鲁教版九年级美术下册《精美绝伦的石窟壁画》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁教版九年级美术下册精美绝伦的石窟壁画ppt课件,甘肃敦煌莫高窟,甘肃敦煌莫高窟,甘肃天水麦积山石窟,甘肃天水麦积山石窟,山西大同云冈石窟,山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟,河南洛阳龙门石窟,第,20,课 石窟艺术宝库,甘肃敦煌莫高窟,山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟,甘肃天水麦积山,四大石窟,反映了魏晋南北朝及隋唐等时期佛教艺术在中国的兴盛和发展。,第20课 石窟艺术宝库甘肃敦煌莫高窟山西大同云冈石窟河南洛阳,石窟内有哪些,艺术形式？,思考：,石窟内有哪些思考：,雕塑,雕塑,壁画,墙壁上的图书馆,壁画 墙壁上的图书馆,鲁教版九年级美术下册精美绝伦的石窟壁画ppt课件,思考：,1,、莫高窟地处何方？,2,、拥有怎样的修建历史？,3,、莫高窟壁画的题材有哪些？,思考：,鲁教版九年级美术下册精美绝伦的石窟壁画ppt课件,你,知,道,吗,1、敦煌莫高窟的地理位置：,2、莫高窟开凿时代与鼎盛期：,你知道吗1、敦煌莫高窟的地理位置：2、莫高窟开凿时代与鼎盛期,尊像画,供养人画像,装饰图案画,本生故事画,九色鹿,经变画,降魔变,山水画,尊像画供养人画像装饰图案画本生故事画九,1,、线条,1、线条,1,、线条,1、线条,1,、线条,1、线条,1,、线条,豪放自由、疏密有致、笔力遒劲、高度概括,莫高窟第,249,窟壁画,油画作品,1、线条豪放自由、疏密有致、笔力遒劲、高度概括莫高窟第249,2,、色彩,2、色彩,2,、敦煌壁画色彩特点（选择正确的答案）,A.,色彩绚丽浓重,B.,色彩暗淡、单一,.,C.,画面明快、装饰性强。,D.,强调明暗变化，追求强烈的体积感。,2、敦煌壁画色彩特点（选择正确的答案）A.色彩绚丽浓重B.色,2,、敦煌壁画色彩特点（选择正确的答案）,A.,色彩绚丽浓重,B.,色彩暗淡、单一,.,C.,画面明快、装饰性强。,D.,强调明暗变化，追求强烈的体积感。,2、敦煌壁画色彩特点（选择正确的答案）A.色彩绚丽浓重B.色,3,、人物造型,俗人形象,神灵形象,3、人物造型俗人形象神灵形象,3,、人物造型,想象和夸张的成分较多,神灵形象,3、人物造型想象和夸张的成分较多 神灵形象,3,、人物造型,俗人形象,俗人形象富于生活气息，时代特点也表现得更鲜明。,3、人物造型俗人形象俗人形象富于生活气息，时代特点也表现得更,鲁教版九年级美术下册精美绝伦的石窟壁画ppt课件,鲁教版九年级美术下册精美绝伦的石窟壁画ppt课件,时代,关键词,编号,北凉,男性形象，粗短结实,西魏,清瘦飘逸,隋朝,接近中原女性形象,唐朝,服饰华丽，姿态舒展,一,时代关键词编号北凉男性形象，粗短结实西魏清瘦飘逸隋朝接近中原,谁飞得更美？,谁飞得更美？,中国的飞天，借助舒展飘逸的绸带，颠覆了西方天使、东方羽人的传统形象，在莫高窟的墙壁上飞舞了千年。,壁画上的飞天，眉清目秀，身材修长。有的倒悬身子，自天而降；有的舒展双臂，翩翩起舞,中国的飞天，借助舒展飘逸的绸带，颠覆了西方天使、东方羽人,鲁教版九年级美术下册精美绝伦的石窟壁画ppt课件,莫高窟第,112,窟 反弹琵琶飞天,电影,丝路花雨,反弹琵琶的舞台形象,莫高窟第112窟 反弹琵琶飞天电影丝路花雨反弹琵琶的舞台,莫高窟第,102,窟 反弹琵琶飞天,敦煌城市标志,反弹琵琶飞天塑像,莫高窟第102窟 反弹琵琶飞天敦煌城市标志反弹琵琶飞天塑像,张大千,常书鸿,张大千常书鸿,张大千临摹敦煌,反弹琵琶图,张大千临摹敦煌反弹琵琶图,都督夫人太原王氏供养像,唐代莫高窟,130,窟,段文杰临摹,都督夫人太原王氏供养像,观无量寿经变,莫高窟,172,窟,邵芳 临摹,观无量寿经变,1.,起稿,用铅笔画出轮廓和结构。注意形体准确。,2.,勾线,用勾线笔勾勒出线描稿。,3.,着色,由淡到浓，由浅入深，层层渲染。,1.起稿,比赛要求：,1.,造型准确。,2.,线条流畅。,3.,色彩渲染有层次。,4.,可以利用现代材料,和颜色做出壁画的效果。,比赛要求：,1,、说说,“,我笔下的飞天,”,，,分享我的体会。,2,、评评“他笔下的飞天”,展现我的观点。,1、说说“我笔下的飞天”，2、评评“他笔下的飞天”,王道士，本世纪初，敦煌莫高窟的看守者。他意外发现了藏经洞。因为清政府腐败无能，王道士本身又没有文化，导致藏经洞里的大量文献被国外的探险家仅用一点点的碎银就骗走了。,王道士，本世纪初，敦煌莫高窟的看守者。他意外发现了藏经洞。因,将敦煌壁画元素运用到生活中去。创作出更多具有传统艺术特色的艺术品。,将敦煌壁画元素运用到生活中去。创作出更多具有传统艺术特色的艺,再见！,再见！,