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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Lesson,10,How Many Are There?,Unit,2 School in,Canada,2024/11/12,Lesson 10 How Many Are There?,课前热身,2024/11/12,课前热身2023/9/22,课前热身,words:,ill lesson its,sentences:,1.,Hows,the,weather,today,Steven,?,Its,rainy,and,cool.,2.,Whats the temperature,Kim?,It is 15 degrees.,2024/11/12,课前热身words:ill lesson itss,话题导入,2024/11/12,话题导入2023/9/22,word/wd/,(名词)单词;字;话语,child,(名词)儿童,1,2,新词展示,2024/11/12,word/wd/(名词)单词;字;话语 child,教师下指令，可用,Simon says,。如果指令前面有,Simon says,，那么学生就应按照指令去,说单词,，若指令前面没有,Simon says,，学生就不能按照指令去,说单词,。随着指令速度的加快，游戏更为有趣，更有挑战性。,Simon says!,新词展示,词汇巩固,2024/11/12,教师下指令，可用Simon says。如果指令前面有Simo,课文原文,你能找出不同点吗,?,这是一支铅笔。这是一把椅子。这些词没有“,s,”,。,这些是许多铅笔。这些是许多椅子。这些词有“,s,”,。,2024/11/12,课文原文你能找出不同点吗?2023/9/22,difference,(,名词,),差异,;,不同,differences,different,(,形容词,),不同的,重点词汇1,例句,复数形式,重难点探究,拓展,Here,is,a,difference,between,the,two,letter,s.,这两封信有一处不同。,2024/11/12,difference(名词)差异;不同difference,word/wd/,(,名词,),单词,;,字,;,话语,word list,单词表,in a word,总而言之,words,重点词汇2,例句,短语,复数形式,重难点探究,拓展,形似词,world,世界,sentence,句子,This,word is very simple.,这个单词很简单。,2024/11/12,word/wd/(名词)单词;字;话语word li,语法链接,重难点探究,名词变复数的规则(一),名词分为可数名词和不可数名词。可以用数量来计算的单词叫可数名词。可数名词有单数和复数两种形式,表示一个用单数,表示两个及两个以上用复数。可数名词单数前面一般要加不定冠词,a,或,an,。,一般情况下,可数名词的复数形式是在单数名词词尾加,-s,。,如,:,cup,cups,杯子,car,cars,小汽车,pear,pears,梨,1.-s,在清辅音后读,/s/,。,如,:,book,books,/b,ks/,书,cup,cups,/k,ps/,杯子,2.-s,在浊辅音和元音后读,/z/,。,如,:,bed,beds,/bedz/,床,hour,hours,/,a,(,r,),z/,小时,3.,其他。如,:,house,houses,/,ha,z,z/,房子,horse,horses,/h,s,z/,马,2024/11/12,语法链接重难点探究 名词变复数的规,课文原文,这是一个盒子。这是一辆公共汽车。这些词没有“,es,”,。,这些是许多盒子。这些是三辆公共汽车。这些词有“,es,”,。,2024/11/12,课文原文这是一个盒子。这是一辆公共汽车。这些词没有“es”。,语法链接,重难点探究,名词变复数的规则(二),以“,sh,ch,s,x,”结尾的名词变复数时,一般直接在词尾加,-es,读成,/z/,。如:,dish,dishes/dz/,盘子,watch,watches/wtz/,手表,bus,buses/bsz/,公共汽车,box,boxes/bksz/,盒子,2024/11/12,语法链接重难点探究 名词变复数的规则,课文原文,2024/11/12,课文原文2023/9/22,课文原文,这是一个西红柿。,这是一个土豆。,这是一张照片。,这些是许多西红柿。,这些是许多土豆。,这些是许多照片。,你能在这些单词里发现“,s,”,或“,es,”,吗,?,是的,!,2024/11/12,课文原文这是一个西红柿。2023/9/22,语法链接,重难点探究,名词变复数的规则(三),以辅音字母加o结尾的名词变复数,一般在词尾加,-es,读为,/z/。photo,是一个例外,其复数形式是,photos。,如:,tomato,tomatoes/tmtz/,西红柿,potato,potatoes/ptetz/,土豆,以元音字母加,o,结尾的名词变复数,一般在词尾加,-s。,如:,radio,radios/rediz/,收音机,zoo,zoos/zu z/,动物园,2024/11/12,语法链接重难点探究 名词变复数的规则(,课文原文,2024/11/12,课文原文2023/9/22,课文原文,这个男人老了。,这个女人在跳舞。,这个孩子在走路。,这些男人年轻。,这些女人在唱歌。,这些孩子在玩耍。,你能在这些单词里发现“,s,”,或“,es,”,吗,?,没有,!,2024/11/12,课文原文这个男人老了。2023/9/22,重难点探究,短语,重点词汇,child,(,名词,),儿童,例句,同义词,复数形式,children,kid,a,clever,child,一个聪明的儿童,That,is,a,child.,那,是一名儿童,。,2024/11/12,重难点探究短语重点词汇child(名词)儿童例句同义词复数,重难点探究,名词变复数的规则(四),上文中出现的,men,women,和,children,属于不规则的名词复数变化形式。在英语学习过程中,还有一些类似的情况,我们一起来看看!,构成法,例词,单复数同形,sheep,sheep,绵羊,deer,deer,鹿,Chinese,Chinese,中国人,Japanese,Japanese,日本人,fish,fish,鱼,变内部元音:,a,变成,e,oo,变,ee,man,men,男人,foot,feet,脚,tooth,teeth,牙齿,goose,geese,鹅,词尾发生变化,child,children,孩子,mouse,mice,老鼠,有一些名词只有复数形式,pants,长裤,scissors,剪刀,shorts,短裤,glasses,眼镜,2024/11/12,重难点探究 名词变复数的规则(四,重难点探究,一些以,-man,-woman,结,尾的词,构成复数形式时与,man,和,woman,单数变复数的变化形式相同。如,:,policeman,policemen,警察,fish,在表示“鱼类”时为可数名词,复数形式为,fishes,。,注意,:,2024/11/12,重难点探究一些以-man,-woman结尾的词,构成复数形,课堂互动,Groups work,请同学们自由结组用,This is.,和,These are.,说句子（用本节课学习的名词单复数内容）。,2024/11/12,课堂互动Groups work请同学们自由结组用This i,课堂操练,课堂互动,替换练习,1.This is a potato.These are many _.,2.This is a bus.These are many _.,3.This is a toamto.These are many _.,4.I have a box.I have many_.,5.I have a sister.I have many_.,6.I have a pencil.I have many_.,pencil,s,sister,s,box,es,toamto,es,potatoes,bus,es,2024/11/12,课堂操练课堂互动替换练习1.This is a potato,二、写出下列单词的复数形式。,1.bus_ 2.woman_ 3.bike_,4.car_ 5.knife_ 6.pen_,7.pear_ 8.bedroom_ 9.dog_,10.door_ 11.watch_ 12.dish_,一、看图片,写单词。,巩固练习,2024/11/12,二、写出下列单词的复数形式。一、看图片,写单词。巩固练习20,巩固练习,三、用括号内所给单词的适当形式填空。,1.These,(,man,),teachers,are,playing,basketball.,2.Many,(,child,),like,KFC.,3.Spring,is,coming,the,(,leaf,),turn,green.,4.The,girls,in,blue,skirts,are,his,(,sister,),.,5.She,likes,(,banana,),very,much.,6.I,like,(,tomato,),very,much.,7.I,have,three,new,(,sweater,),.,8.Do,you,have,any,(,ruler,),?,2024/11/12,巩固练习三、用括号内所给单词的适当形式填空。2023/9/2,一、本课时学的重点词汇如下：,word,(,单词;字;话语),child,（,儿童）,二、本课时学习的重点语法知识,回顾小结,名词单数变复数的规则,2024/11/12,一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点语法知识回,回顾小结,情况,规律,例词,一般情况,加,-s,cup,cups,杯子,car,cars,小汽车,以,“,sh,ch,s,x,”,结尾的名词,加,-es,dish,dishes,盘子,wat,ch,watches,手表,bus,buses,公,共汽车,box,boxes,盒子,以,y,结尾的名词,以“辅音字母,+,y,”,结尾的,变,y,为,i,再加,-,es,story,stories,故事,study,studies,书房,以“元音字母,+y,”,结尾的,直接加,-s,boy,boys,男孩,toy,toys,玩具,以,“,f,fe,”,结尾的名词,变,f,fe,为,-ves,leaf,leaves,叶子,knife,knives,刀子,以,“,o,”,结尾的名词,以辅音字母加,o,结尾的名词,加,-es,tomato,tomatoes,西红柿,potato,potatoe,s,土豆,以元音字母加,o,结尾的名词,加,-,s,piano,pianos,钢琴,photo,photos,图片,2024/11/12,回顾小结情况规律例词一般情况加-scup cups 杯子,27,课后作业,复习名词单数变复数的规则,2024/11/12,27课后作业复习名词单数变复数的规则2023/9/22,
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