第四课工笔花卉

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人民美术出版社,义务教育教科书,美术,九年级上册,工笔花卉,第,4,课,1,第一页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。,金元好问,同儿辈赋未开海棠二首,枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。,2,第二页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,阳春三月,娇艳的海棠在乍起的春风中摇曳,几只蛱蝶翩翩起舞于花枝间,如果让你用绘画的形式表现醉人的春风与娇艳的海棠,你会在画面中描绘什么内容呢？,3,第三页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,海棠蛱蝶图中国画,宋代 佚名,一、工笔花卉的笔墨特点,画家着重表现海棠在乍起的春风中花枝招展的动感瞬间,花朵偃仰向背,叶片翻卷辗转,枝干呈“S形的曲张之态。通过描绘有形的花叶,成功地渲染出了无形的春风。,4,第四页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,这幅作品运用了怎样的表现手法？在细节刻画上又具有怎样的特点？,写实,细腻,5,第五页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,秋海棠中国画 现代 张大千,写意花卉,工笔花卉,6,第六页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,用线,设色,与写意花卉相比,工笔花卉具有哪些笔墨特点？,精致考究,匀整细腻,7,第七页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,二、工笔花卉的绘画步骤,“外师造化,中得心源。,以自然为师,一花卉写生,1.,取景构图,2.,对景写生,8,第八页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,花的形态与结构,复瓣花,单瓣花,9,第九页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,对照课前收集的花卉照片,讨论一下：,1.图片中的花卉是单瓣结构还是复瓣结构？,2.如果写生一枝花卉怎样构图才最美观？,10,第十页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,从左右出枝,从上下出枝,横构图,竖构图,11,第十一页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,分析一下画面中花朵的主次关系。,“外师造化,中得心源。,对自然景物进行提炼与加工,主枝,主枝,12,第十二页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,主枝,主枝,写生稿,13,第十三页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,二拓稿,将整理后的写生稿在熟宣纸上用铅笔进行拓稿。,写生稿在下,宣纸在上。,14,第十四页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,白描花卉,1.,白描,中国画中完全用,线条,来表现物象的画法。,三白描,15,第十五页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,1勾一条线有三个关键动作：藏锋、行笔、回锋。,2勾线起笔顺序：从上到下、从左至右。,中锋行笔,90,2.,白描中的线,16,第十六页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,浓墨勾花头,线条较粗,3.,用白描的形式将整理后的写生稿表现出来,淡墨勾花头,线条较细,勾线用笔：小衣纹、小叶筋或花枝俏等。,17,第十七页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,线条的粗细靠笔的提、压来控制。,向上提用力,向下压用力,18,第十八页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,四渲染,1.平涂底色,用笔蘸大量淡檀香色藤黄朱膘墨三绿平涂底色。,2.平涂花头,淡白色平涂花头。浓白色平涂花房中间花籽的顶部柱状体。3.平涂叶子,藤黄花青朱膘调和成偏黄的绿色,平涂托叶、花房及花萼的反面。,19,第十九页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,平涂底色：小号软羊毛刷,平涂花头、叶子：大白云,底色,花头,叶子,20,第二十页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,4.分染叶子,1用墨花青统一分染所有叶子。从叶子的根部向尖局部染到三分之二处。,2分染时主要依据叶筋的走向来定,一般都是集中染色在叶子离我们较远的那一面。5.分染花头,淡曙红统一分染花瓣,反瓣正瓣都是从根部开始统染,需染至整个花瓣的五分之四左右。,分染步骤需重复34遍,直到颜色较为饱满为止。,21,第二十一页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,分染步骤,分染花头、叶子：根据画面大小选择大、中、小号白云笔。,22,第二十二页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,23,第二十三页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,6.提染花头,1用胭脂色提染正面花头暗部,着重强调其明暗体积上的变化。,2用极淡的胭脂色整体统染花瓣反面,让画面色彩显得更加统一。7.平涂叶子,叶子正面平涂草绿,注意不要一次厚涂,以免色彩浑浊。,淡胭脂色,24,第二十四页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,8.立粉花蕊,1浓白色藤黄调和成淡黄色,用小笔慢慢的点出花药,调色的过程中可以不用水。,2干后,用描笔蘸白色顺着花药的走向集中的往花房的根部勾花丝。,25,第二十五页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,1.,取景写生,2.,拓稿,3.,白描,4.,平涂底色,5.,渲染,6.,完成,26,第二十六页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,三、课堂实践,根据课前搜集的照片资料,写生一支花卉,并对写生稿进行整理,将其用白描的形式表现出来。然后进一步绘制成一幅工笔画小品。,要求：构图合理,刻画细致,线条流畅,设色匀整,27,第二十七页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,四、课后拓展,将工笔花卉表现在绢质的团扇上。,28,第二十八页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,运用传统工笔花卉的表现形式来装饰环保袋。,工具：毛笔、丙烯颜料。,29,第二十九页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,30,第三十页，编辑于星期一：二十点 五十六分。,