主题三-封建时代的欧洲课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,主题概况,双线模式学考点,核心素养提升,中考,9,年真题汇编,主题三 封建时代的欧洲,主题概况双线模式学考点核心素养提升中考9年真题汇编主题三,1,主题概况,中,外,对,比,时,序,坐,标,世界,中国,1,世纪,266,年,4,世纪末,476,年,481,年,581,年,618,年,9,世纪,10,世纪,两宋时期,1271,年,基督教诞生,基督教成为罗马国教,庄园逐渐流行,西晋建立,隋朝建立,城市经济发展,西罗马帝国灭亡,法兰克王国建立,拜占庭帝国灭亡,唐朝建立,1453,年,西欧城市兴起,元朝,建立,中世纪,主题概况中时世界中国1世纪266年4世纪末476年481年,2,时,序,坐,标,中,外,对,比,世界,中国,（1）,政治上，,西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称为“中世纪”,（2）,经济上，,9世纪开始，西欧庄园逐渐流行;10世纪开始，西欧城市重新兴起,（3）,文化上，,基督教诞生并成为罗马国教,（1）,政治上，,国家从分裂统一政权分立统一（南北朝隋唐宋元）,（2）,经济上，,经济重心逐渐南移，对外交流和对外贸易兴盛,时中世界中国（1）政治上，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称为,3,1,考点,基督教,双线模式学考点,2011,版课标,：,知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。,（9年,1,考）,兴起,1世纪时，基督教诞生在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,教义,耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”,发展,（1）4世纪末，基督教成为罗马国教,（2）法兰克王国国王的一系列举措推动了整个国家信仰基督教,传播,巴勒斯坦、小亚细亚地区欧洲和亚非等地美洲等地,1考点基督教 双线模式学考点2011版课标：知道基督教的,4,在欧洲中世纪历史发展中的作用,（1）基督教与封建地主阶级相互勾结、利用、扶持，形成思想上的统一、经济上的协调，从而形成完整的欧洲中世纪封建制度,（2）教会逐渐成为西欧最大的封建主，是维护封建统治的精神堡垒,（3）对西欧社会的各个方面产生重要影响，如风俗习惯、价值观念和文学艺术等,识图关键词：,巴勒斯坦、小亚细亚,判断依据：,箭头从巴勒斯坦向四周扩散,在欧洲中世纪历史发展中的作用（1）基督教与封建地主阶级相互勾,5,2,考点,西欧庄园,2011,版课标,：,了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。,线,1,要素学考点,兴起与发展,从9世纪开始，庄园逐渐流行，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地,所有者,领主（封建领主、庄园主）：,受封领地的封建主，拥有庄园全部土地的所有权,目的,为领主和其家人提供生活资料,2考点西欧庄园 2011版课标：了解西欧庄园生活，知道庄,6,构成,庄园居民,（1）,领主管家：,对庄园生产、生活秩序进行管理的人员,（2）,佃户：,包括自由的农民和缺少自由的农奴,庄园土地,（1）,直领地：,领主直接经营且获得其全部收入,（2）,佃户的份地：,“直领地”外的耕地，是佃户的生活来源（佃户义务耕种领主的“直领地”，向领主缴纳其他捐税）,（3）,共用地：,庄园周围的林地、荒地等，全体佃户共同使用,庄园法庭,（1）,概况：,庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家,（2）,作用：,维护庄园公共秩序；维护领主的利益；一定程度上维护佃户的利益，限制了领主的特权,构成庄园居民（1）领主管家：对庄园生产、生活秩序进行管理的人,7,特点,是一个独立的自给自足的经济和政治单位,作用,庄园是西欧中世纪的基础，是西欧封建社会的基层经济单位，是农业生产的基本组织单位，是中世纪西欧文明的代表,特点是一个独立的自给自足的经济和政治单位作用庄园是西欧中世纪,8,线,2,纵横学史,1.西欧庄园经济与中国小农经济的比较,项目,西欧庄园经济,中国小农经济,不同点,主要阶级,领主与佃户,地主与农民,生产方式,农牧结合的粗放式经营,精耕细作,特点,集体的庄园经营,一家一户的分散经营,相同点,都是封建社会的基层经济单位；都是自给自足的自然经济；都是封建地主阶级占据统治地位,线2纵横学史1.西欧庄园经济与中国小农经济的比较项目西欧庄,9,2.西欧庄园与租地农场的区别,项目,西欧庄园,租地农场,经营者,领主和佃户（农民或农奴）,富裕农民（租地农场主）,土地规模,小块土地、规模小,土地集中、规模大,生产方式,农民或农奴直接在领主自营地和份地上劳动,雇佣无地或少地的农民耕种,生产目的,满足庄园所需，自给自足,产品推向市场，商品化程度高,性质,封建经济,有资本主义的特征,2.西欧庄园与租地农场的区别项目西欧庄园租地农场经营者领主和,10,3,考点,西欧中世纪的城市,2011,版课标,：,知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。,（9年,2,考）,线,1,要素学考点,兴起,从10世纪起，西欧开始恢复，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生,特点,是工商业者的聚集地；是一个相对自治的共同体（2019.8）,发展,城市争取自由自治,（2012.7）,背景,封建领主对城市居民任意征税，并要求其履行佃户义务,手段,金钱赎买和武力斗争,代表,法兰西琅城市民取得自治的过程,3考点西欧中世纪的城市 2011版课标：知道西欧中世纪的,11,发展,城市争取自由,自治,（2012.7）,结果,13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市,影响,（1）促进了工商业的发展，使得城市更有活力,（2）吸引大量农奴逃离庄园来到城市，促进城市发展,自由自治表现,（1）市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税（“城市的空气使人自由”）,（2）部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市,局限性,自治城市不能完全脱离国王和领主的控制,发展 城市争取自由结果13世纪，许多城市取得了一定程度的自由,12,发展,城市居民身份,（1）,基本居民：,手工业者和商人,（2）,来源：,一般是从周围农村的农民转变而来；进入城市的农奴,（3）农奴变为市民途径：农奴在城市住满一定时间即获得市民身份和自由，领主无权强迫其重新变成农奴,影响,（1）,经济：,随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，并出现了早期的资产阶级,（2）,政治：,自治城市成为新的政治力量，它们与国王联盟，共同对抗封建大贵族，加速了国家的统一,（3）,思想文化：,推动早期大学、世俗文学等城市文化的兴起和发展，逐渐打破了宗教文化的垄断，为日后文艺复兴奠定了基础,发展城市居民身份（1）基本居民：手工业者和商人影响（1）经济,13,知识点拨,为什么中世纪西欧谚语说“城市的空气使人自由”？,中世纪西欧乡村农奴没有人身自由，与庄园领主是依附关系，乡村也是自给自足的封闭生活；而城市市民具有很大的自由，且城市商业发达，贸易繁荣，十分开放。,知识点拨为什么中世纪西欧谚语说“城市的空气使人自由”？,14,线,2,纵横学史,中国古代的城市与中世纪西欧城市的比较,项目,中国古代的城市,中世纪西欧城市,不,同,点,作用,作为政治军事及经济中心出现的，为统治者的统治服务，是某一地区的统治中心,作为经济中心，形成市民阶级和早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件,经济,形式,自给自足的小农经济,工商业繁荣，资本主义萌芽,独立性,处于中央集权管理下,通过金钱赎买与武装斗争的方式取得了自治权,相同点,都具有防御功能；都处在交通要道上或人口聚集的地方；商业和手工业都发达；都反映了封建社会的城市发展风貌,线2纵横学史中国古代的城市与中世纪西欧城市的比较项目中国古,15,方法演示,核心素养提升,方法演示核心素养提升,16,实战演练,材料,在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。,斯塔夫里阿诺斯全球通史,设问：根据材料，指出中世纪西欧城市“显得十分独特”的原因。,答案：它们拥有一定的自治权。,实战演练材料 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中,17,江西中考,9,年真题汇编,（,2011,2019,）,1.,（,2019,江西,8,题,）,“,中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市的统治权和司法权,城市管理人员由市民选举产生。,”,材料反映了中世纪西欧城市,（,）,A.,封建社会等级森严,B.,初步确立了资本主义制度,C.,完全摆脱了封建统治,D.,是一个相对自治的共同体,【解析】根据题干材料关键信息“封建领主放弃对城市的统治权和司法权”“城市管理人员由市民选举产生”，可见中世纪西欧城市拥有一定的自治权，是一个相对自治的共同体。故选D。,D,江西中考9年真题汇编（20112019）1.（2019江,18,2.,（,2017,江西,8,题,）,下图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是,（,）,A.,它是伊斯兰教,B.,它的经典是圣经,C.,它是世界上出现最早的宗教,D.,它的创始人是乔达摩,悉达多,B,2.（2017江西8题）下图是某宗教兴起与传播路线图。关于,19,