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,可爱的校园,北师版一年级上册,智慧老人,笑笑,淘气,机灵狗,你们认识书中的新朋友吗？,说一说，图中你看到了什么？,数一数，它们各有多少呢？,可爱的校园,1,1,可爱的校园,1,2,2,可爱的校园,3,可爱的校园,可爱的校园,4,5,可爱的校园,5,6,可爱的校园,6,7,可爱的校园,8,可爱的校园,9,可爱的校园,10,可爱的校园,怎样数数才能又对又快呢？,从上往下数,从左往右数,怎样才能记住自己数数的结果呢？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,说说用,1,表示的事物还有哪些？,用,2,表示的事物还有哪些？,用,5,表示的事物还有哪些？,用,6,表示的事物还有哪些？,你还会读吗？,能不能给“数宝宝”排排队？,还可以怎么排？,游戏,数字接龙,智慧老人,笑笑,淘气,机灵狗,他们身上有数吗？,教室里藏着哪些数呢？,通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？,我能正确数出物体的个数。,我知道要,按一定的顺序,，一个一个地数。,用不同的数可以表示物体的个数。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,课堂小结,完成练习册本课时的习题。,课后作业,课件,PPT,学习目标,2.,通过具体情境及实际操作运算，体验改商的过程。,1.,能正确计算三位数除以两位数，并能解决简单实际问题。,课件,PPT,学习目标,3.,在学习过程中体验知识解决实际问题的乐趣，培养学生的探索精神。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,情景导入,课件,PPT,三年级学生都坐小客车，需要几辆车？,19224,(),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,课件,PPT,三年级学生都坐小客车，需要几辆车？,19224,(),192,24,9,216,0,20,8,192,8,辆,答：需要,8,辆车。,探究新知,课件,PPT,先估一估，再用竖式计算。,18446,(),探究新知,课件,PPT,四年级学生都坐大客车，需要几辆车？,18446,(),184,46,3,138,46,50,4,184,4,辆,答：需要,4,辆车。,0,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,课件,PPT,先估一估，再用竖式计算。,试商时你遇到了哪些困惑？是如何解决的？与同伴交流。,典题精讲,1.,计算：,21654=,解题思路：,课件,PPT,把,54,看作,50,，商,5,，可是积比,216,大，所以要商小一些，改为商,4,。,2 1 6,5 4,2 1,6,0,4,44,典题精讲,解答：,1.,计算：,61614=,课件,PPT,典题精讲,2.,计算：,61614=,解题思路：,课件,PPT,把,14,看作,10,，商,6,，可是积比,61,大，所以要商小一些，改为商,5,，还是太大，改为商,4.,6 1 6,1 4,4,5,6,5,0,6,5,6,4,44,典题精讲,解答：,2.,计算：,61614=,课件,PPT,7 2 2,3 6,2,7,2 0,2,简便计算,:,72236=,易错提醒,错误解答,课件,PPT,课件,PPT,错解分析：,易错提醒,在商的时候应该是商,20,而不是商,2,。因为,3620=720,，因此错了。,7 2 2,3 6,2,7,2 0,2,简便计算,:,72236=,易错提醒,错误解答,7 2 2,3 6,20,7,2,2,正确解答,课件,PPT,1.,不用计算，在 里填上“”“”或“”。,学以致用,课件,PPT,2.,哪种苹果便宜一些？,学以致用,提示：分别计算每箱苹果的单价，再比较大小。,课件,PPT,3.,计算。,36154,44889,34243,21627,学以致用,课件,PPT,=637,=741,=53,=8,4.,先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。,36154,23334,35158,84035,63030,96119,学以致用,课件,PPT,=637,=24,=629,=63,=5011,=21,5.,森林医生。,314,54,6,324,10,368,46,7,322,46,527,18,2,36,167,144,23,8,5,270,44,8,368,0,9,162,5,学以致用,课件,PPT,6.,老师多少岁？,小明今年,13,岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年,龄的多少倍？,博物馆高,8,米，这棵古银杏树的高是博物馆高的,多少倍？,绿色圃中小学教育网,学以致用,课件,PPT,59823=26,（岁）,59813=46,248=3,课件,PPT,课堂小结,2.余数必须比除数小。,大家有什么收获？,1.,从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除被除数前三位。,课件,PPT,谢谢,
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