《复式条形统计图》课件-2022年青岛版小学数学

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复式条形统计图,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,据卫生部、教育部联合调查结果显示:目前我国中小学生近视患病率居世界第二位,而且患近视的年龄提前了,从图中,你知道了哪些数学信息?,患近视的年龄是不是提前了?,你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗?,你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗?,二、合作探索,讨论:,1.,设计这个调查表,都要考虑哪些事项?,2.,你想用什么方法,通过哪些渠道进行调查?,3.,如何记录、收集和整理数据?,你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗?,二、合作探索,讨论:,1.,设计这个调查表,都要考虑哪些事项?,2.,你想用什么方法,通过哪些渠道进行调查?,3.,如何记录、收集和整理数据?,确定调查的对象:,有患近视的,学生,及其,家长,。,确定调查的内容:,学生,及其,家长,各是什么时候开始近视的。,访问法和查阅法。,个人调查、,小组记录、,全班汇总。,调查患近视的学生及其家长,并查阅健康成长表。,通过这个调查表你能判断出患近视的年龄提前了吗?,需要进行,分年龄段,整理。,二、合作探索,调查了,45,名患有近视的中小学学生和家长,他们开始患近视的年龄分别如下表。,中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表,2012,年,4,月,你能用更直观的方法来描述数据吗?,二、合作探索,如何把调查的数据进行整理与分析呢?,合计,7,岁以下,7,9,岁,1,0,12,岁,13,15,岁,15,岁以上,学生,45,2,8,11,17,7,家长,45,1,1,7,21,15,类别,人数(人),年龄,7,岁以下,7,9,岁,10,12,岁,13,15,岁,15,岁以上,人数(人),5,0,10,15,25,20,2,8,11,7,17,中小学学生开始患近视的年龄统计图,2012,年,4,月,年龄,人数(人),7,岁以下,7,9,岁,10,12,岁,13,15,岁,15,岁以上,年龄,家长开始患近视的年龄统计图,2012,年,4,月,10,25,20,5,0,15,1,1,15,7,21,两幅统计图看起来不方便,怎么办?,二、合作探索,中小学,学生与家长,开始患近视的年龄统计图,2012,年,4,月,学生,家长,可以把两幅合并成一幅。,人数(人),7,岁以下,7,9,岁,10,12,岁,13,15,岁,15,岁以上,年龄,家长开始患近视的年龄统计图,2012,年,4,月,10,25,20,5,0,15,这样的统计图是,复式条形统计图。,二、合作探索,年龄,7,岁以下,7,9,岁,10,12,岁,13,15,岁,15,岁以上,人数(人),5,0,10,15,25,20,2,8,11,7,17,中小学学生开始患近视的年龄统计图,2012,年,4,月,1,1,15,7,21,中小学,学生与家长,开始患近视的年龄统计图,2012,年,4,月,学生,家长,从统计图上我们可以看出,中小学学生患近视的年龄提前了。,复式条形统计图不但可以清楚地表示数量的多少,还便于对两组以上的数据进行对比和比较。,图例,三、自主练习,1.,二班,跳高和跳远,(,1,)哪个班在短跑项目上占优势。,(,2,)五年级一班在哪些项目上占优势。,(,3,)你还有什么发现?,短跑 跳高 跳远 铅球 中长跑 项目,25,20,15,10,5,0,成绩(分),在中长跑项目上,二班明显占优势;铅球成绩两个班差不多。,(,1,)哪个月收到的普通邮件最多?哪个月收到的电子邮件最多?,三,.,自主练习,2.,张丽第二季度收到的普通邮件和电子邮件的数量如下表。,13,8,45,65,4,月份,6,月份,(,2,)你还能提出什么问题?,三、自主练习,根据表中的数据完成下面的统计图,3.,五年级一班有,40,人,体育技能测试合格情况统计如下。,立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐 项目,五年级一班体育技能测试合格人数统计图,25,20,15,10,5,0,人数(人),(,1,)女生哪个项目合格人数最多?哪个项目合格人数最少?,(,2,)男生立定跳远比跳绳项目合格人数多多少?,(,3,)比较男、女生每个项目的合格情况,你有什么想法?,跳绳,仰卧起坐,2,人,除了跳绳以外,其他项目男女生成绩差别不大。,20,18,17,22,18,18,12,10,运用乘法交换律、结合律进行简便计算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,这个图书室一共有多少本书?,每个书架有,6,层。平均每层,125,本书。,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,有,8,个书架。,有,8,个书架。,每个书架有,6,层,平均每层,125,本书。,二、合作探索,这个图书室一共有多少本书?,12568=,(,本,),一般,简算,继续,二、合作探索,这个图书室一共有多少本书?,12568,=7508,=,6000,(本),答:这个图书室一共有,6000,本书。,返回,同级运算 从左到右,二、合作探索,这个图书室一共有多少本书?,=125,=10006,=,6000,(本),答:这个图书室一共有,6000,本书。,12568,1000,8,6,想一想,在计算时,运用了什么运算律?它的作用是什么?,返回,运用乘法交换律和结合律,可以进行简便计算。,8,6,试一试,=25412,=10012,=,1200,(元),答:一共花了,1200,元。,25124,换,一套,十万个为什么,是,12,本,每本,25,元,王老师买了,4,套,一共花了多少元?,结,=12,(,254,),=12100,=,1200,(元),答:一共花了,1200,元。,12254,乘法交换律和结合律,乘法结合律,50,2,17,25,8,11,三、自主练习,1.,将下列各组的三个数填在,中,使计算简便。,2.,怎样简便就怎样算。,三、自主练习,6175,45125,2352,2135,3,=23(,52),=2310,=,230,=,425,51,=10051,=,5100,=(65,),17,=3017,=,510,=,(25),(13,3),=1039,=,390,3.,怎样计算简便呢?,12524,253212,5,(,125),(,25,),(,25,),(,125,),3,4,122,5,8,3,4,8,三、自主练习,=10003,=,3000,=1001000,=,100000,=3100,=,300,4.,三、自主练习,全线长,25,米,每天开,5,个来回。,这辆车每天行驶多少千米?,2552,=25,(,52,),=2510,=,250,(千米),答:这辆车每天行驶,250,千米。,5.,算一算,想一想。,三、自主练习,(,1,)你有发现了什么规律?,用字母,表示:,bc=(bc),15,15,14,14,75,75,9,9,=,=,=,=,一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。,38052,20045,420,(,75,),三、自主练习,5.,算一算,想一想。,(,2,)用刚才发现的规律计算下面各题。,540452,800,(,208,),27045,=380,(,52,),=38010,=,38,=200,(,45,),=20020,=,10,=270,95,=305,=,6,=540,(,452,),=54090,=,6,=,5,=800,820,=10020,=420,75,=605,=,12,6,.,比一比谁算得快?,5,237,20,三、自主练习,7.,学校计划把球场铺上皮,为此专门收集了下面一些 信息。,(,1,),如果让你来选择,你打算铺哪一种草皮呢?为什么?,三、自主练习,(,2,),如果铺你所选的草皮,需要花多少钱呢?,选马尼拉草:,虽然价格贵,但美观、耐踩、,存活期长。,选普通草的:虽然不太美观、不耐踩、存活不期长,但价格便宜不少。,7.,学校计划把球场铺上皮,为此专门收集了下面一些 信息。,三、自主练习,(,2,),如果铺你所选的草皮,需要花多少钱呢?,选马尼拉草:,704015,=70(,1540,),=70600,=,42000,(元),选普通草:,70406,=,(,4070,),6,=42006,=,25200,(元),答:选马尼拉草需要花,42000,元,答:选普通草需要花,25200,元,运用乘法交换律、结合律进行简便计算,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,这个图书室一共有多少本书?,每个书架有,6,层。平均每层,125,本书。,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,有,8,个书架。,有,8,个书架。,每个书架有,6,层,平均每层,125,本书。,二、合作探索,这个图书室一共有多少本书?,12568=,(,本,),一般,简算,继续,二、合作探索,这个图书室一共有多少本书?,12568,=7508,=,6000,(本),答:这个图书室一共有,6000,本书。,返回,同级运算 从左到右,二、合作探索,这个图书室一共有多少本书?,=125,=10006,=,6000,(本),答:这个图书室一共有,6000,本书。,12568,1000,8,6,想一想,在计算时,运用了什么运算律?它的作用是什么?,返回,运用乘法交换律和结合律,可以进行简便计算。,8,6,试一试,=25412,=10012,=,1200,(元),答:一共花了,1200,元。,25124,换,一套,十万个为什么,是,12,本,每本,25,元,王老师买了,4,套,一共花了多少元?,结,=12,(,254,),=12100,=,1200,(元),答:一共花了,1200,元。,12254,乘法交换律和结合律,乘法结合律,50,2,17,25,8,11,三、自主练习,1.,将下列各组的三个数填在,中,使计算简便。,2.,怎样简便就怎样算。,三、自主练习,6175,45125,2352,2135,3,=23(,52),=2310,=,230,=,425,51,=10051,=,5100,=(65,),17,=3017,=,510,=,(25),(13,3),=1039,=,390,3.,怎样计算简便呢?,12524,253212,5,(,125),(,25,),(,25,),(,125,),3,4,122,5,8,3,4,8,三、自主练习,=10003,=,3000,=1001000,=,100000,=3100,=,300,4.,三、自主练习,全线长,25,米,每天开,5,个来回。,这辆车每天行驶多少千米?,2552,=25,(,52,),=2510,=,250,(千米),答:这辆车每天行驶,250,千米。,5.,算一算,想一想。,三、自主练习,(,1,)你有发现了什么规律?,用字母,表示:,bc=(bc),15,15,14,14,75,75,9,9,=,=,=,=,一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。,38052,20045,420,(,75,),三、自主练习,5.,算一算,想一想。,(,2,)用刚才发现的规律计算下面各题。,540452,800,(,208,),27045,=380,(,52,),=38010,=,38,=200,(,45,),=20020,=,10,=270,95,=305,=,6,=540,(,452,),=54090,=,6,=,5,=800,820,=10020,=420,75,=605,=,12,6,.,比一比谁算得快?,5,237,20,三、自主练习,7.,学校计划把球场铺上皮,为此专门收集了下面一些 信息。,(,1,),如果让你来选择,你打算铺哪一种草皮呢?为什么?,三、自主练习,(,2,),如果铺你所选的草皮,需要花
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