探究匀变速直线运动实验课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电磁打点计时器的构造,接,4-6V,交流电,电磁打点计时器的构造 接4-6V交流电,电火花计时器,接,220V,交流电,电火花计时器接220V交流电,n,点的瞬时速度,打点计时器的纸带分析,判断物体是否做匀变速直线运动：,n点的瞬时速度打点计时器的纸带分析判断物体是否做匀变速直线运,1,如图，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,(1),已知打点计时器电源频率为,50Hz,，则纸带上打相邻两点的时间间隔为,_,；,(2),A,、,B,、,C,、,D,是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个计时点没有画出从图中读出,A,、,B,两点间距,s,_,；,C,点对应的速度是,_ (,计算结果保留三位有效数字,),0.02s,0.70cm,0.100m/s,1如图，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带0,变式,1,实验室常用的电磁式打点计时器,(1),用的是,_ _,压,(,“,低,”,、,“,高,”,)_ _(,“,直,”,、,“,交,”,),流电源,(2),某次实验连续打了一系列点的纸带如图所示，由此可以判断，这段纸带的运动属于,_(,填,“,匀速,”,、,“,匀变速,”,),直线运动；,(3),纸带上,AB,段运动的时间,t,_s,，,AB,段的平均速度,_m/s(,计算结果保留三位有效数字,),低,交,匀变速,0.08,1.15,变式1实验室常用的电磁式打点计时器低交匀变速0.081.,对于做初速度为零的匀加速直线运动的物体，以下叙述中不正确的是,.,相邻的相等时间间隔内的位移之差为常数,.,相邻的相等时间间隔内的位移之差为最初,的那个相等时间间隔内位移的两倍,.,该物体运动过程中任意两个相等的时间间,隔内的速度改变量均相等,.,初速度不为零的匀加速直线运动相邻的相,等时间间隔内的位移之差不为常数,对于做初速度为零的匀加速直线运动的物体，以下叙述中不正确的是,加速度的计算,（,逐差法,）,(1),相邻项逐差法：,1,加速度的计算（逐差法）(1)相邻项逐差法：1,如图，为在,“,测定匀变速直线运动的加速度,”,实验中获得的一条纸带。某学生测出计数点的第,1,点与第,2,点间的距离,L,1,=3.30cm,，第,4,点与第,5,点间的距离,L,2,=4.50cm,，两个连续计数点的时间间隔为,0.10s,。那么小车的加速度,a,=_m/s,2,。,如图，为在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中获得的一条纸带,3,如图所示为某同学探究一物体运动形式时运用打点计时器得到的纸带，实验所用交流电频率为,50Hz,在所选纸带上取某点为,0,号计数点，然后每,3,个点取一个计数点，所有测量数据及标记符号如图所示,.,（,1,）该同学所探究的物体运动形式如何？简述你的判断理由,.,，,，,3如图所示为某同学探究一物体运动形式时运用打点计时器得到的,探究匀变速直线运动实验课件,(2),该同学用两种方法处理数据,(,T,为相邻两计数点之间的时间间隔,).,方法甲：由,，,取平均值,，,(2)该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点之间的时,，,方法乙：由,，,取平均值,.,从处理方法看，在,中，对实验结果起作用的，方法,A,中有,；方法,B,中有,.,因此选择方法,（,A,或,B,）更合理,.,，方法乙：由，取平均值.中，对实验结果起作用的，方法,探究匀变速直线运动实验课件,加速度的计算,（逐差法,）,选取项,逐差法的实质是将纸带分为两大段,:,设,T,为大段的时间，则,选取项逐差法,加速度的计算（逐差法）选取项逐差法的实质,变式,2,在做,“,研究匀变速直线运动,”,的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,、,G,等,7,个计数点，每相邻两个计数点之间还有,4,个点，图中没有画出，打点计时器接周期为,T,0.02s,的交流电源经过测量得：,d,1,3.60cm,，,d,2,7.70cm,，,d,3,12.32cm,，,d,4,17.41cm,，,d,5,23.00cm,，,d,6,29.10cm.,(1),物体的加速度,a,_m/s,2,；,0.50,变式2在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用,(2),如果当时电网中交变电流的频率是,f,51Hz,，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比,_(,选填：偏大、偏小或不变,),偏小,(2)如果当时电网中交变电流的频率是f51Hz，而做实验的,例题,3,图,(,甲,),是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带，打点计时器工作频率为,50Hz.,纸带中每两个相邻的计数点之间的时间间隔为,0.10s.,通过计算已经得出了打下,B,、,C,、,D,、,E,四个点时小车的瞬时速度，以,A,点为计时起点，通过描点连线得到了如图,(,乙,),示的图象试分析下列问题：,图,(,甲,),图,(,乙,),例题3图(甲)是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一,(1),打点计时器打,D,点时的纸带的瞬时速度为,_,(2),小车运动的加速度为,_,(3),根据图象可得打点计时器打下,A,点时的速度为,_,(,保留三位有效数字,),图,(,甲,),图,(,乙,),0.560m/s,0.800m/s,2,0.320m/s,图(甲)图(乙)0.560m/s0.800m/s20.,例题,4,某同学用如图,(,甲,),所示的装置来探究物体做匀变速直线运动的规律，实验中，打点计时器工作频率为,50Hz.,回答下列问题：,(1),图,(,乙,),是从多次实验选出的一条纸带，在纸带上选择起始点,O,及,A,、,B,、,C,、,D,和,E,五个计数点，可获得各计数点到,O,的距离,s,及对应时刻小车的瞬时速度,v.,请将,C,点的测量结果填在表,1,中的相应位置,测量点,s,/cm,v,/(ms,1,),O,0.00,0.35,A,1.51,0.40,B,3.20,0.45,C,D,7.15,0.54,E,9.41,0.60,图,(,丙,),表,1,例题4某同学用如图(甲)所示的装置来探究物体做匀变速直线,(2),该同学根据实验数据绘出了下图,(,丙,),中的图线,(,其中,v,2,v,2,v,0,2,),，由图线可以判定小车做,_,，根据图线求得小车运动的加速度为,_,(,计算结果保留三位有效数字,),测量点,s,/cm,v,/(ms,1,),O,0.00,0.35,A,1.51,0.40,B,3.20,0.45,C,D,7.15,0.54,E,9.41,0.60,图,(,丙,),表,1,匀变速直线运动,1.25m/s,2,5.06,0.49,(2)该同学根据实验数据绘出了下图(丙)中的图线(其中v2,卷例,图,(,甲,),是,“,研究匀变速直线运动,”,实验中获得的一条纸带，,O,、,A,、,B,、,C,、,D,和,E,为纸带上六个计数点加速度大小可用,a,表示,(1),OD,间的距离为,_cm.,(2),图,(,乙,),是根据实验数据绘出的,s,t,2,图线,(,s,为各计数点至同一起点的距离,),，斜率表示,_,，其大小为,_m/s,2,(,保留三位有效数字,),图,(,甲,),图,(,乙,),1.20,0.463,加速度大小的一半,卷例图(甲)是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,