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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/28,#,语文,人教版,六年级下,同读,一本书,明确内容,同学们喜欢读书吗？,都喜欢读什么样的书？,自由说说自己喜欢读的书籍。,同学们都知道多读书的必要性，但我们必须读好书。可什么样的书才能算是好书呢？,明确内容,明确内容,a内容健康的书；,b语言优美的书；,c启迪智慧的书;,d教人做人的书；,e使人获得有益知识的书。,阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也会不一样。让我们今天一起来开展读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。,可以围绕哪些话题交流心得呢？,这本书讲了一个什么样的故事？,可以围绕哪些话题交流心得呢？,你怎样评价主人公？对哪个人物印象最深？为什么？,可以围绕哪些话题交流心得呢？,有没有什么地方让你觉得困惑，或者感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？,可以围绕哪些话题交流心得呢？,故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎样写？,可以围绕哪些话题交流心得呢？,读这本书的时候，你想到了哪些相类似的书，或者想到了生活中的那些人？,从上面选择一两个大家感兴趣的、值得讨论的话题展开深入交流。,想想围绕话题谈论哪些具体内容？,故事的结局你喜欢吗？,如果是你，你会怎样写？,交流之前，想想围绕话题谈论哪些具体内容。可以借助批注梳理思路，深入表达自己的想法。,表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。,要勇于表达自己的真实想法，哪怕你的想法与大多数人都不一样。,认真听别人的发言,准确地理解别人的想法,不同的想法，想想理由是什么,引用原文说明观点，使观点更有说服力。,分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。,学生课堂行为规范的内容是：,按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。,遵守课堂礼仪，与老师问候。,上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。,尊敬老师，服从任课老师管理。,不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。,听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。,上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。,上课必须按座位表就坐。,要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。,要注意保持教室环境卫生。,离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,谢,谢,大,家,
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