资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,旋转现象与平移现象,高县实验一小 邹庆祥 王伶俐,课堂活动,判断下面的运动是旋转现象还是平移现象？,转盘的运动是旋转现象,传送带上货物的运动是平移现象,光盘盒的运动是平移现象,抽屉的运动是平移现象,指针的运动是旋转现象,4,人为一组，请组长拿出风车，让风车旋转起来。,仔细观察：,风车在旋转时有什么特点？在小组内说说你的发现。风车旋转后大小形状发生变化了吗？,玩,玩,一,4,人为一组，拿出长方体，推动长方体，让长方体做平移运动。,仔细观察：,长方体在平移时有什么特点？在小组内说说你的发现。长方体平移后形状大小发生变化了吗？,玩,一,玩,做,一,做,同桌合作，做几个旋转和平移的动作。一人做，另一人判断。,（,1,）货物被直线传送带传送。（）,（,2,）飞机螺旋桨的转动。（）,（,3,）电冰箱门的开与关。（）,（,4,）电梯门的开与关。（）,（,5,）汽车行驶时车轮的转动。（）,在平移现象后面画“”，,在旋转现象后面画“”。,做,做,一,（,1,）货物被直线传送带传送。（）,（,2,）飞机螺旋桨的转动。（）,（,3,）电冰箱门的开与关。（）,（,4,）电梯门的开与关。（）,（,5,）汽车行驶时车轮的转动。（）,在平移现象后面画“”，,在旋转现象后面画“”。,做,做,一,欣赏美丽的旋转画面,欣赏美丽的平移图片,我的创作,1.,两人（同桌）为一组。,2.,拿出信封里的图案和白纸。,3.,选出你喜欢的图片，应用旋转和平移运动进行创作。,4.,用水彩笔描画,比一比谁的创作最美。,
展开阅读全文