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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,水能溶解一些物质,水能溶解一些物质,什么是溶解？,你能用溶解说一两句话吗？,什么是溶解？,食盐在水中溶解了,面粉在水中溶解了吗,过滤,食盐在水中溶解了面粉在水中溶解了吗过滤,食盐在水中溶解了,取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。,食盐在水中溶解了取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻,食盐在水中溶解了,怎样描述食盐在水中的状态呢？,食盐在水中不见了,食盐在水里容易溶解,食盐在水中溶解了怎样描述食盐在水中的状态呢？食盐在水中不见了,食盐在水中溶解了,将食盐换成沙，按照同样的方法做上面的实验。,怎样描述沙在水中的状态呢？,沙沉在杯子底部,沙在水里不容易溶解,食盐在水中溶解了将食盐换成沙，按照同样的方法做上面的实验。怎,食盐在水中溶解了,比较食盐和沙在水中的状态。,物质,不搅拌,搅拌后,放置一会儿后,食盐,沙,颗粒慢慢变小,颗粒慢慢消失,颗粒消失,颗粒无变化,颗粒无变化,颗粒无变化,观察到了哪些现象，使我们说“食盐在水中溶解了”？,观察到了哪些现象，使我们说“沙在水中没有溶解”？,食盐在水中溶解了比较食盐和沙在水中的状态。物质不搅拌搅拌后放,面粉在水中溶解了吗,取一小匙面粉，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。把它放置一会儿，我们还能观察到什么现象？,怎样描述面粉在水中的状态？,面粉在水中溶解了吗？,面粉在水里能沉淀吗？,面粉在水中溶解了吗 取一小匙面粉，放入盛水的玻璃杯内，,面粉在水中溶解了吗,食盐、面粉和沙在水中的状态有什么相同和不同？,面粉在水中溶解了吗食盐、面粉和沙在水中的状态有什么相同和不同,面粉在水中溶解了吗,食盐、面粉和沙在水中的状态有什么相同和不同？,物质,不搅拌,搅拌后,放置一会儿后,食盐,沙,面粉,颗粒慢慢变小,颗粒慢慢消失,颗粒消失,颗粒无变化,颗粒无变化,颗粒无变化,颗粒无变化,分散在水中,沉淀在水中,面粉在水中溶解了吗食盐、面粉和沙在水中的状态有什么相同和不同,过滤,为了作进一步的观察，我们可以使用过滤的方法。,将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。,过滤为了作进一步的观察，我们可以使用过滤的方法。将滤纸对折两,过滤,为了作进一步的观察，我们可以使用过滤的方法。,让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。,过滤为了作进一步的观察，我们可以使用过滤的方法。让漏,过滤,分别过滤三个烧杯中的物质。观察比较食盐、沙和面粉是否能用过滤的方法从水中分离出来。,物质,过滤后的现象,食盐,沙,面粉,滤纸上无颗粒,沙留在滤纸上,面粉留在滤纸上,过滤 分别过滤三个烧杯中的物质。观察比较食盐、沙和面粉,交流我们的实验结果。我们对溶解是否有新的认识呢？,溶解,不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来,物质均匀、稳定地分散在水中,不会自行沉降,结束,交流我们的实验结果。我们对溶解是否有新的认识呢？溶解不能用过,
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