植物细胞与动物细胞--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,第二节 植物细胞和第三节 动物细胞,1,ppt课件,薄而透明,思 考：,1,、看课本,42,页想一想，议一议,2,、要看得清楚被观察的物体,应该要,让被观察的材料具备什么样的条件,?,3,什么是玻片标本？,4,、玻片标本有哪些种类？,第一课时,2,ppt课件,玻片标本,盖玻片,载玻片,3,ppt课件,玻片标本,切片：,涂片：,装片：,用从生物体上,切取,的薄片制成,用,液体,的生物材料经过,涂抹,制成,用从生物体上,撕下或挑取,的少量材料制成,非常微小的生物可直接做成装片,按材料分,按保存时间分,临时玻片（不能长期存）,永久玻片（能长期存）,4,ppt课件,5,ppt课件,6,ppt课件,7,ppt课件,下面是在显微镜观察到的洋葱表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞图片,8,ppt课件,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黄瓜表层果肉细胞,(,可见叶绿体,),黑藻叶片细胞,(,可见叶绿体,),思考：这些植物细胞的形态不同，结构是否一样？每个结构的名称是什么？有何作用？,9,ppt课件,植物细胞平面和立体模式图,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,线粒体,10,ppt课件,细胞壁,:,保护和支持,细胞膜,:,保护并控制物质的进出,细胞核,:,内含遗传物质,细胞质：,新陈代谢的场所。细胞质能缓缓流动，加速细胞与外界进行物质交换。,叶绿体,:,进行光合作用的场所,液泡：,含细胞液，其内溶解有多种物质和色素,植物细胞模式图,线粒体：,呼吸作用场所,11,ppt课件,、植物细胞最外层是什么？它有什么作用？,、在光学显微镜下看不到的结构是哪部分？为什么？,、西瓜为什么很甜？苦瓜为什么很苦？,那么这些西瓜汁在生物学上叫什么？,它存在于哪一个结构中？,、植物体所有的细胞中都有叶绿体吗？为什么？,5,、一般植物细胞都有几个细胞核？什么形状？,、植物细胞的基本结构是什么？,7,、染色最深的结构是什么？,细胞壁,保护和支持,细胞膜,薄，仅贴细胞壁内侧,细胞液,液泡,不是，绿色部分的细胞中才有叶绿体,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,近似球形,细胞核,个,含糖分,含苦的物质,练一练：,12,ppt课件,肌肉细胞,神经细胞,这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？,人口腔上皮细胞,请看下面的图片：,13,ppt课件,动物细胞的结构,14,ppt课件,各种各样的细胞,叶的细胞,血细胞,肌肉细胞,骨细胞,神经细胞,15,ppt课件,讨论：动物和人的细胞结构与植物细胞一样吗？,16,ppt课件,动、植物细胞的结构比较,细胞壁,叶绿体,液 泡,细胞膜,细胞核,细胞质,17,ppt课件,动物细胞和植物细胞的区别,植物细胞,动物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液 泡,叶绿体,有,没有,有,有,有,有,有,有,有,没有,小结,线粒体,有,有,绿色植物有,没有,18,ppt课件,课堂练习：,1,、找茬游戏,植物细胞没有细胞壁。,细胞膜里具有遗传物质。,挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。,撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。,在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。,植物细胞,有,细胞壁,细胞核里具有遗传物质。,挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。,撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。,在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞膜。,19,ppt课件,4,、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？,果汁是细胞液，主要来自细胞的液泡。,2,、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（）,A,细胞壁,B,细胞膜,C,细胞质,D,细胞核,A,3,、细胞的结构由外向里依次是（）,A,细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质,B,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,C,细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,D,细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质,B,20,ppt课件,6,、在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（）,A,细胞膜和细胞质,B,细胞壁和细胞质,C,细胞壁和细胞核,D,细胞壁和细胞膜,C,5,、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，这种结构是（）,A,细胞核,B,细胞膜,C,细胞壁,D,细胞质,B,7,、如果你得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物。你怎样进行鉴定？,取少量该样品制成临时装片并用显微镜观察，如发现有叶绿体或液泡或细胞壁，则该样品为植物；反之为动物。,21,ppt课件,1,、说出图中各结构的名称。,2,、结构对细胞有保护和,(),作用,含有细胞液的结构是,(),；含有遗传物质的结构是,(),；,与光合作用直接相关的结构是,(),。,二 识图题,支持,液泡,细胞核,1,细胞壁,2,细胞膜,3,叶绿体,4,细胞核,5,液泡,6,细胞质,叶绿体,图中表示的物质具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质（）,交换,22,ppt课件,4,、动物细胞与植物细胞相比较，动物细胞没有,_,、,_,和,_,结构。,3,、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有,_,、,_,和,_,。,液泡,细胞壁,叶绿体,细胞膜,细胞质,细胞核,23,ppt课件,再见,45,页练习：,1,（,1,）（,）（,2,）（,）（,3,）（,）（,4,）（,）,2.,气泡边缘是黑色的且较粗，大小不一，呈圆形。细胞则有细胞膜，细胞质，细胞核之分，形状多 样。,3,答：一般来说，给临时装片标本中的细胞染色，大都会使细胞失去活力，但对观察有帮助。当需要被观察的细胞保持活性所要观察的结构较明显时，可不用染色。,4.,来自细胞中的液包。,24,ppt课件,第二课时,实验:制作并观察植物细胞,25,ppt课件,1,、,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,2,、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的,中央,滴,一滴,清水。,一、准备,制作步骤,擦,滴,26,ppt课件,3,、用镊子从洋葱鳞片叶内侧,撕,取,一小块,透明薄膜,内表皮,。,把撕下的内表皮浸入载玻片的,水滴,中，用镊子把它,展,平。,4,、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，,盖,在要观察的材料上。,思考：这样做的原因？,二、制作临时装片,撕,展,盖,27,ppt课件,5,、把一滴,稀碘液,滴,在盖玻片的,一侧,。,6,、用吸水纸从盖玻片的,另一侧吸,引,，使染液浸润标本的全部,。,三、染色,染,吸,28,ppt课件,洋葱表皮细胞,四、观察,细胞壁,细胞质,细胞核,光学显微镜看不到,细胞膜,细胞的基本结构,29,ppt课件,1,、洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞,(,或黑藻叶片细胞,),有哪些相同的结构,?,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。不同的是：洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞,(,或黑藻叶片细胞,),有叶绿体。,讨论：,2,、使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么？,洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色。碘液能使细胞核着色，以便观察。,30,ppt课件,画出细胞结构的简图,：,依照在低倍显微镜下观察到的物象，,选一个细胞,画出各部分，周围的细胞只勾出轮廓就可以了。,生物图的画法和注意事项：,1,图中比较暗的地方，用铅笔,点上细点,来表示（,越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处,）。,2,字尽量注在图的,右侧,。用尺引出水平的指示线，然后注字。,3,在,图的下方,写上所画,图形的名称,。,31,ppt课件,课堂小结,一、实验步骤分哪几步？,关键字：,擦,撕,染,滴,展,盖,吸,32,ppt课件,植物细胞临时装片的制作和观察,擦滴撕展盖染吸,1,擦：擦拭载玻片和盖玻片,2,滴：用滴管在,载玻片中央,滴一滴清水,3,撕：用镊子从洋葱鳞片,内表皮,叶上撕取一块,4,展：展平放于,水滴中央,5,盖：盖盖玻片，从,水滴一边,逐渐放下，,防止产生气泡,6,染：把一滴碘液滴在盖玻片的,一侧,7,吸,:,用吸水纸从盖玻片的,另一侧,吸引,使染液浸润标本,制作步骤,33,ppt课件,1,6,2,5,3,4,清洁玻片,中央滴水,撕取材料,盖盖玻片,一侧滴碘液,另一侧吸碘液,1,6,2,5,3,4,34,ppt课件,2,、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？,气泡边缘是黑色且较粗，大小不一，呈圆形或椭圆形，里面是一片空白。细胞有细胞结构,课后练习,:,3,、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？,染色使细胞失去活性，但对观察有帮助。当需要被观察的细胞保持活性或观察的结构较明显时，可不用染色。,35,ppt课件,4,、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（）,A,把盖玻片平放在载玻片上,B,事先多滴几滴清水,C,让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压,D,让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻平放,D,5,、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（）,A,排列紧密、卵圆形,B,排列紧密、长方形,C,排列疏松、卵圆形,D,排列疏松、长方形,B,6,、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）,A,污物,B,气泡,C,细胞,D,墨水,B,36,ppt课件,7,、制作洋葱表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（）,A,将碘液直接滴在洋葱表皮上,B,把一滴碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸引,C,先滴碘液，再盖盖玻片,D,把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,D,37,ppt课件,实验：制作人的口腔上皮细胞装片,38,ppt课件,擦净载玻片和盖玻片,滴加,12,滴,生理盐水,用消毒的牙签取已漱口的口腔内侧壁细胞,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下,用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，,盖,材料上。,把一滴,稀碘液滴,在盖玻片的,一侧,染色,擦,滴,刮,涂,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,方法步骤：,一、制作临时装片,39,ppt课件,D,A,B,C,D,1,、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）,先将口漱净 用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下，均匀涂抹在生理盐水中 在载玻片中央加一滴生理盐水 染色 加盖玻片,2,、观察人的口腔上皮细胞时，被染成深色的部分是（）,A,细胞膜,B,细胞质,C,细胞核,D,液泡,C,3,、采取人的口腔上皮细胞时，需用的工具是（）,A,消毒牙签,B,消毒棉球,C,消毒镊子,D,消毒玻璃棒,A,40,ppt课件,4,、制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（）,A,清水,B,稀碘液,C,生理盐水,D,盐水,C,5,、动植物细胞共有的结构是（）,细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体,A B C D,B,6,、动物细胞和植物细胞的基本结构，都包括（）,A,细胞膜、细胞质、细胞核,B,细胞壁、叶绿体、细胞核,C,细胞膜、液泡、叶绿体,D,细胞壁、细胞质、细胞核,A,41,ppt课件,7,、回忆所做的,观察植物细胞,和,观察人的口腔上皮细胞,的实验。,（,1,）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫,_,。,（,2,）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴,_,和,_,。,（,3,）洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是,_,、,_,和,_,。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有,_,和,_,以及黄瓜表皮果肉细胞的,_,是植物细胞特有的结构。,临时装片,清水,生理盐水,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡,叶绿体,42,ppt课件,),8,、人体细胞与植物细胞的明显区别是（）,A,没有细胞壁,B,没有细胞质,C,呈圆形,D,细胞形态差别很大,A,（,4,）,观察植物细胞,和,观察人的口腔上皮细胞,的实验中染色使用的染色剂都是,_,。,（,5,）回忆,制作