九年级上册化学第四单元自然界的水课题1《爱护水资源》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四单元,课题1,爱护水资源,制作者：,刘晓琳,演讲者：,刘晓琳,第四单元 课题1 爱护水资源制作者：刘晓琳,1,课题1 爱护水资源,一、人类拥有的水资源,二、爱护水资源,课题1 爱护水资源一、人类拥有的水资源,2,地球上海洋水、湖泊水、河,流水、地下水、大气水和生物,水等各种形态的水总储量约为,1.3910,18,cm,3,，地球表面积约,71,%,被水覆盖。,1、地球的表面约有百分之多少被水覆盖着？,地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？,地球上海洋水、湖泊水、河1、地球的表面约有百分,3,海洋水,海洋水,4,湖泊水,湖泊水,5,河流水,河流水,6,地下水,地下水,7,大气水,大气水,8,生物水,生物水,9,2、地球上最大的储水库是什,么？,海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5。,2、地球上最大的储水库是什 海洋是地球上最大的,10,全球海水、陆地水储量比,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用；可利用的只约占其中的30.4,%，即,1.0710,16,cm,3,。,全球海水、陆地水储量比其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永,11,元素名称,元素总量/t,元素名称,元素总量/t,元素名称,元素总量/t,氧,3.35x10,15,钾,0.1x10,13,铜,1.1x10,7,氢,0.4x10,15,溴,2.5x10,11,镍,0.8x10,7,氯,7.2x10,13,氟,0.5x10,10,铝,0.8x10,7,钠,4.0 x10,13,磷,2.7x10,8,锰,0.8x10,7,镁,0.5x10,13,碘,2.3x10,8,钛,0.4x10,7,硫,0.3x10,13,铁,0.4x10,8,银,1.4x105,钙,0.2x10,13,锡,1.1x10,7,金,1.5x10,4,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t,12,我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。,我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为,13,我国各地区人均水量,1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m,3,以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、宁夏等。4、水资源分布不均匀。,由上图说明：,我国各地区人均水量1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均,14,九年级上册化学第四单元自然界的水课题1爱护水资源ppt课件,15,海水与淡水的比较,海水,淡水,区别,占总水量,存在,应用,含盐量较高,含盐量较低,海洋中,江、河、淡水湖、地下,水以及两极的冰川和冻,土中,96.5,%,2.35,%,进行海水养殖和,开发化学资源，,不能直接饮用和,灌溉,工业用水、农业用水、,生活用水；两级的淡水,难以利用,海水与淡水的比较海水淡水区别占总水量,16,思考：,地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？,海水中含有多种盐类，不能直接饮用，也不能直接用来灌溉农田，必须要经过淡化处理，但目前海水淡化的成本太高，尚不能推广。,思考：地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许多国家,17,二、爱护水资源,（一）水的用途,工业上：洗涤、溶解、加热、冷却，进行纺织、造纸、炼钢、发电、生产化肥及各种化工产品。,农业上：灌溉,日常生活中：洗衣、洗澡、各种饮料食品等。,（二）爱护水资源,1、节约用水：防止浪费水、提高水的利用率,2、防止水体污染,二、爱护水资源（一）水的用途工业上：洗涤、溶解、加热、冷却，,18,什么是水体污染？,水体污染,指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。,主要,来源有：,工业污染、农业污染和生活污染,什么是水体污染？水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体,19,水体污染的来源,工业污染：,工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。,农业污染：,农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染,生活污染：,生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染。,水体污染的来源工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒,20,A,、病原微生物污染,B,、需氧有机物污染,C,、富营养化污染（赤潮）,D,、恶臭物污染,E,、地下水硬度升高,F,、重金属离子污染（水俣病）,G,、石油泄露造成的海水污染,H,、热污染,I,、放射性水污染,水体污染的危害：,影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。,其他污染,A、病原微生物污染水体污染的危害：影响工农业生产、渔业,21,防治污染的措施,（1）工业废水经污水处理厂处理达标后排放。,（2）禁止生产和使用含磷洗衣粉。,（3）农业废水和生活污水集中处理，达标排放。,（4）利用化学方法处理废水,防治污染的措施（1）工业废水经污水处理厂处理达标后排放。,22,九年级上册化学第四单元自然界的水课题1爱护水资源ppt课件,23,由水滴、人手和地球变形构成。,绿色的圆形：,标志留白部分：,手是拼音字母J、S的变形，寓意节水，人人动手节约每一滴水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河,地球-象征节约用水是保护地球生态的重要措施,一只手托起一滴水,由水滴、人手和地球变形构成。绿色的圆形：标志留白部分：手是拼,24,1、地球的表面约有71被水覆盖着；地球上最大的储水库是海洋；海水中含有的化学元素大约有80多种；但数约占全球总储量的23.5；中国水资源总量居世界第六位；只能各国人均水量约为世界人均水量的1/4。2、水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。,总结,1、地球的表面约有71被水覆盖着；地球上最大的储水库是海洋,25,3、水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染。水体污染的危害主要有影响工农业生产、渔业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康。,4、我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。,5、节约水资源就要提高水的利用效益，使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。,3、水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染。水体污,26,1、水在自然界中的存在形式是 (),A气态 B液态,C固态 D三态均有,D,2、下列做法中，不会对环境造成污染的是（）,A、冬季居民的家中用太阳能取暖,B、将工厂排放烟尘的烟囱加高,C、将城市的固体废弃物运向农村倾倒,D、城市生活污水任意排放,3、根据1999年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量流入工业废水；生活污水；泥沙；普通雨水 （）,A.B.C.D.,D,A,1、水在自然界中的存在形式是 (),27,（1）自我中心者：我交了水费，用多少水是我自己的事，别人管不着。,（2）生活节俭者：用鱼缸里换出的水浇花，用洗完衣服的水冲厕所，但就是不愿意更换滴漏的水龙头。,（3）生活品质追求者：很担心环境污染，最不能容忍停水，但觉得节水主要是节约公共场所用水。,（4）自我封闭者：水费多少钱一吨，不知道，反正很便宜。,（5）自我节制者：节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活质量。,你大致属于哪一种人呢？,（1）自我中心者：我交了水费，用多少水是我自己的事，别人管不,28,启示,请同学们畅谈,节水从我做起,启示请同学们畅谈节水从我做起,29,谢谢同学们！,谢谢同学们！,30,