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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牧场之国,丁小 梅明容,牧场之国,丁小:梅明容,1.认识本课生字,理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。,学习目标,荷兰,在欧洲西部,是一个水之国,花之国,牧场之国,。它又叫尼德兰,是一个低地之国。大家了解荷兰吗?荷兰有着美丽的景色,今天我们就去游览一下,去感受真正的荷兰。,荷兰,课文朗诵,荷兰,荷兰郁金香,荷兰牧场,荷兰牧场,荷兰牧场,理解词语,极目远眺 剽悍强壮 憨态可掬,悠闲漫步 默默无言 万籁俱寂,辽阔无垠 悠然自得,1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说,“,牧场之国,”,给你留下了什么印象?,2.思考:课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处?作者为什么四次讲到,“,这就是真正的荷兰,”,?,为什么称荷兰是牧场之国呢?现在请大家把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读,充分地体会。,“一条条运河间的绿草地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。”,熟读课文,领略美景:,1.朗读课文,边读边勾画出你最喜欢的地方,并多读几遍。边读边想象,边读边体会。,2.小组交流:把你最喜欢的地方读给小伙伴听,把你最深的感受与组内同学分享。等会儿请小组代表把你们看到的、感受到的说给同学们听。,“这就是真正的荷兰。”,“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”,根据课文内容和搜集的相关资料,展开想象,把下面的话写具体。,荷兰是,“,水之国、花之国,”,。_,荷兰是,“,牧场之国,”,。_,我的祖国真是个美丽的地方。_,拓展延伸,小组合作办一期异国风光的剪贴小报,并配以简短的说明,课外展览并分小组评比。,
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