冀教版四年级上册英语1At-school课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/25 Monday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/25 Monday,#,Lesson 13 At School,Unit 3 Lets Go!,Lesson 13 At SchoolUnit 3 L,1,课前热身,Sing a song:,He is wearing red clothes.,课前热身Sing a song:He is wearing,2,课前热身,复习回顾,(2)Ask and answer:,What do you do from Monday to Sunday?,(1)Review the sentence,What day is it today,?,课前热身复习回顾(2)Ask and answer:(1)R,3,PPT,模板:, PPT,课件:, rI/(,名词,),图书馆,3,school/sku:l/(名词)学校;上课(或上学)时间,5,playground,/plegrand/(,名词,),操场,;,游乐场,where,/we(r)/,(,副词,),在哪里,;,到哪里,4,5,新词展示,playgroundwhere/we(r)/(副词),6,新词展示,词汇巩固,This is our,Where is the?,新词展示词汇巩固This is ourWhere is t,7,课文原文,1.My school,课文原文1.My school,8,school,/skul,/,(,名词,),学校,;,上课,(,或上学,),时间,at school,在学校,go to school,上学,重点词汇,短语,重难点探究,classroom,/kl,sru,m,/,(,名词,),教,室,I like my school.,我,喜欢,我的学校。,in the classroom,在教室里,短语,例句,例句,Our classroom is very big.,我们的教室很大。,school/skul/(名词)学校;上课(或上学)时,9,libraries,重点词汇,重难点探究,library,/labrri/,(名词)图书馆,We read books in our library.我们在图书馆里读书。,playground,/plerand/,(名词)操场;游乐场,复数形式,例句,on the playground,在操场上,短语,例句,We run on the playground.,我们在操场上跑步。,libraries重点词汇重难点探究library/la,10,课文原文,2.Wheres the computer room?,课文原文2.Wheres the computer ro,11,Excuse me!,打扰了!,重点词汇,例句,重难点探究,excuse,(动词)原谅,excuse,还可作名词,意思是“借口,;,理由”,复数形式为“,excuses”,。,拓展,where,/we,(r,)/,(,副词,),在哪里,;,到哪里,例句,Where is he?,他在哪里?,Excuse me!打扰了!重点词汇例句重难点探究exc,12,I like my room,.,我喜欢我的房间。,重点词汇,例句,重难点探究,room,(,名词,),房间,;,室,bedroom,卧室,living room,起居室,拓展,show(,动词,),给,指路,;,给,看,例句,I will show you my new dress.,我将给你看我的新裙子。,show sb.sth.=show sth.to sb.,把某物展示给某人,用法,I like my room.我喜欢我的房间。重点词汇例句重,13,重点词汇,例句,重难点探究,show,还可以作名词,意思是“节目,;,秀”,如,:talk show,脱口,秀,music show,音乐表演,拓展,here,(,副词,),这里,;,在这儿,短语,come here,来这里,there,对应词,She is here.,她在这儿。,重点词汇例句重难点探究show 还可以作名词,意思是“节目;,14,1.Wheres the computer room?,电脑教室在哪里,?,Where is my pen,?我的钢笔在哪,里,?,重点句型,详解,重难点探究,这是一个特殊疑问句,用来询问某人,/,某物在哪里。,where,是特殊疑问词,对地点,/,位置进行提问。,句型结构,:Where+be+,主语,?,例句,2.I can show you.,我能指给你。,这是一个陈述句,表示某人有某种能力。,can,是情态动词,表示“能,;,会”,其后跟动词原形,并且,can,不随主语的人称和数的变化而变化。,句型结构,:,主语,+can+,动词原形,+,其他,.,详解,1.Wheres the computer room?,15,课文原文,3.Lets do it!,课文原文3.Lets do it!,16,Practice,课堂互动,Excuse me,where is the?,I can show you.Here it is.,Practice课堂互动Excuse me,where i,17,一、单项选择。,(),1.Let me show my skirt,you.,A.inB.to C.on,(),2.,Can you help me?,A.Hi,!,B.Sorry,!,C.Excuse me,!,(),3.,What,he do?,He can draw pictures.,A.doB.is C.can,(),4.,is Danny?,He is at home.,A.What,B.Where,C.,When,巩固练习,一、单项选择。巩固练习,18,二、本课时学的重点句子如下:,Where is the school/classroom/library?,I can show you.,回顾小结,一、本课时学的重点词汇如下:,school,(,学校,),classroom,(,教室,),library,(,图书馆,),playground,(,操场,),where,(,哪里,),二、本课时学的重点句子如下:回顾小结一、本课时学的重点词汇如,19,20,Homework,1.Do the exercises in the students book,.,2.Learn to sing the song in this lesson.,课后作业,20Homework 1.Do the exercises,
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