《六国论》复习训练-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六国论复习训练课,六国论复习训练课,1,4.,名句填空,（1）古人云：“,_,_,_,_.”,（2）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_.,（3）呜呼！_,_,并力西向，则吾恐秦人食之而不得下咽也。,（4）苟以天下之大，_,_.,4.名句填空,2,1.下列有关文学常识不正确的一项是：,A苏洵，字明允，号老泉，唐宋八大家之一。,B六国论和过秦论的“论”都是一种议论文的文体。,C苏洵的嘉祐集之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。,D六国论的中心句是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,C(宋仁宗年号,),1.下列有关文学常识不正确的一项是：C(宋仁宗年号),3,2.下列加点词语的注音和解释正确的一组是：,率赂秦耶,率：全部,思厥先祖父,厥：代词，其,暴霜露，斩荆棘,暴：bao暴露,暴秦之欲无厌,厌：厌烦,与赢而不助五国也,与：结交,始速祸焉,速：很快,洎牧以谗诛,洎：ji等到,当与秦相较,当：应当,或未易量,易：轻易,而为秦人积威之所劫 劫：侵略,A B C D,B,2.下列加点词语的注音和解释正确的一组是：B,4,1.下列句子中有相同的词类活用的一组是；,铸以为金人十二，以弱天下之民,后秦击赵者再，李牧连却之,以事秦之心,礼,天下之奇才,日削月割，以趋于王,能谤讥于市朝，闻寡人之耳者,能守其土，义不赂秦,A,B,C,D,C(使动用法,),1.下列句子中有相同的词类活用的一组是；C(使动用法),5,1.“唐宋八大家”是指,_,，,_,，,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。“三苏”是指,_,、,_,、,_,；,韩愈,柳宗元,欧阳修,王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩,苏洵,苏轼,苏辙,1.“唐宋八大家”是指_，_,6,秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。,9本段层次切分正确的一项是：,A/B./,C/D/,A,秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与,7,1.下列加点虚词含义和用法相同的一组是：,A秦,以,攻取之外 B。,与,战胜而得者,以,地事秦，犹抱薪救火,与,战败而亡者,C,犹,抱薪救火 D。,然,后得一夕安寝,犹,有可以不赂而胜之之势,然,则诸侯之地有限,10.对本段内容分析不正确的一项是：,A通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。,B割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。,C将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。,D这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又简杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。,B,D(以散文为主，简杂骈句),1.下列加点虚词含义和用法相同的一组是：B D(以散文为主,8,找出并解释文中的通假字,暴秦之欲无厌：,；,当与秦相较，或未易量：,。,文学常识填空,苏洵，字,，眉州眉山人，,（朝代）散文家，与其子,、,以文学著称于世，世称“三苏”。著有,。文中通过议论六国灭亡，批评,的国策。,“厌”同“餍”，满足；,“当”同“倘”,如果。,明允,北宋,苏轼苏辙,嘉佑集,北宋朝廷贿赂契丹、西夏以求苟安,找出并解释文中的通假字“厌”同“餍”，满足；明允,9,默写：,本文总论点：,分论点,一,：,。,分论点二：,。,苟以天下之大，,，,。,为国者,。,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,赂秦而力亏，破灭之道也,不赂者以赂者丧,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣,无使为积威之所劫哉,默写：六国破灭，非兵不利，战不善,10,阅读第三自然段，回答问题。,比较下列句子中的“而”的用法，相同的一项是（）,与赢而不助五国也,战败而亡，诚不得已,是故燕虽小国而后亡,惜其用武而不终也,赂秦而力亏,二败而三胜,较秦之所得与战胜而得者,故不战而强弱胜负已判矣,（转折并列，顺承；顺承，,并列；修饰，转折）,阅读第三自然段，回答问题。（转折并列，顺承；顺承,11,10对于下面两组加点字的意义和用法，理解正确的一项是（）,能守,其,土惜,其,用武而不终也,李牧连却,之,存亡,之,理,举,以,予人，如弃草芥,苟,以,天下之大，而从六国破亡之故事,是,故燕虽小国而后亡,是,又在六国下矣,（代词，这，此代燕赵之君，他们的；,代赵国，它。代词，代秦；助词，的。,把；凭。）,10对于下面两组加点字的意义和用法，理解正确的一项是（,12,12对这一段文字的理解，不正确的一项是（）,作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。,作者申明燕、赵“用兵之效”及“用武不终”的后果,作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。,作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。,12对这一段文字的理解，不正确的一项是（）,13,1.下列加点字的注音完全正确的一项是：,A.洎()牧以谗诛 不得下咽()奉之弥()繁,B.弊在赂()秦 弃之如草芥()率()赂秦耶,C.暴()霜露 革灭殆()尽之际 小则获邑(),D.胜负之数()思厥()先祖父 与()嬴而不助五国也,3.下列各句中的“以”字用法归类正确的一项是：,暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地,举以予人，如弃草芥,日削月割，以趋于亡,不赂者以赂者丧,秦以攻取之外,以地事秦,犹抱薪救,至丹以荆卿为计,洎牧以谗诛,以事秦之心礼天下之奇才,苟以天下之大,A.B.,C.D.,A,D,1.下列加点字的注音完全正确的一项是：AD,14,5.下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是：,较秦之所得，与战胜而得者，其实,百倍,思厥先,祖父,然后,得一夕安寝 可谓,智力,孤危,是故燕虽,小国,而后亡,有,如此,之势,而从六国破亡之,故事,胜负,之数，存亡之理,A.B.,C.D.,6.下列句中“为”字，说得正确的一项是：,而为秦人积威所劫 为国者无使为积威之所劫哉,邯郸为郡 ,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,A.与读音不同，意义一样,B.与读音不同，意义也不同,C.与读音不同，意义互不相同,D.与读音不同，意义不一样。,C,C,5.下列句中加点的词，含有与现代汉语词义相同的一项是：CC,15,翻译句子,（,1,）秦以攻取之外，小则获城，大则得城,（,2,）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。,（,3,）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。,翻译句子,16,（2012年对口升学试题）,3、阅读六国论选段，回答问题。（8分）,阅读第四、五自然段。,解释文中加点字的意义。（2分）,西向：,苟：,下列句中加点字皆为词类活用，请指出其用法和意义。（2分）,以事秦之心,礼,天下之奇才 礼：,日,削月割 日：,将下列句中画线的部分译成现代汉语。（2分）,而,为秦人积威之所劫,而从,六国破亡之故事,请找出作者总结六国灭亡的教训，借以告诫北宋统治者不可重蹈覆辙的一句话。（2分）,答：,向西,如果,名词作动词 礼遇,名词作状语 一天天,被秦国积久而成的威势所胁迫,六国灭亡的先例,为国者无使为积威之所劫哉,（2012年对口升学试题）向西,17,（2013年对口升学试题）,2.文言文阅读（,8,分）,阅读文章一二自然段。,（1）上面的语段选自课文,，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的,。（,2,分）,（2）解释下列加点字的意义：（,3,分）,互,丧,：独,完,：,思,厥,先祖父：,（3）下面是一个省略句，请把省略的部分补充完整。（,1,分）,子孙视之不甚惜，（）举以予人，如弃草芥。,（4）翻译句子（,2,分）,以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。,六国论,苏洵,灭亡,保全,其，他们的，代指六国的国君,子孙,用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴烧不尽，火不会灭。,（2013年对口升学试题）六国论灭亡,18,（2014年对口升学考试）,文言文阅读（8分）,阅读文章第二自然段。,1、对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是,破灭之,道,也（规律）,率,赂秦耶（全都）,固,不在战矣（所以）思,厥,先祖父（他的，他们的）,诸侯之所,亡,（灭亡）,以,有尺寸之地（才，从而）,A.B.C.D.,2、下列四组句子中，画线词的意义和用法相同的一项是,A.赂秦,而,力亏,而,秦兵又至矣,B.破灭,之,道也 暴秦,之,欲无厌,C.不赂者,以,赂者丧 秦,以,攻取之外,D.小,则,获邑，大,则,得城,则,秦之所大欲,3、第二段文字运用的论证方法是,比喻论证,对比论证 类比论证 引用论证,A.B.C.D.,A,B,D,（2014年对口升学考试）ABD,19,4、翻译下列句子。,故不战而强弱胜负已判矣。,至于颠覆，理固宜然。,所以不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。,（六国）以至于灭亡，是理所当然的。,4、翻译下列句子。所以不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。,20,1、,下列加点字注音正确的一项是（）,A.,革灭殆尽（,di,）,暴霜露（,bo,）,B.,思厥先祖父（,ju,）,胜负之数（,sh,）,C.,弊在赂秦（,l,）,为国者（,wi,）,D.,不得下咽（,yn,）,洎牧以谗诛（,z,）,2,、,下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是,A.,六国互丧,互：交互。盖失强援,盖：因为。,B.,思厥先祖父,先：对已去世尊长的敬称。,暴秦之欲无厌,厌：讨厌。,C.,故不战而强弱胜负已判矣,判：分出，分清。,终继五国迁灭,迁：改变。,D.,后秦击赵者再,再：两次。,苟以天下之大,苟：如果。,B,B,提示：B,项中,“,厌,”,应为,“,满足,”,。,A,项中,“,暴,”,读,“p”,；,C,项中,“,为,”,读,“wi”,；,D,项中,“,洎,”,读,“j”,1、下列加点字注音正确的一项是（）BB 提示：B项,21,3,下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（）,盖失,强援,，不能独完,思厥先,祖父,，暴霜露，斩荆棘,至于,颠覆，理固宜然 ,可谓,智力,孤危,然后,得一夕安寝 ,较秦之所得，与战胜而得者，,其实,百倍 ,然则,诸侯之地有限，暴秦之欲无厌,而从六国破亡之,故事,A.B.C.,D.,提示：“,祖父,”,古义为,“,祖辈父辈,”,；,“,至于,”,古义为,“,到了,地步,”,；,“,智力,”,古义为,“,智慧与力量,”,；,“,其实,”,古义为,“,那实际上,”,；,“,故事,”,古义为,“,旧事，,先例,”,。,答案：,C,3下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（）提示：,22,五、理解文意，在正确的判断上划“”。,1.揭示赂秦实质的最重要语句是：,(1)秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。,(2)为秦人积威之所劫哉。,(3)诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。,2.“则吾恐秦人食之不得下咽也”，这句话的主要意思是：,(1)秦国想吞并六国也吞并不了。,(2)秦人最担心六国团结起来对付秦。,(3)六国的势力也不弱。,2、,补出下列各句中省略的内容,（）与嬴而不助五国也,较秦（,）之所得，与战胜而得者,齐,接受各国贿赂,五、理解文意，在正确的判断上划“”。齐,23,3.选出下面两句译文正确的项,为国者无使为积威之所劫哉（）,A为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！,B治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！,C治理国家的人，（千万）不要使自己为别人的一贯暴力所挟制啊！,D治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威所威胁啊！,秦人食之不得下咽也（）,A秦国人想吞掉六国也吞不下去,B秦国人吞食六国也不能咽下咽喉,C秦国人吃饭也不能咽下去,D秦国人连吃饭都不能咽下咽喉去,B,D,3.