2022年冀教初中生物七上《在实验室里观察植物》公开课课件3

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,第二章 形形色色的植物,第一节 在实验室里观察植物,调查对象:植物的根,植物名称:,形态特点:,根系,直根系,须根系,主根,侧根,不定根,调查对象:植物的茎,植物名称:,形态特点:,茎的基本特征:具有节和节间,茎,节间,节,花,叶,果实,芽,侧枝,主干,考眼力,请判断下面几种是不是茎?,萝卜 甘薯 马铃薯 藕,根,茎,变态,变态,调查对象:植物的叶,植物名称:,形态特点:,叶片,托叶,叶柄,完全叶,猪笼草,(捕虫叶),碗豆,(叶卷须),西贝芦荟,(叶刺),它们均是植物长期适应环境的结果。,想一想,它们为什么会变态呢?,调查对象:植物的花,植物名称:,形态特点:,花的类型,花冠颜色,气味,花粉粒特点,传粉者,花的类型,花冠,颜色,气味,花粉粒特点,传粉者,虫媒花,鲜艳,风媒花,不鲜艳,芳香或独 特,无特殊气 味,轻而干燥、表面光滑,昆虫,风,重放,植物,根(系),茎:,叶:,花,直根系,须根系,主根,侧根,具有节和节间,完全叶,叶片,叶柄,托叶,虫媒花,风媒花,知 识 链,不定根,注意:,根、茎和叶都有变态现象。原因:长期适应环境的结果,1,、说说下面这些蔬菜哪些是,根,,,哪些是,茎,、,叶,、,花,、,果实,?,萝卜,白菜,藕,黄花菜,胡萝卜,油菜,马铃薯,黄瓜,茄子,西兰花,考纲内容,要求,1.DNA,是主要的遗传物质,2.,染色体、,DNA,和基因的关系,3.,生物的性状是由基因,控制的,4.,人的性别决定,5.,生物的变异,6.,遗传病和人类健康,B,A,A,B,A,B,考点,1 DNA,是主要,的遗传物质,1.DNA,的形态像一个,_,的梯子,是遗传信息的,载体。,螺旋形,遗传物质,细胞核,2.DNA,是主要的,_,,主要位于细胞的,_,内。,考点,2,染色体、,DNA,和基因的关系,1.,染色体是,_,内容易被碱性染料染成深色的物,质,由,DNA,和,_,组成,即染色体是,DNA,的,_,。,2.,每个染色体上通常都包含一个,_,,每个,DNA,都,包含许多个,_,。,细胞核,蛋白质,载体,3.,基因是,DNA,上决定生物,_,的最小单位。,DNA,基因,性状,考点,3,生物的,性状是由基因控制的,1.,遗传和变异的概念:,相似,差异,(1),遗传指子女和父母之间的性状存在,_,性,变异指,亲子之间以及子代个体,之间性状表现存在,_,的现象。,(2),生物的遗传和变异是通过,_,和发育而实现的。,2.,性状:指生物的,_,特征、,_,特性和行,为方式等。,形态,生理,同一,不同,3.,相对性状:同一种生物,_,性状的,_,表现类,型。,生殖,4.,基因的显性和隐性:,显性,隐性,显性,隐性,(1),相对性状往往有,_,性状和,_,性状之分。,(2),生物的性状是由基因控制的,,_,基因控制显性性,状,,_,基因控制隐性性状。,(3),在体细胞中,染色体是,_,存在的,因此基因也是,_,存在的。当成对的基因至少有一个是,_,基因,时,表现显性性状;当成对的基因都是,_,基因时,表现,为隐性性状。,成对,成对,显性,隐性,考点,4,人的性别决定,1.,人的体细胞内有,_,对染色体,其中有,22,对常染色,体,,_,对性染色体;男性性染色体的组成是,_,,女,性性染色体的组成是,_,。,1,XY,2.,从性染色体的角度分析,精子有含有,_,染色体和含,有,_,染色体两种类型;女性产生的卵细胞只有含,_,染,色体一种。,XX,X,Y,X,X,Y,3.,从理论上分析,含有,_,染色体和含有,_,染色体,的精子与卵细胞相结合的机会是,_,的。,均等,23,考点,5,生物的变异,1.,生物性状的变异是,_,存在的。,2.,变异的原因及类型:,(1),由于,_,发生变化引起的变异,能够遗传给,下一代,这样的变异是,_,的变异。,(2),由于,_,发生变化引起的变异,而遗传,物质,没有发生改变,不能够遗传给下一代,这样的变异就是不可遗,传的变异。,普遍,遗传物质,可遗传,环境条件,考点,6,遗传病和人类健康,1.,遗传病是,_,改变而引起的疾病,致病基,因可通,过,_,在家族中传递,因而在患者家系中常常表现,出一定的发病比例。,遗传物质,配子,三,2.,近亲结婚是指,_,代之内有共同祖先的男女婚配。,3._,咨 询 与 有 效 的,_,诊 断、选择性,_,措施相配合,能够有效地降低遗传病发病率,改善,遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。,遗传,产前,流产,突破,1,细胞核、染色体、,DNA,、基因之间的关系,每个细胞核都有固定数量的染色体,一条染色体上通常有,一个,DNA,分子,一个,DNA,分子含有许多个基因。,【,例,1,】,下列表示染色,体、,DNA,、基因三者之间的关系,,正确的是,(,),A,B,C,D,解析:,染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,,其化学成分是,DNA,和蛋白质,,DNA,是遗传信息的载体,其上,具有遗传效应的小片段叫基因。,答案:,B,【,例,2,】,下列关于细胞核的,结构和功能的叙述中,错误的,是,(,),A.,细胞的遗传信息主要在细胞核中,B.,细胞核中只有染色体,C.,染色体是由,DNA,和蛋白质组成的,D.,细胞核是细胞生命活动,的控制中心,解析:,细胞核中除染色体外,还有核液、核仁等结构。,答案:,B,突破,2,生物遗,传给后代的是基因,不是性状,(1),生物的子代与亲代在性状上总有相似,这是因为生物在,繁殖过程中,把自身的基因遗传给子代。,(2),在人的性别决定中,男性将,X,染色体传给女儿,将,Y,染,色体传给儿子;男性体细胞内的,X,染色体一定来自于母亲。,【,例,3,】,(,广东省,),下列关于人性别遗传,的描述中,不正确的,是,(,),A.XY,染色体存在于男性的体细胞中,B.,父亲传给女儿的性染色体是,X,染色体,C.,母亲传给儿子的性染色体是,X,染色体,D.,生男生女取决于哪种类型的卵,细胞与精子结合,解析:,生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。,答案:,D,【,例,4,】,(,广东广州,),亲代的许多性状之所以,在子代身上体,现,原因是,(,),A.,亲代把性状传递给子代,B.,亲代把控制性状的基因传递给子代,C.,总在一起生活,长相就会相像,D.,亲代把所有基因传递给子代,解,析:,体细胞形成生殖细胞时,成对的染色体分开分别进,入不同的生殖细胞中,这样精子或卵细胞都含有亲代体细胞一,半数量的染色体;染色体上含有基因,基因控制性状。因此,,亲代把控制性状的基因传递给子代。,答案:,B,突破,3,生物的,性状保持相对稳定的原因,(1),亲本产生的生殖细胞的染色体数目是亲本体细胞的一,半。,(2),精子和卵细胞结合成受精卵后,又恢复到亲本体细胞的,染色体数目。,【,例,5,】,(,广东省,),水稻的叶片细,胞有,12,对染色体,卵细胞,和胚芽细胞所含染色体的数量分别是,(,),A.12,条、,12,条,C.24,条、,24,条,B.12,条、,12,对,D.24,条、,24,对,解析:,卵细胞属于生殖细胞,染色体数目只有体细胞的一,半,为,12,条;胚芽细胞是体细胞,染色体数目是,12,对。,答案:,B,【,例,6,】,生物之所以能保持种,族性状的相对稳定,是因为,生物具有,(,),A.,遗传和变异的特性,C.,变异的特性,B.,遗传的特性,D.,自然选择的特性,解析:,亲代把自身携带的遗传物质通过生殖遗传给子代,,使子代中染色体的形态和数量与亲代保持一致,从而能保持种,族性状的相对稳定。,答案:,B,突破,4,相对性,状的判断,判断过程:首先确定是不是同种生物的性状,其次判断是,不是同一性状的不同表现类型;只有同种生物同一性状的不同,表现类型,才是相对性状。,
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