,你能找对自己坐几号桌吗?,四,、快乐练习,拓展应用,2.用餐四、快乐练习,拓展应用,10,3.,游戏:猜手指,(,1,)游戏规则:,伸出右手,从大拇指开始数,,1,是大拇指,,2,是食指,,3,是中指,,4,是无名指,,5,是小拇指,数完后又回到大拇指接着数,6,、,7,、,8,这样依次往下数,不要给老师看到,当你数到某个数时,让老师猜出这个数在哪个手指上。,(,2,)学生数,老师猜。,四,、快乐练习,拓展应用,3.游戏:猜手指(1)游戏规则:四、快乐练习,拓展应用,11,4.,星期有,7,天。六月份有,30,天。如果六月份有,5,个星期六和星期日,那么六月一日是星期几?,四,、快乐练习,拓展应用,4.星期有7天。六月份有30天。如果六月份有5个星期六和星期,12,五、感受生活中的规律美,五、感受生活中的规律美,13,五、感受生活中的规律美,五、感受生活中的规律美,14,知识就像是大海里的一朵浪花,,只有不断地积累,,才能汇成知识的海洋。,知识就像是大海里的一朵浪花,,15,感谢聆听,感谢聆听,16,
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