《落花生》完美版课件

打一植物,自造房屋自安家。,地上开花不结果，,地下结果不开花,。,根根胡须入泥沙，,猜谜语,打一植物自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。根根,花 生,花 生,15,落花生,R,五年级上册,什么叫落花生？,15 落花生R 五年级上册什么叫落花生？,花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的作物，所以也叫“落花生”。,花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花落以后,许地山,（,18931941,），现代作家、学者。名赞堃，字地山，笔名,落花生,。原籍台湾台南，寄籍福建龙溪（今漳州）。,1922,年毕业于燕京大学，后留学美国、英国。回国后在北京大学、清华大学等校任教，抗日战争前后在香港大学任教，并从事进步文化活动。,主要作品,：,缀网劳蛛,危巢坠简,空山灵雨,铁鱼的鳃,印度文学,等。,走近作者,许地山（18931941），现代作家、学者。名赞堃,字词积累,亩,m,尝,chn,吩,fn,咐,f,茅,mo,榨,zh,榴,li,字词积累亩m尝chn吩fn咐f茅mo榨zh榴l,【,开辟,】,开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。,【,居然,】,出乎意料；竟然。,【,吩咐,】,口头指派或命令。,【,收获,】,农作物成熟时，收取果实。也用来比喻心得、,战果，文中指前者。,【,体面,】,（相貌、样子或穿着）好看；有气派。,【开辟】开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。,开辟,（）居然,（）,吩咐,（）便宜,（）,近义词,开拓,叮嘱,竟然,反义词,居然,（）便宜,（）,爱慕,（）,果然,昂贵,廉价,嫌弃,开辟（）居然（）近义词开拓,初读课文，理清文章的结构。,第一段（,第1自然段,）写种花生、收花生。,第二段（,第2自然段,）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。,第三段（,第3自然段到最后,）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。,初读课文，理清文章的结构。第一段（第1自然段）写种花生、收花,种花生,(),(),(),1.,再读课文，说说课文围绕落花生讲了几件事，完成这个填空：,（按课文顺序填空）,收花生,吃花生,议花生,种花生 ()(),2.,说说种植花生的过程，用四个词语来归纳。,浇水,播种,翻地,买种,种花生的过程,2.说说种植花生的过程，用四个词语来归纳。浇水播种翻地买种种,买种,翻地,播种,浇水,买种翻地播种浇水,我们家的后园有半亩空地。母亲说,:“,让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，,(),收获了。,填一填,居然,为什么用“居然”这个词？,我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,为什么用“居然”来说明收获呢？,没想到可以收获果实,强调了大家那种惊喜的心情。,“我们”的栽种水平不高，花生却成活了，说明花生的生命力顽强。,为什么用“居然”来说明收获呢？没想到可以收获果实,强调了大家,分小组细读全文，讨论思考：,我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？,父亲拿什么来与花生进行对比？,父亲通过花生告诉了我们什么道理呢,?,分小组细读全文，讨论思考：我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲,花生的味儿美,花生可以榨油,花生的价钱便宜，,谁都可以买来吃，,都喜欢吃。这就是,它的好处。,谁能把花生的好处,说出来？,花生的味儿美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁能把花生的好处,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把,鲜红嫩绿,的果实,高高地挂在枝头上,，使人一见就生爱慕之心。你们看它,矮矮地长在地上,，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,父亲的话：（第一次）,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像,鲜红嫩绿高高地挂在枝头,低低地长在地上,对比,鲜红嫩绿高高地挂在枝头低低地长在地上对比,填一填,填一填,花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？,花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默无闻。,花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生很谦虚,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,读一读：,比一比谁读得最好,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像,桃子,苹果,石榴,花生,我想做,_,一样的人，因为：,_,_,_,。,如果命运只能注定,我做花生这样的人我想,说：,_,_,。,桃子苹果石榴花生 我想做_,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。,父亲的话：（第二次）,读句子，说说你体会到了什么？,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。父亲的话：（第二,这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。,借物喻人,这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无,用线连一连这些借物喻人的句子。,花 生,老 牛,小 草,蜡 烛,雪,洁白无暇、纯洁高尚,牺牲自己、照亮他人,勤勤恳恳、默默无闻,生生不息、顽强不屈,不求虚名、默默奉献,用线连一连这些借物喻人的句子。花 生老 牛小 草蜡,我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地,印,在我的心上。,用“记”替换好吗？,“,印”,:,牢牢地记住使终生不忘。,“,记”：把事物保持在头脑里。,不好,两者程度不一样,我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的,小小辩论会：,在当今的社会，你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？,小小辩论会：,人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。老师希望大家能够做个对社会有用的人。,老师赠语,人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。人要做有用,板书设计,落花生,种花生、收花生,准备过花生收获节,讨论、赞扬花生,买 翻 播 浇 收获,做成好几样食品,好处：味美 榨油 便宜,特点：埋在地里,做个有用的人,板书设计落花生种花生、收花生准备过花生收获节讨论、赞扬花生买,拓展延伸,“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。”,许地山,拓展延伸“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有,具有花生品格的人有哪些？,起早贪黑的清洁工人,具有花生品格的人有哪些？起早贪黑的清洁工人,风雨中的送报人,风雨中的送报人,落花生完美版课件,课后作业,1,、作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。,2,、读许地山的其他作品。（如：春的林野,等）,3,、背诵父亲说的话。,课后作业1、作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中,亩,吩,咐,亩产,尝试,吩咐,嘱咐,茅舍,茅,尝,我会写,榨,榨汁,石榴,榴,亩吩咐亩产尝试吩咐嘱咐茅舍茅尝我会写榨榨汁石榴榴,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大,