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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第,1,课时 小数的乘、除法,人教版 五年级上册,第八单元 总复习,第1课时 小数的乘、除法人教版 五年级上册第八单元,1,我们先回顾一下学过的知识,翻看教材第,1,、,3,单元的内容,想一想,在这两个单元中我们学习了小数乘、除法的哪些知识?,小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点?,小组交流、讨论,我们先回顾一下学过的知识,翻看教材第1、3单,2,5 3 3 0,2.0 5,2.6,1 2 3 0,.,先按照整数乘法计算,,因数中有几位小数,,积中也应有几位小数。,如果积的末尾有,0,,,要先点上小数点,,再将,0,舍去,化简。,4 1 0,2.052.6=,5.33,规律:,一个数(,0,除外)乘大于,1,的数,积比原来的数大;,一个数(,0,除外)乘小于,1,的数,积比原来的数小。,乘法怎么验算呢?,5 3 3 0 2.0 51 2 3 0.先按照整数乘法,3,例:,11.50.28,),14.4,16,除数是小数的计算方法:,(,2,)按,整数除法,的方法去除,(,3,),商,的小数点要和,被除数,的小数点对齐,(,4,)整数部分,不够除,,,商,0,,,点上小数点,(,5,)如果,有余数,,要,添,0,再除,例:,0.1440.16,),115,0,28,(,1,)用,商不变,定律,同扩,例:11.50.28)14.416除数是小数的计算方法:(,4,7.65,0.85,扩大到它的,100,倍,85,7 65,扩大到它的,100,倍,9,(个),0.,.,.,.,9,7 65,0,把,除数,变成,整数,被除数和除数,同时扩大相同,的倍数,.,除法怎么验算呢?,复习旧知,7.650.85扩大到它的100倍85 7 65扩大到它,5,除法中的变化规律,商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(,0,除外),商,。,除数不变,被除数扩大,商,。,被除数不变,除数缩小,商,。,不变,扩大,扩大,除法中的变化规律不变扩大扩大,6,计算:,273=,,,246=,.,2.73=,,,2.46=,.,2.70.3=,,,2.40.6=,.,2.70.03=,,,2.40.06=,.,81,4,8.1,0.4,0.81,4,0.081,40,你发现什么规律了吗?,计算:273=,246,7,计算下面各题。,32.52.5=1.360.05=0.061.7=,2.0875=652.6=2.30.46=,13,0.068,0.102,156,25,5,计算下面各题。32.52.5=1.360.,8,林华的妈妈去市场买水果。她先花,10,元买了,2.5kg,橙子,还准备买,3kg,苹果,苹果的单价是橙子的,1.6,倍。,102.51.63=19.2,(元),答:买苹果应付,19.2,元。,买苹果应付多少钱呢?,林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.,9,四、练习巩固,深化认知,1.,根据我们学过的运算定律,在下面的里填上合适的数,在里填上合适的运算符号,。,31.8,1.2,(,2.53.5,),4,(,1.51.2,),1.2,(,6,),1.2,31.8,4,2.5,4,3.5,6,1.5,巩固拓展,四、练习巩固,深化认知 1.根据我们学过的运算定,10,2.,在下面的里填上“”或“”。,9.96.9,70 0.97,23.8,24 57.5,6.2,420,15.62.1,30 26.41.08,26.4 5.97.8,48,2.在下面的里填上“”或“”。,11,3.,用简便方法计算下面各题。,12.5,0.4,2.5,8 9.5,101,3.65,2.8+3.65,7.2 4.2,7.8+2.2,4.2,4.64+0.87,3.16 76.1,17-76.1,7,=,(,12.5,8,)(,0.4,2.5,),=100,=,9.5,(,100+1,),=959.5,=,3.65,(,2.8+7.2,),=36.5,=,4.2,(,7.8+2.2,),=42,=,4.64+2.7492,=7.3892,=,76.1,(,17-7,),=761,3.用简便方法计算下面各题。=(12.58),12,4.,四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降水量可达,2033.9mm,平均每月降水量大约有多少毫米?(得数保留一位小数),2033.912169.5,(,mm),答:平均每月降水量大约有,169.5mm.,4.四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。,13,第,2,课时 简易方程,人教版 五年级上册,第八单元 总复习,第2课时 简易方程人教版 五年级上册第八单元 总复习,14,第五单元我们都学了哪些内容?,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,方程的意义,等式的性质,解方程,借助字母解决问题并求值,表示运算定律及计算公式,表示数量关系,列简单的方程,列稍复杂的方程,第五单元我们都学了哪些内容?简易方程用字母表示数解简易方程实,15,请用字母表示下面的数量关系。,王叔叔每小时加工,a,个零件,,t,小时共加工,c,个零件。,如果每小时加工,30,个零件,,5,个,小时可以加工,(),个零件。,如果每小时加工,25,个零件,,(),小时可以加工,100,个零件。,at=c,150,4,请用字母表示下面的数量关系。at=c1504,16,判断。,4+,x,9,是方程。(,),x,+5=4,5,是方程。(,),方程一定是等式。(,),x,=4,是方程,2,x,-3=5,的解。(,),含有未知量的等式叫作,方程,。,判断。含有未知量的等式叫作方程。,17,解下列方程。,5,x,+7=42,x,4.2=2,3.6,x,-,x,=3.25 2(,x,-3)=5.8,解:,5,x,=35,x,=7,解:,x,=4.22,x,=8.4,解:,2.6,x,=3.25,x,=1.25,解:,x-,3=2.9,x,=5.9,解下列方程。5x+7=42,18,光每秒能传播,30,万千米,这个路程大约比地球赤道长度的,7,倍还多,2,万千米。地球赤道大约长多少万千米?,解:设地球赤道大约长,x,万千米,7,x,+2=30,x,=4,地球赤道大约长,4,万千米,.,光每秒能传播30万千米,这个路程大约比地球赤,19,1.,每箱饮料有多少盒?,(52-4)4=12,(盒),答:每箱饮料有,12,盒。,巩固拓展,1.每箱饮料有多少盒?(52-4)4=12(盒)答:每箱饮,20,2.,从地球上向月球发射一个激光信号,经过约,2.56,秒收到从月球反射回来的信号。已知光速是,30,万千米,/,秒,算一算这时月球到地球的距离是多少。,302.562=38.4(,万千米,),这时月球到地球的距离是,38.4,万千米,.,2.从地球上向月球发射一个激光信号,经过约2,21,3.,一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要,3.8,元的材料。后来改进了制作方法,每个只需要,3.6,元的材料。原来准备做,180,个毛绒兔的材料,现在可以做多少个?,解:设现在可以做,x,个。,3.6,x,=3.8180,x,=190,答:现在可以做,190,个,.,3.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的,22,第,3,课时 空间与图形,人教版 五年级上册,第八单元 总复习,第3课时 空间与图形人教版 五年级上册第八单元 总复,23,打开教材看看第六单元的内容,想一想,这单元我们学习了哪些知识?,复习,导入,小组交流、讨论,打开教材看看第六单元的内容,想一想,这单元,24,有关多边形面积的知识点:,长方形的面积:,.,正方形的面积:,.,平行四边形的面积:,.,三角形的面积:,.,梯形的面积:,.,S=ab,S=a,2,S=ah,S=ah,2,S=,(,a+b,),h,2,复习旧知,有关多边形面积的知识点:S=abS=a2S=ahS=ah,25,四边相等的矩形,这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢?,a,b,a,h,b,h,a,S=ab,S=a,2,a,h,S=ah,S=ah,2,a,h,b,h,S=,(,a+b,),h,2,?,复习旧知,四边相等的矩形 这些多边形面积公式的推导有怎样,26,1.,下面这块地种了三种蔬菜,茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米?这块地共有多少平方米?,茄子,:15322=240m,2,黄瓜,:2532=800m,2,西红柿,:(15+23)322=608m,2,总面积:,240+800+608=1648m,2,复习旧知,1.下面这块地种了三种蔬菜,茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方,27,二、解决问题,复习方法,你能用不同方法计算出整块地的面积吗?,总面积,=,三块地的面积和,=240+800+608,=1648,(平方米),方法一:,三种图形组合成一个梯形,其上底,48,米,下底,55,米,高是,32,米。,(,48+55,),322,=1648,(平方米),方法二:,复习旧知,二、解决问题,复习方法你能用不同方法计算出整块地的面积吗?总,28,1.,按要求填表。,名称,字母表示面积公式,底,高,面积,平行四边形,2.8cm,4cm,三角形,6.8dm,5dm,梯形,上底:,2.8m,下底:,1.2m,1.4m,S=ah,S=ah,2,S=,(,a+b,),h,2,11.2cm,2,17dm,2,2.8m,2,巩固拓展,1.按要求填表。名称字母表示面积公式底高面积平行四边形2.8,29,2.,一块街头广告牌的形状是平行四边形,底是,12.5m,,高,6.4m.,如果要涂饰这块广告牌,每平方米用油漆,0.6kg,,共需要多少千克油漆?,12.56.4=80,(,m,2,),0.680=48,(,kg),答:共需要,48,千克油漆。,巩固拓展,2.一块街头广告牌的形状是平行四边形,底,30,3.,一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是,1m,,下底是,1.2m,,高,0.7m.,它的面积是多少?,1m,1.2m,0.7m,(1+1.2)0.72=0.77m,2,答:它的面积是,0.77m,2,巩固拓展,3.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,,31,三、巩固练习,应用拓展,4.,你能想办法求出下图的面积吗?,(小方格的边长为,1 cm,。),巩固拓展,三、巩固练习,应用拓展 4.你能想办法求出,32,三、巩固练习,应用拓展,分成一个梯形和,两,个,三角形,方法,一:,4.,你能想办法求出下图的面积吗?,(小方格的边长为,1 cm,。),巩固拓展,三、巩固练习,应用拓展分成一个梯形和两个三角形方法一:,33,三、巩固练习,应用拓展,分成一个梯形和,两,个,三角形,方法,二:,4.,你能想办法求出下图的面积吗?,(小方格的边长为,1 cm,。),巩固拓展,三、巩固练习,应用拓展分成一个梯形和两个三角形方法二:,34,三、巩固练习,应用拓展,分成,两,个梯形和,一,个,三角形,方法,三:,你能想办法求出下图的面积吗?,(小方格的边长为,1 cm,。),巩固拓展,三、巩固练习,应用拓展分成两个梯形和一个三角形方法三:你能,35,第,4,课时 可能性,人教版 五年级上册,第八单元 总复习,第4课时 可能性人教版 五年级上册第八单元 总复习,36,这节课我们一起来复习“位置、可能性”这三单元的知识。,复习,导入,这节课我们一起来复习“位置、可能性”这三单,37,1.,位置,(,1,)行和列的含义。,在队列中,我们把竖排叫做,列,,,确定第几列,一般从左向右数;,把横排叫做,行,,,确定第几行,一般从前向后数。,列,行,前面,复习旧知,1.位置列行前面复习旧知,38,(,2,)数对的写法。,列和行之间要用逗号隔开,并用括号括起来。,列,行,前面,第,列,行,3,4,表示为(,),3,4,复习旧知,(2)数对的写法。列行前面第 列 行,39,写出图中标有字母各点的位置。,A(0 ,4)B(,),C(,)D(,),E(,
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