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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,疫情下的“众生相”,一,场突如其来的疫情，打乱了每个人的,生活,。面对严重疫情，,有人,坚守岗位、有人逆行向前,，,有人,守望相助，有人自我隔离,。,有人却借机,敛财，有人践踏法律,。,疫情就像一面镜子，照出了众生相。也让我们明白了作为公民，,既要享受权利，也要履行义务,。,疫情下的“众生相”一场突如其来的疫情，打乱了每个人的生活。面,1,八年级下册道德与,法治复习,课件,第二单元理解权利义务,八年级下册道德与法治复习课件,2,目录,01,立足教材、扎实基础,02,精选真题、巩固提升,03,总结考点、提炼识记,目录01立足教材、扎实基础02精选真题、巩固提升03总结考点,3,立足教材、,扎实基础,PART 01,立足教材、扎实基础PART 01,4,理解权利义务,公民权利,公民义务,公民基本权利,依法行使权利,公民基本义务,依法履行义务,相统一,养成权利意识,养成义务意识,第,2,单元目录,理解权利义务 公民权利 公民义务公民基本权利依法行使权利公民,5,政治权利和,自由,人身自由,社会经济,与文化教育,权利,其他基本权利,考点,1,：,公民基本,权利,3.1,公民基本权利,政治自由,监督权,平等权，宗教信仰自由权,，,妇女,、儿童和残疾人等特定人群的权利,财产权、,劳动权、,物质帮助权、,受教育权、,文化权利,人身自由,不受侵犯，,人格,尊严,不受侵犯，,住宅,不,受侵犯，,通信自由和通信,秘密,受国家保护,选举权和被选举权,政治权利和自由人身自由社会经济与文化教育权利其他基本权利考点,6,A.,政治权利和,自由,考点,1,：,公民基本,权利,（人民行使当家作主权利的,重要,体现,）,选举权和被选举权,1.,条件：,年满,18,周岁、,我国公民、,没有被剥夺政治权利,2.,意义：,公民参与管理国家、管理社会的基础,政治自由,具体包括：,言论、出版、集会、,结社、游行、示威,监督权,1.,具体内容：,批评、建议、申诉、控告、检举,2.,注意事项：,在,法律允许,范围内行使、,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,3.,意义：,有助于国家机关及其工作人员依法行使权利,A.政治权利和自由考点1：公民基本权利（人民行使当家作主权利,7,B.,人身自由,考点,1,：,公民基本,权利,（公民,最基本、最重要,的权利）,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,具体包括：,名誉权：“起绰号”“诬告”“侮辱”,荣誉权：“称号”“奖状”,肖像权：“营利为目的偷拍、使用他人头像”,姓名权：“盗用、冒用他人姓名,”,隐私权：“偷听、偷看”,关键词：,“搜身”“拘禁”“逮捕”,住宅不受侵犯,关键词：,“非法侵入住宅”,通信自由和通信秘密受法律保护,关键词：,“寄信”“贩卖他人信息”,B.人身自由考点1：公民基本权利（公民最基本、最重要的权利）,8,C.,社会经济与,文化教育权利,考点,1,：,公民基本,权利,财产权,劳动权,劳动权是公民赖以生存的基础,关键词：,“打工”“上班”“从事,.,职业”,公民的合法私有财产不受侵犯,具体包括：,占有权、使用权、收益权、处分权,物质帮助权,条件：,年老、疾病或丧失劳动能力,关键词：,“养老金”、“补助金”,受教育权,国家措施：,“义务教育制度”“国家资助政策”,关键词：,“读书”“上学”,文化权利,科学研究、文学艺术创作、图书馆阅读,C.社会经济与考点1：公民基本权利财产权劳动权劳动权是公民赖,9,田甜的成长故事,一个女婴降临人间，父母给她起名叫田甜。田甜在父母呵护下健康成长。她,6,岁上小学，,12,岁步入中学校园。田甜喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。田甜品学兼优，获得优秀共青团员的称号，高二寒假参加勤工俭学，获得,350,元收入。,2003,年人民代表大会换届选举，刚满,18,岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严神圣的赞成票。,问题：大家说说田甜都享有哪些权利？,姓名权,，属于公民基本权利的,人身自由,被抚养权,，属于公民基本权利的,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障,受教育权,，属于公民基本权利的,社会经济与文化教育权利,知识产权,，属于公民基本权利的,社会经济与文化教育权利,荣誉权,，属于公民基本权利的,人身自由,劳动权,，属于公民基本权利的,社会经济与文化教育权利,选举权,，属于公民基本权利的,政治权利和自由,田甜的成长故事 一个女婴降临人间，父母给她起名叫田甜,10,公民如何正确行使权利,维权途径,考点,2,：,依法行使权利,3.2,依法行使权利,公民要,依法正确行使权利,，,不能,超越它本身的界限，不能滥用权利。,公民在行使自由和权利的时候，,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,。,公民行使权利,应依照法定程序,，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。,（,1,）协商：,直接对话,、当事人,自行解决,纠纷,（,2,）调解：,通过,调解组织,解决纠纷,方式：,人民调解、行政调解、司法调,解,（,3,）仲裁：,通过,仲裁机构,解决纠纷,（,4,）诉讼：,通过,人民法院,解决纠纷,种类：,民事诉讼、行政诉讼、刑事自诉,第三方介入,公民如何正确行使权利维权途径考点2：依法行使权利3.2依法行,11,劳动义务、,受,教育义务、计划生育义务、抚养义务和赡养义务,维护,国家统一,和全国,民族团结,维护,国家安全、荣誉和利益,考点,3,：公民,基本义务,4.1,公民基本义务,具体表现：,保守,国家,秘密,爱护,公共财产,遵守,劳动纪律,遵守,公共,秩序,尊重,社会公德,。,A.,遵守宪法法律,B.,维护国家利益,C.,依法服兵役,D.,依法纳税,1.,原因：,依法纳税是公民的神圣职责和光荣义务,2.,兵役制度：,义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合，,3.,种类：,分为现役与预备役,1.,原因：,税收是国家财政收入的主要来源,、,依法纳税水公民的一项基本义务,2.,违法表现：,偷税、欠税、骗税、抗税,E.,其他义务,劳动义务、受教育义务、计划生育义务、抚养义务和赡养义务维护,12,权利与义务的关系,如何坚持权利与义务相统一,考点,4,：权利与义务的关系,总：权利和义务是相统一，一致的。,公民的权利与义务相互依存、相互促进,。,权利的实现,需要,义务的履行，义务的履行,促进,权利的实现,。,公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者,。,公民的某些权利同时也是义务。,（如劳动和受教育,）,坚持权利和义务,相统一,，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。,我们不仅要增强,权利意识,，,依法行使,权利，而且要增强,义务观念,，自觉履行,法定的义务,。,权利与义务的关系如何坚持权利与义务相统一考点4：权利与义务的,13,考点,4,：权利与义务的关系,权利,和,义务之间的图示关系,权利,义务,A,权利,义务,权利,义务,B,权利义务,C,权利,义务,D,义务,权利,E,二者不能等同,二者不能割裂,二者不分轻重,二者不能均等,二者不分先后,权利可以放弃，义务必须履行。,考点4：权利与义务的关系权利和义务之间的图示关系权利义务A权,14,考点,5,：依法履行法定义务,1.,法定义务的含义及特点：,法定义务是由,宪法和法律规定,的，具有,强制性,。,2.,如何履行法定义务？,【,判断,】,：,公民的法定义务包括公民的基本义务。（）,我们要依法履行公民义务，,法律要求做的必须去做,。,法律禁止做的事坚决不做,。,3.,违法义务承担的责任：,违反民事法律,承担民事责任：,(,关键词：赔礼道歉、赔偿损失）,违反行政法律,承担行政责任：,（关键词：拘留、罚款、警告、记过）,违法刑事法律,承担刑事责任：,（关键词：拘役、罚金、有期徒刑、剥夺政治权利等）,考点5：依法履行法定义务1.法定义务的含义及特点：法定义务是,15,总结：怎样正确行使权利、自觉履行义务？,总：,坚持权利和义务,相统一,，我们要,增强,权利意识,，,依法行使权利,，又要,增强,义务观念,，自觉履行,法定义务,。,P53,（如何坚持权利与义务相统一）,分：,我们要,正确行使权利,，在,法律允许的范围,内行使，,不损害,国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法自由和权利，同时按照,法定程序依法,维护权利。,P41-42,（如何正确行使权利）,分：,我们要,依法履行公民义务,，,法律要求做的必须去做，法律禁止做的事坚决不做,。,P55,（如何依法履行法定义务）,总结：怎样正确行使权利、自觉履行义务？总：坚持权利和义务相,16,精选真题、巩固,提升,PART 02,精选真题、巩固提升PART 02,17,方 法 点 拨,选择题 三步法,1.,细究设问，把握要求,2.,阅读材料，抓关键词,3.,审读选项，黄金法则,排除法：,排除观点错误、与材料无关、主题不符的,选项,注意,:,主语限定（公民,/,国家）、选正确的还是错误的,圈点勾画做记录，,便于检查防笔误,方 法 点 拨 选择题 三步法 1.细究设问，把握要,18,题型训练,1,下列是王老板繁忙的一天，你认为其中涉及政治权利的一组是（,）,A.,B.,C.,D.,A,王老板的一天,上午,发表自己的文章；向监察委举报违规行为；新手机有问题去找消协；,下午,去税务局交税；拒绝向商家提供手机号；参加学校组织的亲子活动；,晚上,参加大数据培训；给女儿报兴趣培训班；就中美关系谈自己的看法。,题型训练1下列是王老板繁忙的一天，你认为其中涉及政治权利的,19,题型训练,2,某塑胶制品公司安全主任怀疑工人杨明偷舍友的手机，使用绳索将其反绑，挂牌游街示众一个多小时。这侵犯了杨明的,(,),A,名誉权,B,姓名权,C,荣誉权,D,隐私权,A,题型训练2某塑胶制品公司安全主任怀疑工人杨明偷舍友的手机，,20,题型训练,3,下列,“,行为表现,”,与,“,侵犯的权利,”,匹配正确的,是,（）,A,晓光诬陷同学考试作弊,姓名权,B,因发生争执，小亮把同学关在教室里,名誉权,C,小华冒用他人名字登陆,QQ,肖像权,D,晓峰把朋友的个人信息卖给网站,隐私权,D,题型训练3下列“行为表现”与“侵犯的权利”匹配正确的是（,21,题型训练,4.,王某在市区用合法收入买一套临街商业楼，装修后自己做生意，后因生意惨淡，无奈将楼房出租，几年后该市房价上涨，王某决意将楼房卖出。王某依次对自己的合法财产行使了,占有权,一使用权一处分权一收益权,使用权,一收益权一占有权一,处分权,收益,权,占有权一使用权一处分权,D,.,占有权一使用权一收益权一处分权,D,题型训练4.王某在市区用合法收入买一套临街商业楼，装修后自,22,题型训练,5.,江苏民兵王继才是,2018,年度感动中国人物。他舍小家为大家,守岛,32,年,在平凡的岗位上无怨无悔地坚守和付出,.,为祖国海防事业献出了宝贵的生命。作为公民,王继才履行的基本义务有,(),依法服兵役,维护国家利益,维护国家安全,维护民族团结,A.,B.,C.,D.,C,题型训练5.江苏民兵王继才是2018年度感动中国人物。他舍小,23,题型训练,6,习 近平主席指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这表明（）,国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证,全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展,遵守宪法和法律是公民的基本义务,维护民族团结是每个公民的基本义务,A,B,C,D,A,题型训练6习 近平主席指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族,24,题型训练,7.,小元是八年级学生，多次被评为三好学生。他爱好写作，经常有作品发表。有一次获稿酬,2000,元，编辑部代缴税,168,元。他给爸爸妈妈买了礼物，感谢父母的帮助。某地发地震后，他捐款,100,元。这表明（）,因未满,18,周岁，小元不享有政治权利和自由,小元享有的权利非常广泛，涉及政治、经济、文化各个领域,小元履行
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