二年级下册科学ppt课件1.2磁铁怎样吸引物体教科版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/21,#,第,1,单元 磁铁,1.2,磁铁怎样吸引物体,二年级下册科学课件,1.2,磁铁怎样吸引物体教科版,二年级下册科学课件,1.2,磁铁怎样吸引物体教科版,第1单元 磁铁1.2 磁铁怎样吸引物体二年级下册科学,1,科学概念目标,（,1,）磁铁可以隔着一定的距离和一些物体对铁产生吸引作用。,（,2,）推力和拉力是常见的力。,科学探究目标,（,1,）能运用推力、拉力和磁力让小车运动起来。,（,2,）能简单讲述探究过程，并与同学交流研讨。,（,3,）初步形成对探究过程进行评价与改进的意识。,科学态度目标,（,1,）能围绕探究主题进行思考。,（,2,）能根据观察获得的证据完善和修正自己的想法。,（,3,）能按要求进行合作探究学习。,科学、技术、社会与环境目标,（,1,）对如何让小车动起来产生思考和设计的兴趣。,（,2,）体会方法的不断改进对科学与技术发展的意义。,教学目标,科学概念目标教学目标,2,聚焦,怎样让这个小车动起来？,聚焦怎样让这个小车动起来？,3,探索：拉动小车,拉力,探索：拉动小车拉力,4,探索：推动小车,推力,探索：推动小车推力,5,探索：不接触小车，能让它动起来吗？,借助风力：,探索：不接触小车，能让它动起来吗？借助风力：,6,探索：不接触小车，能让它动起来吗？,借助重力和斜面：,探索：不接触小车，能让它动起来吗？借助重力和斜面：,7,探索：不接触小车，能让它动起来吗？,借助磁力：,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),探索：不接触小车，能让它动起来吗？借助磁力：二年级下册科学课,8,探索：隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),探索：隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？二年级下册科学课件,9,不接触小车，磁铁为什么能让小车动起来？,研讨,磁体有磁力。是磁铁的磁力让小车动起来的。,磁铁能隔着物体吸引小车吗？,？,磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),不接触小车，磁铁为什么能让小车动起来？研讨磁体有磁力。是磁铁,10,玩“蝴蝶飞”游戏：,拓展,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),玩“蝴蝶飞”游戏：拓展二年级下册科学课件-1.2磁铁怎样吸引,11,（,1,）判断下列说法是否正确，对的打“,”，错的打“,”。,磁铁能隔着所有的物体对铁产生吸引作用。（,）,磁铁吸引小车动起来，是因为小车受到了拉力。（,）,磁铁可以隔着塑料尺吸引回形针。（,）,关抽屉的动作用到了推力。（,）,小车离磁铁越近，受到的磁力越大。（,）,（,2,）选择正确答案的代号填在括号里。,磁铁吸引铁的力叫作（,）。,A.,吸力,B.,引力,C.,磁力,下列情景中用到了推力的是（,）。,A B C,关于磁铁隔着物体吸引铁，下列说法正确的是（,）。,A.,磁铁能隔着很厚的物体吸引铁,B.,磁铁能隔着所有的物体吸引铁,C.,磁铁能隔着一些的物体吸引铁,基础达标,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),（1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。基础,12,综合探究,（,1,）住在楼房里的人要想擦窗户外侧的玻璃，往往是一件困难的事。不过，有了磁铁玻璃擦，这件事就简单多了。下图是用磁铁玻璃擦擦玻璃的情景。你能说说磁铁玻璃擦利用了什么原理吗？,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),综合探究（1）住在楼房里的人要想擦窗户外侧的玻璃，往往是一件,13,综合探究,（,2,）根据所学知识完成,有关,“,蝴蝶飞,”,游戏的几个问题。,关于,“,蝴蝶,”,的身体，下列说法正确的是（,）。,A.,只能做成蝴蝶的形状才能“飞”,B.,用硬而重的卡纸做，做得越大越好,C.,最好用薄而轻的纸做，做小一点，以减轻重量,“,蝴蝶,”,能“飞”起来，是因为（,）。,A.,受到了磁铁的拉力,B.,受到了磁铁的磁力,C.,磁铁让,“,蝴蝶,”,变轻了,如果在,“,蝴蝶,”,和磁铁之间隔着（,），,“,蝴蝶,”,可能就“飞”不起来了。,A B C,二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),二年级下册科学课件,-1.2,磁铁怎样吸引物体,-,教科版,(,共,14,张,PPT),综合探究（2）根据所学知识完成有关“蝴蝶飞”游戏的几个问题。,14,