部编版一年级语文下册第二学期部编教材一下识字7《操场上》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做做广播操,,踢腿又弯腰,,跳绳锻炼好,,跳跳个长高;,足球篮球满场跑,,健身又健脑。,看,操场上,多热闹!小朋友,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧!,做做广播操,,co chn shn,操场上,co chn shn,co chn shn,操场上,扌,表意,表示手拿,,喿,zo,表声,指群鸟在树上尽力鸣叫。,操,表示手拿。,土,表意,表示地,,昜,y,n,表声,指广阔。,场,表示平坦的空地。,co chn shn扌表意表示手拿,喿zo表,听读,画出课文中的生字词。认准字音,想想词语意思。,自由读,找一找有哪些活动。,听读,画出课文中的生字词。认准字音,想想词语意思。,d qi,打球,b h,拔河,pi p qi,拍皮球,t z,qi,踢足球,tio o,跳高,po b,跑步,d qib hpi p qit z qi,打,球,拔,河,拍,皮球,跳,高,跑,步,踢,足球,本组活动以用手为主,动词都是提手旁“,扌,”。,扌,本组活动以用脚为主,动词都是提手旁“,足,”。,找规律,打球 拔河 拍皮球跳高 跑步,ln shn xin xi k le,铃声 响,下课了。,co chn shn zhn r no,操场 上,真热闹。,tio shn t jin di sh bo,跳绳 踢毽 丢沙包,,tin tin dun lin shn t ho,天天 锻 炼 身体好。,找一找:这里写了哪几种体育活动?,读课文,ln shn xin xi k le,铃声 响,下课了。,co chn shn zhn r no,操场 上,真热闹。,tio shn t jin di sh bo,跳绳,踢毽,丢沙包,,,tin tin dun lin shn t ho,天天 锻 炼 身体好。,读一读:读出节奏。,只要天天锻炼,我们的身体一定会更加健康。,ln shn xin xi k le找一找,di sh bo,丢沙包,t jin,踢毽,tio shn,跳绳,di sh bot jintio shn,co chn b pi po,操场 拔河 拍皮球 跑步,t ln r no dun lin t,踢足球 铃声 热闹 锻炼 身体,读一读,co chn b,ln r no,铃 热 闹,读一读,铃,是金属做成的响器。,热,表示温度高时,植物快速生长。,闹,表示在集市上争吵、打闹。,ln r no 读一读铃是金属做成的,dun lin,锻 炼,锻,是把金属加热后捶打。,炼,是用火来冶炼。,火字旁,捺变点,dun lin锻是把金属加热后捶打。炼是用火来冶炼。火字,chn,b,r,dun,no,lin,铃 热 闹 锻 炼 体,pi,po,ln,co,操 场 拔 拍 跑 踢,t,t,认一认,chn b r dun nolin,拔河:,热闹:,锻炼:,一种体育运动,人数相等的两队队员,分别握住长绳两端向相反方向用力拉绳,把绳子系着标志的一点拉过规定界线为胜。,造句:在,拔河,比赛中,一年级二班胜利了。,(景象)繁盛活跃。,造句:下课了,操场上马上,热闹,起来。,通过体育运动使身体强壮。,造句:妈妈每天都出去,锻炼,身体。,dun lin,b h,r no,懂词语,拔河:一种体育运动,人数相等的两队队员,分别握住长绳两端向相,读一读,连一连。,dun b pi no r,拍 热 闹 锻 拔,当堂练,读一读,连一连。当堂练,有趣的活动。,在括号里填上合适的动词。,(,),沙包,(,),迷藏,(,),体操,(,),手绢,(,),滑梯,(,),风筝,(,),远,(,),绳,(,),毽子,跳,丢,捉,做,滑,跳,踢,丢,放,当堂练,有趣的活动。跳丢捉做滑跳踢丢放当堂练,教师点拨,:,我喜欢丢沙包,因为这个活动不仅可以锻炼身体,还给我带来了无限的欢乐。,你喜欢什么体育活动?和同学们说一说。,当堂练,我能写出红色字的反义词。,1.,上,课做作业,,_,课踢毽子。,2.,大灰狼真是,坏,,小蜜蜂真是,_,。,3.,动物运动会比爬树,狗熊爬得,低,,猴子爬得,_,。,下,好,高,教师点拨:我喜欢丢沙包,因为这个活动不仅可以锻炼身体,还给我,喔喔喔!公鸡叫,,太阳公公露脸笑,,爷爷在打拳,,奶奶把地扫,,我在跑步又做操。,1,儿歌中讲的是早晨,从,_,_,和,_,可以 知道。,2,早上家人们都在用不同的方式锻炼身体。爷爷,_,,奶奶,_,,我,_,又,_,。,公鸡叫,太阳公公露脸笑,打拳,扫地,跑步,做操,阅读理解,喔喔喔!公鸡叫,公鸡叫太阳公公露脸笑打拳扫地跑步做操阅读理解,百字练笔。,(,看图填一填,),大课间,操场上真热闹。有的同学在,_,,有的同学在,_,,还有的同学在,_,。,做操,跳绳,踢球,百字练笔。(看图填一填)做操跳绳踢球,打,书写指导:,左高右低,右边第一笔穿插在提手旁一横下面。,书写指导:,右边“白”一竖紧贴竖中线起笔。,拍,体,竖中线,书写指导:,左右高度差不多,“本”的横穿插到偏旁的下面。,左窄右宽,学写字,打书写指导:书写指导:拍体竖中线书写指导:左窄右宽学写字,足,书写指导:,上小下大,最后撇捺舒展,落笔在一条横线上。,声,竖中线,书写指导:,上小下大,士上横长下横短,最后的撇舒展。,上下结构,学写字,足书写指导:声竖中线书写指导:上下结构学写字,跑,书写指导:,左小右大,注意足字旁的笔画变化。最后的竖弯钩舒展。,身,贯穿,书写指导:,横之间要均匀,横折钩长而挺拔,最后撇贯穿整个字。,学写字,跑书写指导:身贯穿书写指导:学写字,
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