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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,数与代数,数与代数,1,考点一,连加、连减和加减混合的计算方法,计算。,36,25,14 56,26,13 82,67,23,3 6,2 5,6 1,1 4,7 5,=75,1,5 6,2 6,3 0,1 3,1 7,.,=17,8 2,6 7,1 5,2 3,3 8,.,=38,考点一连加、连减和加减混合的计算方法计算。362514,2,考点一,连加、连减和加减混合的计算方法,加与减,连加,1.,口算：把两位数分成整十数和一位数，,整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。,2.,笔算：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，个位满几十就向前一位进几。,连减,按照从左往右的顺序先求出两个数的差，再减去三个,数,加减混合运算,按照从左往右的顺序依次计算，可以列两个竖式分步计算，也可以把两个竖式连写，在计算过程中，如果可以口算，则不必写出竖式。,考点一连加、连减和加减混合的计算方法加与减连加1.口算：把两,3,考点二,元、角、分的简便计算,6,元,5,角,9,元,8,角,(1),买一辆玩具轿车和一辆玩具客车，一共需要多少钱？,(2),玩具轿车比玩具客车便宜多少钱？,(1)6,元,5,角,9,元,8,角,=16,元,3,角,答：买一辆玩具轿车和一辆玩具客车，一共需要,16,元,3,角。,考点二元、角、分的简便计算6元5角9元8角(1)买一辆玩具轿,4,考点二,元、角、分的简便计算,6,元,5,角,9,元,8,角,(1),买一辆玩具轿车和一辆玩具客车，一共需要多少钱？,(2),玩具轿车比玩具客车便宜多少钱？,(2)9,元,8,角,6,元,5,角,=3,元,3,角,答：玩具轿车比玩具客车便宜,3,元,3,角。,考点二元、角、分的简便计算6元5角9元8角(1)买一辆玩具轿,5,考点二,元、角、分的简便计算,人民币的认识,元、角、分,1.,元、角、分之间的关系,：,1,元,=10,角,1,角,=10,分,2.,简单的元、角加减法：相同单位上的数进行相加减，满,10,角向元进,1,。,如果算得的结果是,10,角以上，应转化为几元几角。,考点二元、角、分的简便计算人民币的认识元、角、分1.元、角、,6,考点三,乘法的意义,一共有几企鹅？,加法算式：,乘法算式：,8,8,8=24,（只）,83=24,（只）或,38=24,（只）,考点三乘法的意义一共有几企鹅？加法算式：,7,考点四,求一个数的几倍是多少,停车场卡车的辆数是客车的,6,倍，客车有,8,辆，卡车有多少辆？,客车：,8,辆,卡车：,?,辆,68=48,（辆）,或,86=48,（辆）,答：卡车有,48,辆。,考点四求一个数的几倍是多少停车场卡车的辆数是客车的6倍，客车,8,乘法的意,义及应用,乘法的初步认识,我们可以一排一排或一列一列地数方阵排列的物体个数，相应地列出两个不同的连加算式。用乘法算式表示几个相同的数连加比较简便。,乘法的意义、乘法算式各部分的名称及读法,乘法就是求几个相同加数的和的简便,运算。,2 4 =8,乘数,乘号,乘数,积,2,4=8,读作,2,乘,4,等于,8,。,运用乘法解决生活中的实际问题,求几个几是多少，用乘法计算，求一个,数的几倍是多少，用乘法计算。,乘法的意乘法的初步认识我们可以一排一排或一列一列地数方阵排列,9,乘法口诀的编制与应用,乘法口诀的编制和识记；乘法口诀的含义,根据乘法的意义编制口诀；是几的乘法口诀，相邻两句口诀之间就相差几。,表内乘法的计算,根据乘法口诀求两个数的积。,乘法口诀的编制与应用乘法口诀的编制和识记；乘法口诀的含义根据,10,考点五,用除法解决问题,把,18,棵白菜平均装在,3,个筐中。,每筐有几棵？,183=6,（棵）,答：每筐有,6,棵。,考点五用除法解决问题把18棵白菜平均装在3个筐中。每筐有几棵,11,考点六,求一个数是另一个数的几倍,今年妈妈,36,岁，小红,6,岁。,(1),今年妈妈的年龄是小红的几倍？,(2),去年妈妈的年龄是小红的几倍？,(1)366=6,答：今年妈妈的年龄是小红的,6,倍。,小红：,6,岁,妈妈：,36,岁,考点六求一个数是另一个数的几倍今年妈妈36岁，小红6岁。(1,12,考点六,求一个数是另一个数的几倍,今年妈妈,36,岁，小红,6,岁。,(1),今年妈妈的年龄是小红的几倍？,(2),去年妈妈的年龄是小红的几倍？,(2)36,1=35,（岁）,答：去年妈妈的年龄是小红的,7,倍。,6,1=5,（岁）,355=7,考点六求一个数是另一个数的几倍今年妈妈36岁，小红6岁。(2,13,除法的意义及应用,平均分的意义和方法,把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。平均分的方法有两种：第一种是把一些物品按指定的份数平均分；第二种是把一些物品按每几个一份平均分。,除法的意义及应用平均分的意义和方法把一些物体平均分成相等的几,14,除法的意义及应用,除法的意义与除法算式,已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个乘数的运算叫除法。,6,2 =3,被除数,除号,除数,商,6,2=3,读作,6,除以,2,等于,3,。,ab=c c,b=a c,a=b,（除数,O,）,用乘法口诀求商,除数和几相乘等于被除数，商就是几。,除法的意义及应用除法的意义与除法算式已知两个乘数的积和其中一,15,除法的意义及应用,“,倍,”,数问题,一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍，用除法计算；求一,个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。,运用除法算式解决实际问题,求几个几是多少，用乘法计算。解决平均分问题或者求一个数中含有几个另一个数，用除法计算。,除法的意义及应用“倍”数问题一个数里面有几个另一个数，这个数,16,
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