第六单元-古代世界的帝国-复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/14,#,第六单元 古代世界的帝国,复习课件,知识梳理,知识点,1,波斯帝国,1,、建立：公元前,550,年，波斯人首领居鲁士率众消灭米底王国，建立了阿黑门尼德王朝，定都苏撒，波斯帝国由此,发端。,2,、发展：,奉行对外扩张政策，迅速成为世界上第个横跨亚、非、欧三大洲的奴隶制大帝国。,在居鲁土的率领下，波斯人先后征服了小亚细亚、两河流域以及巴勒斯坦等地，并将势力范围扩展到了伊朗高原东部和中亚地区。,在第三代国王大流士一世统治时期，波斯帝国的国势于极盛。,3,、衰弱：公元前五世纪上半叶，希波,战争。,4,、灭亡：公元前,330,年，在亚历山大远征军的追击中,灭亡。,知识梳理,知识点,2,亚历山大帝国,1,、亚历山大远征：公元前,334,年春，亚历山大开始了以撺取东方财富为主要目的的远征，首要征服对象就是波斯帝国。波斯帝国覆灭后，继续东进，直逼印度河,流域。,2,、亚历山大帝国：,公元前,324,年，亚历山大以其征服之地创建了一个横跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”，定都巴比伦。,知识梳理,知识点,3,希腊化时代,1,、概念：在欧洲历史上，从公元前,323,年到公元前,30,年，这段历史时期被称为“希腊化时代”。这是一个由亚历山大东征所开启的东西方文化大融合的重要时代，它催生了一种新型文化,希腊化文化。,2,、发展过程：,在希腊化文化的形成过程中，希腊文化的传播和移植发挥了主导作用，其中希腊语言的国际化具有突出的意义。,希腊化文化的成就主要表现在自然科学方面，出现了一批古代科学家。,在希腊化时代，希腊文化的主要中心已经转移到了东方的一些希腊化域市。埃及的亚历山大里亚是建域最早和影响最大的希腊化城市，也是希腊化时代文化繁荣的集中代表。,知识梳理,知识点,4,罗马帝国,1,、建立：公元前,27,年，屋大维建立元首政治，罗马历史以此为标志进入了帝国,时代。,2,、疆域：,公元,2,世纪初，罗马帝国的统治城达到了最大规模：东迄幼发拉底河、西抵不列、北达多環河、南至北非，成为一个地欧、亚、非三大洲的环地中海大,帝国。,3,、分裂：公元前,395,年，分裂为两大部分：以君士坦丁工为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。由于君士坦丁堡原名拜占庭，因而“东罗马帝国”又被称作“拜占庭帝国”。,知识梳理,知识点,5,拜占庭帝国,1,、拜占庭帝国集罗马帝国政治统治模式、希腊文化传统和基督教传统于一体，而且占据着有利于经济恢复和发展的地理位置。当西罗马帝国走向衰亡之际，拜占庭帝国却逐渐恢复生机，又存续了将近,1000,年。拜占庭帝国在延续希腊、罗马传统的同时，也形成了具有自己特色的文化。,2,、,6,世纪中叶，查士丁尼一世为了加强皇帝的专制统治，消灭日耳曼人建立的政权，重振昔日罗马帝国的国威，从内政、外交和军事等方面进行了一系列努力，使拜占庭帝国的版图达到了空前规模。,3,、,7,世纪上半叶，拜占庭帝国政府实行了自上而下的军事政治改革。这场以军区制取代行省制为主要内容的改革，宣告了拜占庭帝国封建制形成的开始。,4,、,11,世纪末，“普洛尼亚制”的实施则标志着拜占庭帝国封建制的最终确立。,5,、自,14,世纪初起，奥斯曼帝国成为拜占庭帝国的最大威胁。,1453,年，奥斯曼帝国军队攻陷君土坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。,知识梳理,知识点,5,阿拉伯帝国,1,、,622,年，伊斯兰教创始人穆罕默德在麦地那建立了政教合一的神权国家，他本人既是宗教领袖，又是政治首脑，集各项大权于一身。,7,世纪,30,年代初，统一的阿拉伯国家在伊斯兰教的旗帜下形成。,2,、,661,年，倭马亚家族的穆阿维亚建立倭马亚王朝，定都大马土革，废除哈里发选举制，改为世袭制。阿拉伯国家以此为标志，进入了帝国时代。到,8,世纪中叶已成为一个地跨亚、非、欧三大洲的封建军事大帝国，其统治疆域西起大西洋、东抵印度河流城、北临锡尔河、南及尼罗河流城。,3,、,750,年，伊拉克大地主阿布阿拔斯利用人民起义的力量，推翻了倭马亚王朝的统治，建立了阿拔斯王朝，定都库法，后又迁都巴格达。阿拉伯帝国开始走向全盛,4,、,9,世纪中叶以后，阿拔斯王朝逐渐由盛转衰，陷入了分裂状态。,5,、,11,世纪中叶以后，阿技斯王朝实际上处于塞尔柱突厥人的控制之下。,1258,年，蒙古军队攻陷巴格达，阿拔斯王朝的末代哈里发被杀，阿拉伯帝国终告覆灭。,6,、,阿拉怕国家幅员江，民族众多，境内各族人民经过长期的交流、探索和积累，在多个文化领城取得了创造性的成就，形成了网拉伯一伊斯兰文化阿拉伯一伊斯兰文化对周边地区产生了重大影响,，,具有沟通东西方、承前启后的历史意义。,知识梳理,知识点,6,奥斯曼帝国,1,、,1299,年，奥斯曼土耳其人的部落首领奥斯曼一世宣布建立独立国家，自称“埃米尔”，并以自己的名字为国名。奥斯曼帝国由此,发端。,2,、,到,14,世纪末，奥斯曼帝国已经占有了整个小亚细亚地区和巴尔干半岛的绝大部分地区。在扩张征伐的过程中，奥斯曼帝国的封建统治体制逐步完善起来。,知识梳理,波斯帝国，罗马帝国，亚历山大帝国，希腊城邦之间有什么关系,重难点突破,波斯帝国与希腊城邦是同时期的国家，他们之间发生过三次希波战争，最终以波斯帝国战败告终，压力山大帝国是希腊城邦中的一个强盛时期，在希腊城邦衰败后，罗马帝国开始崛起。,波斯帝国是位于西亚伊朗高原地区以古波斯人为中心形成的君主制帝国。波斯帝国对希腊发起战争，史称希波战争。,亚历山大帝国是指在公元前,338,年在马其顿国王亚历山大大帝希腊成为了一个强大的城邦，战胜了波斯帝国，成为当时实力强盛的城邦。,随后希腊城邦混战，衰落，罗马共和国兴起，后共和国被帝国代替，到公元四世纪，罗马帝国分裂成西罗马帝国和拜占庭帝国。,阿拉伯人对世界文化的贡献,重难点突破,阿拉伯人具有很强的包容性和融合精神，担当了沟通东西方文化的使者，为世界文化的发展作出了卓越贡献。,中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。,罗马帝国灭亡的原因,重难点突破,1,、政体：罗马的政体由共和制转为专制。统治者掌握了一切，公民丧失了各项政治权利，被排除在国家政治之外，由此带来了政府的腐败及公民意识的淡化。,2,、后期的罗马帝国着重培养的基督教发展壮大，神权压过了皇权，导致罗马帝国的权威不复存在。,3,、罗马帝国后期奴隶制度的衰弱及劳动力不足引发严重的经济危机。,4,、直接原因：外族的入侵。,1,、,“穆罕默德二世举行了一个入城仪式。他实现了以一个征服者的姿态骑着高头大马踏进君士坦丁堡的夙愿。”以上场景当发生,在,（,）,A,14,世纪中叶,B,14,世纪末期,C,15,世纪中叶,D,15,世纪末期,2,、,中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,，,占据了重要的地理位置,，,控制了亚欧商路。这个国家,是,（,）,A,西罗马帝国,B,法兰克王国,C,拜占庭帝国,D,奥斯曼帝国,C,D,例题练习,3,、,英国、法国、西班牙以及意大利是经济发达、独立自主的欧洲国家。在历史上这些国家曾共同受到某一帝国的统治,，,这个帝国,是,（,）,A,罗马帝国,B,阿拉伯帝国,C,拜占庭帝国,D,奥斯曼土耳其帝国,4,、,学者一致认为,：,西罗马帝国的衰亡,，,是“野蛮与宗教胜利”的结果。这里的“野蛮与宗教”分别是,指,（,）,A,匈奴人的西侵与伊斯兰教的崛起,B,蛮人的南侵与基督教成为国教,C,土耳其人西侵与伊斯兰教的扩张,D,日耳曼人的入侵与基督教的兴起,A,D,例题练习,5,、,下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述,是,（,）,A,诱发欧洲商人开辟新航路,B,曾导致西欧商品价格暴跌,C,在巴尔干埋下不稳定种子,D,为欧洲文艺复兴汇聚人才,6,、穆,罕默德宣布在攻城战中除了城市本身,，,城中的一切财产,，,包括居民和金银财宝都属于胜利的将士。而守城全体居民举行全城祈祷仪式,，,索非亚教堂圣像被抬上城头。以上这一场景记叙的,是,（,）,A,日尔曼蛮族进攻罗马,B,阿拉伯人进攻巴格达,C,土耳其人进攻君士坦丁堡,D,蒙古人进攻巴格达,B,C,例题练习,7,、,“在公元前,800,年至,200,年之间发生的精神历程之中,，,那时出现了时至今日我们与之共同生活的人。非凡的事都集中在这一时代发生,，,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦、希腊等地出现。”对材料中“时至今日我们与之共同生活的人”准确理解,是,（,）,A,孔子,悉达多,耶稣,苏格拉底,B,秦始皇,悉达多,汉谟拉比,梭伦,C,孔子,悉达多,耶稣,穆罕默德,D,孟子,悉达多,穆罕默德,柏拉图,8,、,“如果说有致命的一击,，,那么一击是在,1204,年,，,那时帝国的范围仍然从亚得里亚海延伸到了叙利亚门户,，,而不是,1453,年,，,那时君士坦丁堡落入了庞大帝国,，,就像过于成熟的果子从树上掉下来。”这段话中出现的两个“帝国”指的,是,（,）,A,罗马帝国、拜占庭帝国,B,都为拜占庭帝国,C,拜占庭帝国、奥斯曼帝国,D,都为奥斯曼帝国,C,C,例题练习,9,、,下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述,是,（,）,A,诱发欧洲商人开辟新航路,B,曾导致西欧商品价格暴跌,C,在巴尔干埋下不稳定种子,D,为欧洲文艺复兴汇聚人才,10,、,有人评价屋大维说“他找到的罗马是一座砖瓦的城市,，,他留下的罗马是一座大理石的城市。”对此较为恰当的理解,是,（,）,A,罗马城址是屋大维发现的,，,富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的,B,屋大维凭借武力攻占了罗马古城,，,用大理石代替了砖瓦结构的建筑,C,肯定了屋大维结束罗马数十年内乱,，,确立了帝国体制并带来了繁荣,D,屋大维夺取政权以后,，,出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞,B,C,例题练习,（,2014,上海浦东一模,37,）,覆亡,与,延续,（,12,分,）,罗马帝国亡了,，,以后就再没有罗马。唐室覆亡以后,，,依然有中国,，,有宋有明有现代,，,还是如唐代般,，,一样是中国。,钱穆中国历代政治制度得失,（,1,）,如何,理解“罗马帝国亡了,，,以后就再没有罗马,”,？（,5,分,）,（,2,）,为什么,“唐室覆亡以后,，,依然有中国,”,？（,5,分,）,（,3,）,从,材料看钱穆从哪个视角比较唐与罗马的,灭亡,？（,2,分,）,例题练习,（,1,）,此,观点有道理,，,但有失偏颇。在钱穆看来,，,罗马帝国灭亡后,，,一方面标志着西欧古代历史的,终结,（,1,分,）；,另一方面在在罗马原有的疆域上再没有建立过统一帝国,，,西欧进入分裂割据,，,以蛮族日耳曼统治为主的,中世纪,（,2,分,）,。,但是还要看到,，,罗马文明的很多元素在中世纪以来得到,传承,（,如,罗马隶农制、罗马法和基督教,等,）,。,（,2,分,）,（,2,）,钱,穆所言“中国”是指中国的传统文明,，,唐朝对中国传统文明有重要的贡献,，,唐朝即使覆亡了,，,其承继和开创的中国文明元素,，,依然被后世的诸王朝所继承,，,如三省六部制和科举制等,。,（,4,分,）,所以,说,，,唐朝覆亡了,，,依然有中国,。,（,1,分,）,（,3,）,从,制度的优劣得失或从文明的传承关系或历史的延续性等,。（,2,分,）,在世界古代历史上，一个处于强势发展阶段的民族或者国家往往会对周边地区进行武力扩张。它们的直接目的是开疆辟土和掠夺资源，结果往往是庞大帝国的形成。这些通过军事征服建立起来的帝国幅员辽阔、民族众多、各地区的社会发展不平衡，因而缺乏统一的经济基础和文化认同。当帝国的军事力量走向衰弱的时候，它们的统治也就随之弱化直至瓦解。,古代世界的帝国在其形成过程中，都会对被征服地区和民族的社会经济和文化传统造成巨大的冲击和破坏。尤其是一些社会发展阶段较低的民族对发展阶段较高的民族和国家的征服，这种破坏性更加明显。然而与此同时，这些庞大的帝国凭借强势的武力冲破原有的疆界和阻隔，为更大规模的经济文化交流和民族融合创造了