我是草原小牧民 课件 ()

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回顾,歌曲草原上,学习歌曲,我是草原小牧民,我是个草原小牧民，手拿着羊鞭多自豪,草儿青青羊儿肥，美在眼里喜在心喜在心,啊哈啊哈嗬，啊哈啊哈嗬,美在眼里喜在心喜在心。,大 家 好！我 叫 小 圆 点,高音,低音,附点,X,X,四分音符,附点四分音符,它们在时值上有什么区别呢？,四分音符与附点四分音符的时值比较,X,X,（一拍）,（一拍半）,总结：附点的时值，相当于增加原音符时值的一半,啊 哈 啊 哈 嗬 啊 哈 啊 哈 嗬,x,x,x x,x,x,x,x x,x,附点节奏：,x,x,哒,哒,伴奏,演唱,说一说：,按照草原上我是草原小牧民草原上的顺序唱一唱这两首歌，比较它们的不同。,各抒己见。,草原上,我是草原小牧民,中速稍慢,欢快地,我们应该用什么样的情绪来演唱这首歌曲呢？,自豪的 欢快的,放牧,小游戏：,选择合适的打击乐器为歌曲伴奏,。,比一比，谁的伴奏更好听。,沙,锤,碰铃,双响桶,知识拓展,草原上的乐器,马头琴,视频,伴奏,演唱,第二课 草原,今天的课上你有什么收获？,1.,附点节奏：,x,x,2.,学习歌曲我是草原小牧民并跟伴奏,;,3.,草原上的乐器：马头琴,;,4.选择乐曲为歌曲伴奏：双响筒，沙锤。,第二课 草原,课后作业：,背唱歌曲我是草原小牧民，,自己选择合适的乐器为歌曲伴奏并互相表演。,