诗歌鉴赏之构思技巧篇章结构课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏之构思技巧篇章结构,诗歌鉴赏之构思技巧篇章结构,1,教学目标：,1.,熟练运用有关结构的典型术语。,2.,掌握诗篇结构类问题的答题模式。,教学目标：,诗歌的篇章结构,1,、物与情的关系：,先景后情、先情后景、以景结情。,2,、结构特点：,重章叠句、伏笔铺垫、,比兴、统领全诗、,照应、,承上启下、,抑扬等。,3,、如何体现主旨：,卒章显志、以小见大、对比等。,诗歌的篇章结构1、物与情的关系：先景后情、先情后景、以景结情,总结,：,1,、就诗句开头提问的术语有：,先景后情、先情后景、,比兴、统领全诗、,伏笔铺垫、重章叠句、对比、抑扬、照应。,2,、就诗句中间提问的术语有：,伏笔铺垫、,承上启下,等。,3,、就诗句结尾提问的术语有：,以景结情、卒章显志、以小见大、抑扬、,照应、对比。,4,、,就,诗句整体结构提问的术语有：,以小见大、借古讽今、托物言志、抑扬、对比等。,总结：1、就诗句开头提问的术语有：先景后情、先情后景、比兴、,其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系,先景（事）后情,（大多如此）,以景结情,先情后景,按景情的顺序,一、古诗词形象与情感的关系,其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系先景（事）后情（大多如,1,、先景后情,村行 宋 王禹偁,马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。,何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。,景,情,诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。,尾联陡转，以“惆怅”引出思乡归隐之意。,1、先景后情 村行 宋 王禹偁,山 居 秋 暝,王 维,空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。,山 居 秋 暝,王 维,空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。,随意春芳歇，王孙自可留。,山 居 秋 暝 王 维 空山新,李煜,望江南,“,多少恨，,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。,”,2,、先情后景,下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。,李煜望江南2、先情后景下笔即写情，对,3,、以景结情,诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“,此时无情胜有情”，言尽而意犹未尽,。,3、以景结情 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然,诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，,更加深了诗人的思想感情,给读者留下了无限的想像空间。,琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，,高高秋月照长城。,-,王昌龄,从军行,高高秋月照长城,诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之,长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，,山山黄叶飞,。,-,王勃,山中,最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景寓情，用秋风萧瑟，黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。这种,以景结情的手法,余味无穷，耐人寻味。,长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。,其内容是前句（联）与后句（联）的关系,重章叠句,照应,铺垫,前句（联）后句（联）的关系,抑扬,二、古诗词的结构特点,其内容是前句（联）与后句（联）的关系重章叠句照应铺垫前句（联,4.,重章叠句,指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。,4.重章叠句 指上下句或上下段用相同,少年不识愁滋味,，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。,而今识尽愁滋味,，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。,-,辛弃疾,丑奴儿,书博山道中壁,少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词,上片写的是年轻时候无所事事，无病呻吟的“闲愁”，下片写的是而今关怀国事报国无门的“哀愁”。,上下两片采用了重章叠句的结构形式，在反复咏唱中，,既使语言具有音乐美，又在内容上形成鲜明对比。,上片写的是年轻时候无所事事，无病呻吟的“闲愁,5.,铺 垫,另外，在写景抒情诗中，我们也可以说，诗歌中的写景是为抒情作铺垫。,东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，,纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？,纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？,wn,这是明朝徐渭,题柳亭送别图,一诗，诗作先是层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。,山行 杜牧远上寒山石径斜，,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，,霜叶红于二月花。,前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。,5.铺 垫 另外，在写景抒情诗中，我们也可以,6,、照应,指诗中对前面所写的内容作必要的回应。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。,6、照应 指诗中对前面所写的内容作必要的回应,诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，,心在天山,，,身老沧州,！,析：此诗共分两阕，下阕照应上阕,。“心在天山”与“当年”句相应；“身老沧州”与“关河梦”句相应，,目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。,诉衷情,7,、抑扬,指的是在褒贬人、事、物的时候，常,对要褒的先写其不足，对要贬的先写其长处,，这种手法就是抑扬。,抑扬可分两种：,1,欲扬先抑法；,2,欲抑先扬法。,7、抑扬 指的是在褒贬人、事、物的时候，常对,诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到了满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了,欲扬先抑,法。,诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却,闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,-,王昌龄,闺怨,这首诗,先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”,，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。,先扬后抑,闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封,其内容是如何体现出主旨,卒章显志,以小见大,如何体现主旨,对比,三、古诗词主旨表现,其内容是如何体现出主旨卒章显志以小见大如何体现主旨对比三、古,8.,卒章显志,诗人往往在诗歌的结尾直接表达自己的心志或情怀。,如李白,梦游天姥吟留别,结尾,“,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”,句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志。,又如其另一首,行路难,尾句,“,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,”，表达实现理想的豁达。,8.卒章显志 诗人往往在诗歌的结尾直接表达自,在狱咏蝉,骆宾王,西陆蝉声唱，南冠客思深。,不堪玄鬓影，来对白头吟。,露重飞难进，风多响易沉。,无人信高洁，谁为表予心。,物,志,注：这首诗是骆宾王任侍御史时，因上书纵论天下大事，得罪了武则天，蒙冤下狱后作。,卒章显志,，直抒胸臆，明确表达希望得到援救、昭雪冤狱的愿望，点明主旨。,在狱咏蝉物志 注：这首诗是骆宾王任侍御史时，因上书纵论天下,在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场面，而是着眼于小事情、小景象,，,通过“小事”“小物”“小景”来,反映,大境界、大主题,，,这种手法叫做以小见大。,9.,以小见大,在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场,过 华 清 宫,杜牧,长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,暴露唐玄宗杨贵妃的腐化生活，,杜牧仅摄取,“妃子笑”,入诗，一切便尽在不言中了。,千里迢迢，快马飞驰，完全为了博得一人的欢心，不知内情的或许以为是为了军国大事呢。,过 华 清 宫 杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。,10.,对 比,对比手法在诗歌中运用较多，因其具有层次性的特点，结构性较强，如：,过华清宫,李约,君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。,通过今昔对比,(,昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉,),，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。,10.对 比 对比手法在诗歌中运用较多,诗句在诗歌中的作用,一、首句或首联的作用：,1,、总括全诗，领起下文；,2,、点名时令、地点交代心情；,3,、为下文描写景物或抒发情感做铺垫、埋下铺,垫；,4,、奠定情感基调；,5,、暗合照应题目，切入主题；,6,、渲染某种气氛，营造某种意境，借景抒情，,烘托任务情绪形象（写景诗句）；,7,、如首句设问，则有引人入胜或发人深省的作,用。,诗句在诗歌中的作用,二、中间句或转承句结构作用：,1,、过渡承上启下；,2,、打伏笔做铺垫；,3,、转换话题（由事及理，由景及情，由物及,人）品味出作者的情感或诗歌主旨。,三、诗歌尾句或尾联作用：,1,、总结全诗，深化或升华主题；,2,、卒章显志，点名题旨；,3,、照应上文或题目，前后呼应，使诗歌结构严,谨；,4,、以景结情，言有尽而意无穷，回味无穷。,二、中间句或转承句结构作用：,课堂练习,课堂练习,1.,阅读下列一首唐诗，回答（,1,）题,咸阳城西楼晚眺 许浑,一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。,溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。,鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。,行人莫问当年事，故国东来渭水流。,（,1,）首句,一上高楼万里愁,在整首诗中起什么作用？,名句,答案：一个,“,愁,”,字,统领全诗,，,奠定,了全文的,感情基调（术语）,，与下文构成因果关系，开头讲,“,愁,”,，下面则交代因何而愁,（内容）,。,1.阅读下列一首唐诗，回答（1）题名句答案：一个“愁”字统领,2.,点绛唇途中逢管倅 赵彦端,憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱,阳关,句！,我是行人，更送行人去。愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。,注：管倅是作者好友（倅，称州郡副贰之官，如通判）（,1,）何遽（,j,）：为什么那么快。（,2,）,阳关,句：别离之曲。,（,1),本词以,“,寒蝉鸣处，回首斜阳暮,”,做结尾，有何妙处？,答：,以景结情，寓情于景（,2,分）,(,术语）,，,营造了一个凄苦惆怅的意境（,1,分,）（内容）,，,引起读者无穷无尽的想象（,1,分）,（作用）,。,2.点绛唇途中逢管倅 赵彦端答：,答案,：比兴手法。,兰逢春而葳蕤，桂遇秋而皎洁，这是它们的本性，而并非为了博得美人的折取欣赏。,诗人以此来比喻贤人君子的洁身自好，进德修业，也只是尽他作为一个人的本份，而并非借此来博得外界的称誉提拔，以求富贵利达。,、感遇十二首（其二）张九龄,兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？,【,注释,】,：,1,林栖者：指隐士。,2,美人：喻指理想中的同道者,（,1),诗篇在开头以,的艺术手法抒发了情感，并且,卒章显志,。,“,草木有本心，何求美人折,”,的寓意是什么？,答案：比兴手法。、感遇十二首,