开辟新航路(公开课)课件

新 航 路 的 开 辟,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新 航 路 的 开 辟,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西方,引言,开辟新航路,视频,高中 新人教版,第,5,课 开辟新航路,在这过程中，欧洲人发现了,许多不知道的地方,，所以也将这一过程称为,“,地理大发现,”,。,何为新航路,?,十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻,通往东方,的航线，经过一系列的航海探险活动，,开辟了通往印度和美洲等世界各地,的航路，这些航路通常被叫做,“,新航路,”,。,课程标准,:,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义,走进历史,追问历史,评说历史,走进历史,合作探究：航海家自述,航海家：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦。,要求：以第一人称并结合新航路开辟示意图讲述。讲清航海家的国籍、航海时间、支持国、航线、收获，每大组完成一个航海家，每小组共同准备，最后选出一人代表本组发言，准备时间,2-3,分钟。,活动一：掌握知识，体验人物,走进历史,14921493,年,14871488,年,1498,年,15191522,年,太 平 洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧 洲,非洲,大洋洲,北美洲,好望角,卡里库特,麦哲伦海峡,葡萄牙,西班牙,迪亚士,达,伽马,哥伦布,麦哲伦,时 间,支持国家,探险家,航线,方向,1487,年,1492,年,1497,年,1519,年,迪亚士,欧洲,非洲好望角,葡萄牙,西班牙,哥伦布,欧洲,美洲,葡萄牙,达,伽马,欧洲,好望角,印度,麦哲伦,船队环球旅行,二,新航路开辟的经过,西班牙,向东,向西,向东,向西,1,以下航海活动由西班牙王室支持的是,(),迪亚士抵达非洲南端,达,伽马到达印度,哥伦布从欧洲直通美洲的新航路,麦哲伦船队环球航行,A,B,C,D,牛刀小试,走进历史,追问历史,评说历史,走进历史,活动二：,合作探究新航路开辟的原因,材料,一,15,世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。,王斯德,世界通史,材料一反映出,15,世纪的欧洲社会上出现了什么变化？对人的心理产生什么影响？,商品经济和资本主义萌芽的发展，寻金热,追问历史,材料二：东方某国据有黄金，其数无限，其所属岛屿有金，金多无量,秦海（中国南海）中,“,共有,7459,座岛,其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。,”,马可波罗行纪,马可波罗行纪,对欧洲产生了什么影响？,刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品,追问历史,材料三：,15,世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。,王斯德,世界通史,传统东西方商路出现什么问题？导致欧洲商业出现什么情况？,传统商路不畅导致欧洲出现商业危机,奥斯曼,土耳其,追问历史,材料四：作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒，国王与王后决意派臣克里斯托弗,哥伦布前往印度各地，拜谒该地诸君王使其皈依吾神圣天主教。,哥伦布航海日记,根据材料概括欧洲人开辟新航路的精神动力是什么？,欧洲人热衷于对外传播天主教,追问历史,假如你是当时的一位航海家，,具备怎样的条件，,你才可以远航？,动动脑：,追问历史,开辟新航路的条件,（可能性）,客观：,（,1,）科学技术的发展：罗盘针、地图绘制技术、武器装备、远航海船等,（,2,）知识的进步：相信地圆学说的正确,主观：完成了中央集权的葡萄牙、西班牙王室的支持,追问历史,背景,2.,西欧对东方黄金、香料等贵重商品的追求,直接原因,3.,土耳其控制了传统商路,根本原因,1.,西欧商品经济的发展和资本主义萌芽,5.,造船航海技术,、,地理知识,、,生产力的发展,西葡封建王室的支持等等,主要动力（社会根源）,4.,热衷传播天主教,思想原因,条件,1,、西欧商人开辟新航路的,根本原因,是,A,商品经济的发展,B,传播天主教的需要,C,科技发展的必然,D,奥斯曼国家对东西方商路的控制,2,、新航路开辟的,客观条件,是,商人和资产阶级需要黄金来扩充资本,西欧生产力的发展,天文地理知识的进步,科学技术的发展,A.,B.,C.,D.,牛刀小试,走进历史,追问历史,评说历史,走进历史,对欧洲：,玉米,我们来,自美洲,咖啡,我们来,自非洲,我们来,自亚洲,对欧洲：,世界市场初具雏形,贸易,对欧洲：,商路中心转移,对欧洲：,玉米,经营方式变化,股份制公司和证券交易所,贸易规模扩大,贸易品种增加,经营方式变化,贸易中心转移,世界市场,雏形,的出现,资本主义的发展,“,商业革命,”,16,世纪，欧洲的黄金从,55,万公斤增加到,119,万多公斤，,物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。,孔祥民主编,世界中古史,据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。,贵金属涌入西欧,金属货币贬值,商品价格上升,社会分化,封建地主变弱,资产阶级增强,劳动人民更苦,加速西欧封建制度解体,促进资本主义发展,价格革命,对美洲：,甘薯,1992,年是哥伦布航行到美洲,500,周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“,你们庆祝的是我们的苦难,”。,对美洲：,资料展示,玉米,美洲在,16-18,世纪出产了大约,13.3,万吨白银，占世界,白银,产量的,85%,。大约有一半直接流入欧洲。还有一半被欧洲人用于交换亚洲的商品。,印第安人在矿井中劳动,我们在遭受殖民者的大肆掠夺,对美洲：,资料展示,玉米,西班牙殖民者血洗墨西哥城,我们在遭受殖民者的,屠杀,！,对美洲：,资料展示,殖民者带来的病菌在我们的家乡肆虐充当杀手,：,天花、麻疹、流行感冒、斑疹伤寒、白喉、流行性腮腺炎、百日咳、瘟疫、肺结核、疟疾和黄热病。,95%,对美洲：,消极：种族灭绝，殖民掠夺，带来灾难。,积极：融入人类文明的大家庭。,它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。,马世力,世界史纲,两幅图反映了欧洲人对世界的看法有何变化？,证明地圆说，世界开始连为一个整体,(,二,),对亚、非、美洲：,殖民统治、,经济掠夺,等,.,带来深重的灾难：,.,融入人类文明的大家庭，,冲击了当地落后的文化和生活方式,(,三,),对世界：,1.,结束了各地相对孤立状态，世界开始连为一个整体,2.,以西欧为中心的世界市场雏形开始出现,3.,证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论,三,.,走向会合的世界,（影响）,(,一,),对欧洲：,出现商业革命和价格革命，,加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展,走进历史,追问历史,评说历史,新航路开辟的经过,新航路开辟的原因与条件,新航路开辟的影响,15,世纪是世界史上远洋探险取得重大突破的时代。这个时代的一个突出特点是，它是从欧亚大陆两端大体同时向海洋大进军，而且郑和下西洋还要早于哥伦布,“,下西洋,”,。但是大进军的结局却大不相同。,请思考：结局为什么会大不相同？,活动三：学以致用,评说历史,1,、,(2006,上海卷,),人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：,A.,欧洲,/,发现，美洲,/,文明相遇，全球史观,/,侵犯,B.,欧洲,/,文明相遇，美洲,/,发现，全球史观,/,侵犯,C.,欧洲,/,侵犯，美洲,/,发现，全球史观,/,文明相遇,D.,欧洲,/,发现，美洲,/,侵犯，全球史观,/,文明相遇,走进高考：,D,2.,（,07,广东）,17,16,世纪一位外交官说，在对东方的探险中，,“,宗教提供借口，而黄金提供动机,”,。这反映了当时,A,寻找黄金是为了传播基督教,B,输出黄金是殖民扩张的重要方式,C,黄金是推行外交政策的唯一手段,D,追求黄金是新航路开辟的推动力之一,D,3,（,2011,全国文综大纲卷,18,）,1603,年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（）,A,贵族阶层生活奢靡,B,工商业的发展迅速,C,对殖民地疯狂掠夺,D,矿产资源十分丰富,C,