教科版小学科学四年级上册科学1.让小车运动起来课件

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,1,让小车运动起来,单击页面即可演示,1 让小车运动起来单击页面即可演示,手推车,手推车,这几种不同类型的车是怎样运动起来的?,这几种不同类型的车是怎样运动起来的?,初步认识小缆车,你们认识缆车吗?它是依靠什么动力运动起来的?,钢缆绳的拉力,初步认识小缆车 你们认识缆车吗?它是依靠什么动力,安装一个小缆车,根据以上材料,怎样能让我们的小缆车既向前运动起来,又不掉到桌底下?我们得思考哪些问题?,安装一个小缆车 根据以上材料,怎样能让我们的小缆车既向,试一试:铁垫圈什么时候对小车有拉力作用?什么时候没有拉力作用?拉小车的绳子多长比较合适?,试一试:铁垫圈什么时候对小车有拉力作用?什么时,想一想:是什么力让小车运动起来的?,拉力,重力,拉力,拉力,重力,想一想:是什么力让小车运动起来的?拉力重力拉力拉力重力,拉力大小与小车运动的关系,预测一下,用多大的拉力能使小车运动起来?用更大的拉力拉小车,小车运动的快慢会怎样变化?,用手挡住小车,可以让它停止。,每种情况至少要测量三次,求平均值。,拉力大小与小车运动的关系 预测一下,用多大的拉力能使小,我们研究的问题:,拉力大小与小车运动有什么关系?,我们的材料:,小车一辆、细绳一根、小钩一个、铁垫圈若干,我们的猜测:,拉力越大,小车运动得越快,我们的方法:,控制变量法,实验研修计划,我们研究的问题:实验研修计划,A.,标明小车运动的起点,每次实验都要从起点开始,终点结束。,B.,多个多个地增加垫圈(建议三个三个地增加),每次增加,重复做三次。,C.,计时的同学要与控制小车的同学相互配合好。,注意事项:,A.标明小车运动的起点,每次实验都要从起点开始,终点结束。注,研究,“,拉力大小与小车运动关系,”,的记录,挂,个垫圈,刚好能使小车运动起来,研究“拉力大小与小车运动关系”的记录 挂 个垫圈,我们的发现,垫圈的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来。,拉力,越大,,小车运动得就,越快,拉力,越小,,小车运动得就,越慢,我们的发现 垫圈的重力作用在绳子上产生的拉力使小,拓展提升,生活中的重力,在地球上,由于地球引力的作用,所有物体都受到一个竖直向下的力,这个力就是,重力,。,拓展提升生活中的重力 在地球上,由于地球引力的作,运动员是怎样改变足球运动的状态的?(快或慢,启动或停止),运动员是怎样改变足球运动的状态的?(快或慢,启,谢 谢,谢 谢,部编版,部编版,
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