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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,15,我一生中的重要抉择,R,八年级语文下册,15 我一生中的重要抉择R八年级语文下册,1.,了解演讲者的观点，,把握演讲者对年轻人的态度。,2.,梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。,3.,感受演讲的语言特点,，体会演讲者幽默的语言风格。,学习目标,1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。学习目标,新课导入,同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学,1986,年投资创办。二十年来，坚持技术创新，在中国,IT,产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗？在今天的学习中你可以找到答案。,新课导入 同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北,点击图片播放,点击图片播放,走近作者,王选，中国科学院院士，是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。,走近作者 王选，中国科学院院士，是汉字激光照排系统的创,2001,年，王选获国家最高科学技术奖。,2001年，王选获国家最高科学技术奖。,背景资料,本文是,1998,年,10,月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，每一次重大的选择，都预示着一个人未来要走的路，面对选择时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。,背景资料 本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演,如日中天 出类拔萃 多多益善,阳奉阴违 招摇撞骗 风口浪尖,强词夺理 平易近人 不修边幅,字词积累,读读写写,如日中天 出类拔萃 多多益善字词积累读读写写,贴 切 枯 燥 纳 闷 丰 硕 扶 植 阻 碍 权 威 趋 势,前 沿 干 预 堕 落 膏 药,ti qi,k zo,n mn,fng shu,f zh,z i,qun wi,q sh,qan yn,gn y,du lu,go yo,贴 切 枯 燥 纳 闷 丰 硕,整体感知,段落结构,【,第一部分（第,1,段,）,】,列举李素丽的例子，引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。,【,第二部分（,2,7,段,）,】,人生第六个抉择，大力扶植年轻人,。,【,第三部分（第,8,段,）,】,以公式结束“狗皮膏药”式的演讲,。,整体感知段落结构 【第一部分（第1段）】列举李素丽的例子,这篇演讲围绕什么中心来展开的？,【,明确,】,一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出不懈努力。,这篇演讲围绕什么中心来展开的？【明确】,细节感知,1.,细读课文，思考作者做出抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么,。（要求学生认真阅读全文，先找出问题所在的段，再找到相应的句子，然后用自己的语言结合文段进行概括，要求语言简明、完备。）,细节感知1.细读课文，思考作者做出抉择的原因或条件、影响或结,【,第六次抉择，大力扶植年轻人,】,原因或条件：是历史规律，也是国家的需要。,影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。,【第六次抉择，大力扶植年轻人】,2.,作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”似的？,【,明确,】,作者目前并没有站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，对大家所起的作用不大。,当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。,2.作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”似的？【明确】,3.,作者做出了正确的抉择，取得了成功，读完本文后，谈谈自己从中受到的启发。,【,明确,】,要有爱国主义情感，把自己的事业和前途与国家的前途联系在一起；年轻时要努力，要培养自己的创造力。,3.作者做出了正确的抉择，取得了成功，读完本文后，谈谈自己从,这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子分析下面红色部分的文字在句子中的作用，体会本文的语言特色。,这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下,（,1,）我,38,岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还,马马虎虎,，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。,“马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。,（1）我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说,（,2,）当然我们要创造件，就是把他们推到需求刺激的,风口浪尖,上。,“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。,（2）当然我们要创造件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。,板书设计,选择计算机专业,我一生中的重要抉择,研究软硬件结合领域,大力扶植年轻人,服从祖国需要勤奋创造,把自己溶入集体,板书设计选择计算机专业我一生中的重要抉择研究软硬件结合领域大,这篇演讲稿的特点,:,1,）主题鲜明，逻辑严密,2,）层次清楚，详略得当,3,）通俗易懂，真挚感人,课堂小结,这篇演讲稿的特点:课堂小结,将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。,随堂练习,范例：,“心”与“必”,心里有了信念，成功往往就会成为必然。,将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让,示例一：,“人”与“大”：人懂得了约束自己，也就真正长大了。,示例二：,“上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。,示例三：,“玉”与“主”：都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。,示例一：“人”与“大”：人懂得了约束自己，也就真正长大了。,蔡琰（作者有待考证）的,胡笳十八拍,郭璞的,游仙诗,鲍照的,拟行路难,庾信的,拟咏怀,都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了,orz,。,最后还想推一下萧绎的,幽逼诗,四首：,【,南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。,】,南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。,人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。,松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。,夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。,蔡琰（作者有待考证）的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照,蔡琰（作者有待考证）的,胡笳十八拍,郭璞的,游仙诗,鲍照的,拟行路难,庾信的,拟咏怀,都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了,orz,。,最后还想推一下萧绎的,幽逼诗,四首：,【,南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。,】,南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。,蔡琰（作者有待考证）的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照,蔡琰（作者有待考证）的,胡笳十八拍,郭璞的,游仙诗,鲍照的,拟行路难,庾信的,拟咏怀,都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了,orz,。,最后还想推一下萧绎的,幽逼诗,四首：,【,南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。,】,南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。,蔡琰（作者有待考证）的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照,
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