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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学四年级,书法入门,教学课,小学四年级书法入门教学课,献之学字,晋代书法家王羲之有七个儿子,其中最小的儿子爱练字,那个人就是王献之。一天,王献之想写一个太字,可刚好用完了水缸里的水,王献之立刻跑到父亲王羲之的书房,让父亲点上太字的那一点。王献之把太字递给母亲看,母亲夸他写得非常好,只有一点似羲之。王献之这才知道自己写的字和父亲比起来,相差还很远哪。从那时候开始,王献之练字就更认真了。,一叶知秋,透过小献之学字的故事,我们可以看出写一手好字,并非一蹴而就,必须坚持勤学苦练。,在当代书法界,也有许多名家,我们一起来看一下这些大家的作品,看看我们的字差在了哪里,献之学字一叶知秋 透,四年级书法上册书法入门ppt课件,四年级书法上册书法入门ppt课件,写好字,快乐人生工工整整写字,认认真真做事,快快乐乐做人,怎样才能写好字呢,写好字快乐人生工工整整写字,认认真真做事,快快乐乐,写字姿势,写字歌(一),手离笔尖一寸高,胸离桌边一拳头,眼离书本一尺远。,写字姿势写字歌(一),执笔方法,古人云:“凡学书者,先学执笔”。正确的执笔方法是:拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端,即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右,指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲,紧靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处,向右后方倾斜,和纸面早,50,度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”,就是下指握笔要实,掌心要空,空若蛋形。,执笔方法古人云:“凡学书者,先学执笔”。正确的执笔方法是:,写字歌,写字时,心要静,人坐正,脚放平;仔细看,认真临,粗者重,细者轻;转折处,须慢行,勾有力,线条挺;竖要直,横要平,捺有脚,撇有锋;重心稳,点画匀,有节奏,求呼应;用笔美,讲造型,既悦目,又赏心。,写字歌,1,、长横就像蚕宝宝,两头饱满都藏点。左边低来右边高。,2,、起笔稍顿,轻轻写个点,回推一下向右行,行笔长长中间轻,收笔先顿再回推。,横,横,1,、点是什么样?上尖下圆、腹平背鼓,像个驼背老公公,又像一个大蒜瓣、小雨滴。,2,、轻轻起笔,渐渐重,停顿一下,往回推。,点,点,1,、悬针竖,像根针。,2,、一边行笔一边收,笔尖超过竖的尾。,3,、垂露竖下挂露珠,收笔稍顿再上推。,竖,竖,1,、撇像什么?像根针儿斜着放,有时稍稍有点弯。,2,、向右顿笔写个点,接着就往左下行。开始重,渐渐轻,一边走,一边收,笔尖超过撇的尖。,撇,撇,1,、捺像什么?捺像一把刀,还要折三折。,2,、轻轻写一个点。,3,、再提笔折向右下写捺,开始轻,渐渐重。,4,、停顿一下换方向,换了方向还是斜。,捺,捺,练习,练习,总结,字时,心要静,人坐正,脚放平;仔细看,认真临,粗者重,细者轻;转折处,须慢行,勾有力,线条挺;竖要直,横要平,捺有脚,撇有锋;重心稳,点画匀,有节奏,求呼应;用笔美,讲造型,既悦目,又赏心。,总结 字时,心要静,人坐正,脚放平;仔细看,认真临,粗者重,,
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