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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沪科版第十五章,从测算家庭电费说起,第一节,科学探究:,电流做功与哪些因素有关,沪科版第十五章从测算家庭电费说起第一节科学探究:,1,问:,水流,能做功吗?为什么?,想一想:,电流,能做功吗?,问:水流 能做功吗?为什么?想一想:电流 能做功吗?,2,生活实例:,给电动机通电,电动机转动,可以带动抽水机,把水抽到高处。这说明,电流可以做功,。,电流通过其它用电器也可以做功吗?,生活实例:给电动机通电,电动机转动,可以带动抽水机,3,电能转化为内能,电能转化为内能,4,电能转化为机械能,电能转化为机械能,5,电能转化为光能、声能,电能转化为光能、声能,6,1电功:电流做的功称为电功。,电流做功的过程,实质上是,电能,转化为,其它形式能,的过程。,电流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的电能转化为其它形式的能。,2电功的实质:,1电功:电流做的功称为电功。电流做功的过程,,7,1焦耳的大小,将一个苹果从地面举到桌面所需要的能量大约为1 J.,普通的手电筒通电1 s,消耗的电能大约也是1 J.,微波炉工作1 min消耗的电能大约为60000 J.,3.电功的单位:,焦耳,符号是,J,1焦耳的大小将一个苹果从地面举到桌面所需要的能量大约为1,8,2电功的单位,焦耳(J),很小,生活中常用,千瓦时(KW,h),作单位比较方便。,千瓦时,也就是我们所说的“,度,”。,1千瓦时=3,.610,6,焦,即,1KWh=3,.610,6,J,2电功的单位焦耳(J)很小,生活中常用千瓦时(KWh),9,知识窗:1kWh的电能做些什么?,知识窗:1kWh的电能做些什么?,10,平阳寺供电公司低压客户电费通知单,抄表时间:,2009,年,9,月,30,日,电费号:,00200003051252,台区号,B838,序号,791,表号,12310016,倍率,1,户名,王浩,客户类型,居民储蓄,地址,平阳路温馨小区19#3802,上月表底,456,本月表底,786,抄表员号,56,本月电费,¥:,161.70,本月消费电能,330kWh,账户余额,截止 年 月 日 为 元,供电部门一般按用电量的整数收费,供电部门如何得到本月示数,供电部门根据什么来计算你家电费的?,平阳寺供电公司低压客户电费通知单台区号B838序号791表号,11,家里测量消耗多少电能的仪表叫什么?,电能表,家里测量消耗多少电能的仪表叫什么?电能表,12,各式各样的家用电能表,各式各样的家用电能表,13,4,2,6,7,8,4,3,7,4,4,W,1,=_kw,h,W,2,=_kw,h,5月底:,6月底:,6月份消耗的电能W=_ kw,h,4267.8,4374.4,W,2,-,W,1,=106.6,1.小明家的电能表在5月底和6月底的示数如下所示,他家6月份消耗的电能是多少?,有关电能表的计算很重要哦!快试试吧!,4267843744W1=_kwhW2=_,14,300rkWh表示用电1kWh,电能表的转盘转动的圈数为300r,电能表的转盘转动150 r,用电_kWh,电能表的转盘转动1 r,用电_kWh,电能表的转盘转动n r,用电_kWh,0.5,1300,n300,电能表的转盘转动10r,用电_kWh,130,2.小丽为了测量家中的电视机每秒钟消耗的电能,她首先观察到自己家的电能表的表盘有“300r/kwh”的字样,然后,她只让电视机单独工作,把家里的其它用电器都关闭,此时她观察到1min内电能表转盘转过10r,你能帮助小丽完成计算吗?,300rkWh表示用电1kWh,电能表的转盘转动,15,1600imp/KW,h表示用电1KW,h指示灯闪烁1600次。,电子单向电能表,1600imp/KWh表示用电1KWh指示灯闪烁1600,16,电流做功的多少跟什么因素有关?,电流做功的多少跟什么因素有关?,17,探究:影响电流做功的因素,1、研究电功跟电压的关系,保持,不变,改变,。,电流和通电时间,电 压,2、研究电功跟电流的关系,保持,不变,改变,。,电压和通电时间,电流,3、研究电功跟时间的关系,保持,不变,改变,。,电压和电流,通电时间,控制变量法,实验采用的方法是:,探究:影响电流做功的因素1、研究电功跟电压的关系保持,18,实验探究:,二、,电流做功与哪些因素有关?,一般都是依据电流的热效应设计的。即电流做功使电能转化为物体的内能。当物体的内能增加时,温度就会升高,因此,通过温度变化的大小,可以判断电流做功的多少。即温度变化越,大,,电流做的功就越,。,多,实验探究:二、电流做功与哪些因素有关?一般都是依据电流的热效,19,V,V,甲,乙,1、研究电功跟电压的关系,闭合开关,观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数,VV甲乙1、研究电功跟电压的关系闭合开关,观察两个电灯的亮度,20,A,A,闭合开关,观察两个电灯的亮度和两个电流表的示数,2、研究电功跟电流的关系,AA闭合开关,观察两个电灯的亮度和两个电流表的示数,21,课,本,上,的,实,验,方,案,一,通过探究,完成下列问题:(若R,1,R,2,),1.两电阻丝怎么联?(),2.二者电流什么关系?(),3.哪根电阻丝两端的电压高呢(),4.哪根电阻丝使煤油温度升高更快?(),5.在相等的时间内,哪根电阻丝消耗的电能多(),串联,相等,R,1,R,1,R,1,R,1,=10欧,R,2,=5欧,结论:,通过用电器的电流和通电时间相同时,用电器上的电压越高,电流做的功就越多。,课通过探究,完成下列问题:(若R1R2)串联相等R1R1,22,课,本,上,的,实,验,方,案,二,通过探究,完成下列问题:(若R,1,R,2,),1.两电阻丝怎么联?(),2.二者电压什么关系?(),3.哪根电阻丝的电流大呢(),4.哪根电阻丝使煤油温度升高更快?(),5.在相等的时间内,哪根电阻丝消耗的电能多(),并联,相等,R,2,R,2,R,2,R,1,=10欧,R,2,=5欧,结论,:用电器两端的电压和通电时间相同时,通过用电器的电流越大,电流做的功就越多。,课通过探究,完成下列问题:(若R1R2)并联相等R2R2,23,总结:,电流做功跟电流的大小、电压的高低均,。通过用电器的电流越大,电流做功,;加在用电器上的电压越高,电流做功,。用电器通电时间越长,电流做功,。,有关,越多,越多,越多,总结:电流做功跟电流的大小、电压的高低均 。通,24,精确实验数据,表明:,电流所作的功跟电压、电流和通电时间成,正比,。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。写成公式为:,W=UIt,W,:,电功,单位用 J,(焦耳),U,:电压,单位用 V,(伏特),I,:电流,单位用 A,(安培),t,:,时间,单位用 S,(秒),精确实验数据表明:W=UItW:电功单位用 J(焦耳),25,W=UIt,推导公式:,W=I,2,Rt,依据U=IR,W=UQ,依据Q=It,依据,W=UIt推导公式:W=I2Rt 依据U=IR,26,常见的用电器中:,手电筒的灯泡电流每秒做功约 焦;,普通照明灯泡电流每秒做功约 焦;,电风扇的电动机电流每秒做功约 焦;,洗衣机的电动机电流每秒做功约 焦。,例 教室里的日光灯,通过的电流约0,.18安,通电10分钟电流做了多少功?,解:,W=U I t,=220 V 0,.18 A 600 s,=23760 J,答:电流做功23760焦。,1,几十,100,200,常见的用电器中:例 教室里的日光灯,通过的电流约0.18,27,电流做功的各种表现(能量的转化),电功计算公式,W=U I t,在1 分钟内有18库的电量通过小灯泡,电流做功54焦,则通过小灯泡的电流为,安,小灯泡两端的电压,伏。,练 习:,某用电器接在6伏电源上,10秒钟内电流做了18焦的功,则有,安培的电流通过用电器。,0.3,3,0.3,学到了什么?,电流做功的各种表现(能量的转化)电功计算公式 W=U,28,R,1,=5,R,2,=6,串联在电路中,电阻R,2,两端的电压为6伏,求:通过R,2,的电流是多少?1小时电流在R,1,上做多少功?,L,1,、L,2,串联,R,1,R,2,,相同时间内电流通过,灯做的功多;并联呢?,L,1,L,2,解:,I=U,2,/R,2,=6V/6=1A,W,1,=U,1,I t,=I,2,R,1,t,=(,1 A),2,5,3600 s,=18000 J,答:电流做功,18000,焦。,R1=5,R2=6,串联在电路中,电阻R2两端的,29,作业,1、完成课后作业题。,2、,查看自己家中的电能表,记录一周所消耗的电能.,30,再见,再见,31,瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。,连一个好朋友都没有的人,根本不值得活着。,奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。,不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。,梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。,每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。,每一片绿叶都有向阳的需要,每一朵花都有盛开的理由,每一个孩子都需要教师的呵护。(刘玉春),君子喻于义,小人喻于利。论语里仁,目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。,你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人,远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人!,身体健康,学习进步!,瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。身体健康,学习进步!,32,
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