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,九年级上册,数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,学习,/,教学,/,复习课件,九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用课件新版北师大版,学习/教学/复习课件九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形专,第一章特殊平行四边形,专题课堂(一)特殊平行四边形的应用,第一章特殊平行四边形专题课堂(一)特殊平行四边形的应用,1如下图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段QR的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动如果点Q从点A出发,沿图中所示方向按ABCDA滑动到点A停止,同时点R从点B出发,沿图中所示方向按BCDAB滑动到点B停止,在这个过程中,线段QR的中点M所经过的路线与正方形ABCD所围成的图形的面积为(),A2 B4 C D1,B,1如下图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段,九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用ppt课件新版北师大版,3如下图,在菱形ABCD中,AB2,DAB60,E是AD边的中点,M是AB边上一动点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD,AN.,(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;,(2)填空:当AM的值为_时,四边形AMDN是矩形;,当AM的值为_时,四边形AMDN是菱形,3如下图,在菱形ABCD中,AB2,DAB,解:(1)四边形ABCD是菱形,NDAM,NDEMAE,DNEAME.又E是AD的中点,DEAE,NDEMAE,NDMA,四边形AMDN是平行四边形,(2)12,解:(1)四边形ABCD是菱形,NDAM,4如下图,ABC是等腰直角三角形,BAC90,P,Q分别是AB,AC上的动点,且满足BPAQ,D是BC的中点,连接AD.,(1)求证:PDQ是等腰直角三角形;,(2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形?请说明理由,4如下图,ABC是等腰直角三角形,BAC90,解:(1)ABC是等腰直角三角形,D是BC的中点,ADBC,BDADDC,BDAQ.又BPAQ,BPDAQD,PDQD,BDPADQ.BDPADP90,ADQADPPDQ90,PDQ是等腰直角三角形,解:(1)ABC是等腰直角三角形,D是BC的中点,九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用ppt课件新版北师大版,A,A,九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用ppt课件新版北师大版,7(2019贺州)如下图,在矩形ABCD中,E,F分别是BC,AD边上的点,且AECF.,(1)求证:ABECDF;,(2)当ACEF时,四边形AECF是菱形吗?请说明理由,7(2019贺州)如下图,在矩形ABCD中,E,九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用ppt课件新版北师大版,(2)当ACEF时,四边形AECF是菱形,理由:ABECDF,BEDF,BCAD,CEAF,CEAF,四边形AECF是平行四边形,又ACEF,四边形AECF是菱形,(2)当ACEF时,四边形AECF是菱形,理由:,8(2019鄂州)如下图,在矩形ABCD中,AB8,AD6,点O是対角线BD的中点,过点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.,(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;,(2)当DEDF时,求EF的长,8(2019鄂州)如下图,在矩形ABCD中,AB,(1)证明:四边形ABCD是矩形,ABCD,DFOBEO,又因为DOFBOE,ODOB,DOFBOE(AAS),DFBE,又DFBE,四边形BEDF是平行四边形,(1)证明:四边形ABCD是矩形,ABCD,休息时间到啦,同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,,看看远处,要保护好眼睛哦,站起来动一动,久坐对身体不好哦,休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息,九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用ppt课件新版北师大版,A,A,10(2019黄石)如下图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB边的中点是坐标原点O,将正方形绕点C按逆时针方向旋转90后,点B的対应点B的坐标是(),A(1,2)B(1,4),C(3,2)D(1,0),C,10(2019黄石)如下图,在平面直角坐标系中,11如下图,四边形ABCD是正方形,G是BC边上任意一点,DEAG于点E,BFDE交AG于点F.,(1)求证:AFBFEF;,(2)将ABF绕点A逆时针旋转,使得AB与AD重合,记此时点F的対应点为点F,假设正方形ABCD的边长为3,求点F与旋转前图中点E之间的距离,11如下图,四边形ABCD是正方形,G是BC边上任,九年级数学上册-第一章-特殊平行四边形专题课堂一特殊平行四边形的应用ppt课件新版北师大版,(2)如下图,根据题意知FAF90.又AED90,AFDAFB90,四边形AEDF为矩形,EFAD3.即点F与旋转前图中点E之间的距离为3,(2)如下图,根据题意知FAF90.又AED,同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油,!,奥利给,结束语,同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身,
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