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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,100以内数的认识,读数 写数,人教新课标一年级数学下册,100以内数的认识读数 写数 人教新课标一年级数学下册,1,一、复习数数,引出读写,数一数:每种颜色的,纽扣各有多少粒。,过渡:大家数的真清楚,这些数怎样读写呢?,今天我们就来一起研究一下。,一、复习数数,引出读写 数一数:每种颜色的过渡,2,一年级下册读数写数课件,3,二、实践探究,掌握读写,(一)复习数位知识,十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?,思考:,33,的十位和个位上都有,3,颗珠子,这两个,3,表示的意思一样吗?,个位,十位,从右边起第一位是什么,位?第二位是什么位?,如果用小珠子和数位表,表示,40,、,27,、,33,,你想,怎么表示?,二、实践探究,掌握读写(一)复习数位知识十位上的数表示什么?,4,二、实践探究,掌握读写,(二)自主探究写数,40,的个位上一个珠子都没有,,“,0,”,不写行吗?,两个,“,3,”,的意思一样吗?,二、实践探究,掌握读写(二)自主探究写数40的个位上一个珠子,5,二、实践探究,掌握读写,(三)理解读数方法,四十,二十七,三十三,交流:对比发现,读数和写数有什么相同的地方吗?,这些数你会读吗?,二、实践探究,掌握读写(三)理解读数方法四十二十七三十三交流,6,这里一共有多少粒纽扣?你是怎么知道的?,二、实践探究,掌握读写,(四)读写一百,这里一共有多少粒纽扣?你是怎么知道的?二、实践探究,掌握读写,7,小朋友们欢迎你们的到来!,小朋友们欢迎你们的到来!,8,聪明的小朋友们要到我的聪明小屋来可不是那么容易哟,首先要能回答我提出的几个问题,然后还要过关斩将才行哟.,聪明的小朋友们要到我的聪明小屋来可不是那么容易哟,首先要能回,9,1、,数数,从10起,十个十个地数到100,2、,数的组成,3、,拨一拨,1、数数3、拨一拨,10,一年级下册读数写数课件,11,小朋友们看这里有多少枝铅笔呢?,24枝,2,4,怎么用珠子表示24呢?,读作 二十四,写作,小朋友们看这里有多少枝铅笔呢?24枝24怎么用珠子表示24呢,12,个位,十位,2,4,读作:二十四,你们真棒!,个位十位24读作:二十四 你们真棒!,13,个,十,写作,2,4,读作,二十四,十,个,写作,读作,4,2,四十二,个十写作 24读作二十四十个写作读作42四十二,14,十,个,十,个,写作,1 0,读作,十,写作,2 0,读作,二十,当个位上一个也没有时,应用0占位,十个十个写作1 0读作十写作2 0,15,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第一关,欢迎你进入下一关!,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第一关,欢迎你进入下一关!,16,一年级下册读数写数课件,17,一年级下册读数写数课件,18,十位,4,4,百位,个位,个位,个位,十位,十位,十位,百位,百位,个位,百位,个位,十位,百位,个位,十位,百位,3,7,6,4,5,0,8,0,5,0,写一写,读一读,读作:四十三,读作:五十四,读作:六十七,读作:五十,读作:八十,读作:四十,十位44百位个位个位个位十位十位十位百位百位个位百位个位十位,19,请小朋友们拿出计数器,同桌合作,一个同学说数,另一个同学拨数,试试看。,小手指真能干,请小朋友们拿出计数器,同桌合作,一个同学说数,另一个同学拨数,20,10个十是一百,个位,十位,百位,写作:,100,1,0,0,读作:一百,10个十是一百个位十位百位写作:100100读作:一百,21,从右边起,第一位是(),第二位是(),第三位是(),从,右边,起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,个,十,百,读数,写数都从,高位,开始。,越往左走数位越高,,十位比个位高,,百位比十位高。,从右边起,第一位是()从右边起,第一位是(,22,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第二关,欢迎你进入下一关!,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第二关,欢迎你进入下一关!,23,一年级下册读数写数课件,24,1、小游戏:,请一小朋友说一个100以内的数,另一小朋友在黑板上贴卡片表示,并大声地读出来。,贴一贴,读一读,,你一定行!,1、小游戏:贴一贴,25,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过关,欢迎你进入数学乐园!,聪明的小朋友们恭喜你们顺利过关,欢迎你进入数学乐园!,26,你能说一说今天所学内容吗?,你能说一说今天所学内容吗?,27,
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