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第,6,单元,100,以内的加法和减法(一),第,7,节,生活中的连加问题,第6单元 100以内的加法和减法(一),1,激情导入,激情导入,2,说一说,3,个同学一起折星星。,你能根据所看到的信息提出数学问题吗?,说一说3个同学一起折星星。你能根据所看到的信息提出数学问题吗,3,说一说,佳佳和浩浩一共折了多少个小星星?,浩浩和小芳一共折了多少个小星星?,他们一共折了多少个小星星?,说一说佳佳和浩浩一共折了多少个小星星?,4,探究新知,探究新知,5,思考,我们先来,解决“他们一共折了多少个小星星?”这个问题好吗?,思考我们先来解决“他们一共折了多少个小星星?”这个问题好吗?,6,说一说,方法一:先佳佳折,6,个,再浩浩折,6,个,就是,6+6=12,个,,最后小芳折,6,个,就是,12+6=18,个,。,他们一共折了多少个小星星?,说一说方法一:先佳佳折6个,再浩浩折6个,就是6+6=12个,7,说一说,方法二:先佳佳折,6,个,再浩浩折,6,个,最后小芳折,6,个,就是,6+6+6=18,个,。,他们一共折了多少个小星星?,说一说方法二:先佳佳折6个,再浩浩折6个,最后小芳折6个,就,8,说一说,方法三:列表解答,人数,1,2,3,数,6,12,18,他们一共折了多少个小星星?,说一说方法三:列表解答人数123数61218他们一共折了多,9,汇报,老师想知道,6+6+6=18,你们是怎样算出来的?,先用,6,加,6,等于,12,,再用,12,加,6,等于,18,。,汇报老师想知道6+6+6=18你们是怎样算出来的?,10,思考,方法一:,6+6=12,,,12+6=18,方法二:,6+6+6=18,这两种计算方法有什么异同点?,思考方法一:6+6=12,12+6=18 这两种,11,小结,第二种方法更方便,像这样的算式我们把它叫做“连加”。,6+6+6=18,小结 第二种方法更方便,像这样的算式我们把它叫做“连加”。,12,做一做,8+8+8=24,(个),做一做 8+8+8=24(个),13,巩固练习,巩固练习,14,(,1,)先请,5,个同学站在台上,接着又上来,5,个,然后又上来,5,个。算一算:现在台上有多少个同学在表演?,用加法列式为,5+5+5=15,(个),上台表演,(1)先请5个同学站在台上,接着又上来5个,然后又上,15,(,2,)先请,4,个同学,再请,2,个同学,再请,7,个同学,现在一共有多少同学?,用加法列式为,4+2+7=13,(个),上台表演,(2)先请4个同学,再请2个同学,再请7个同学,现,16,跳绳活动,问现在一共有多少同学?,8+6+3=17,(人),跳绳活动问现在一共有多少同学?8+6+3=17(人),17,课堂总结,课堂总结,18,如果回到家,家长问你今天数学课学到了什么,你会怎么回答呢?,如果回到家,家长问你今天数学课学到了什么,你会怎么回答呢,19,谢谢观赏,谢谢观赏,20,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!,21,
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