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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 明清时期：统一多民族国家的,巩固与发展,第,14,课 明朝的统治,第三单元 明清时期：统一多民族国家的,导入新课,朱元璋家境贫苦，从小给地主放牧牛羊。17岁时，父母、大哥死于灾荒和瘟疫，他只好出家到寺庙做和尚。元末农民起义后，他被迫投奔了起义军，由于他足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，最终建立了明朝,你知道明朝建立后，朱元璋为加强君主集权在政治、思想上采取了什么措施吗？,导入新课 朱元璋家境贫苦，从小给地主放牧牛羊。17岁时,学习目标,1.了解明朝建立的相关史实，识记朱,元璋强化皇权的措施。知道明朝经,济的发展,2.掌握明朝的八股取书，理解其影响,3.理解朱元璋强化皇权的原因和影响,学习目标1.了解明朝建立的相关史实，识记朱,一,一,新课,探究,探究点：明朝的建立,1.,背景,（,1,）元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生,（,2,）,1351,年，农民起义爆发并迅速发展，朱元璋领导的队伍逐步强大,元末农民战争形势图,一一新课探究探究点：明朝的建立1.背景（1）元朝末年，政治腐,明太祖,应天,(,南京,),朱元璋 明太祖,1368,年,时间,:,建立者,:,都城,:,灭元朝时间,:,1368,年,灭元朝标志,:,攻占大都,2.,建立,明太祖应天(南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？,汉光武帝刘秀,想一想,汉高祖刘邦,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉光武帝刘秀想一,一,一,二,探究点：朱元璋强化皇权,材料：,洪武十三年（1380）正月，丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉，此为祥瑞，并借此邀请明太祖朱元璋前来观赏。朱元璋欣然前往，走到西华门时，太监云奇紧拉住缰绳，急不能言，拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重，结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒，以“枉法诬贤”“蠹害政治”等罪名，当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。,1.,背景：,朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大,2.,目的：,巩固统治，强化皇权,一一二探究点：朱元璋强化皇权材料：洪武十三年（1380）正月,3.,措施,取消行中书省，设立,“,三司,”,分封诸子为王,废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责,把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部,目的：进一步集中权力,目的：分散兵权,作用：皇帝直接掌握了军事大权,表现：驻守各地，监控地方,目的：巩固皇室,表现：将原来行中书省的权力一分为三，互不统属,目的：使行省的权力分散,在地方,在中央,（,1,）改革官制,3.措施取消行中书省，设立“三司”分封诸子为王废除丞相制度和,（,2,）设置特务机构,锦衣卫,锦衣卫,目的：监视,官民,特点：由皇帝直接指挥，是皇帝的耳目和爪牙,职责：,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民,发展：明成祖成立东厂，与锦衣卫合称,“,厂卫,”,4.,作用：,地方和中央的各个部门，既互不统属，又互,相牵制，各自直接向皇帝负责，这就使皇权,高度集中，君主专制大为加强,（2）设置特务机构锦衣卫锦衣卫目的：监视特点：由皇帝直接,一,一,三,探究点：科举考试的变化,1.,背景：,明朝提倡尊孔崇儒,2.,表现,明朝科举考试细则,命题,范围：,“,四书,”,“,五经,”,答题限制：对题目的解释，必须以朱熹的四书集注为标准，不得随意发挥,答卷格式,“,八股文,”,：答卷由八个部分组成，每部分要有两股对仗的文字,八股文特点,=,内容空疏,+,形式呆板,+,脱离实际,+,禁锢思想,一一三探究点：科举考试的变化1.背景：明朝提倡尊孔崇儒2.表,3.,影响：,应试的人为了能够被录取，只有死读,“,四书,”“,五经,”,，成为皇帝旨意的顺从者,举子看榜图,八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也。,顾炎武,3.影响：举子看榜图八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸,一,一,四,探究点：经济的发展,农业,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,手工业,棉纺织业,从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地,丝织业,苏州是明代的丝织业中心,制瓷业,制瓷中心,景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外,商业,商品经济活跃，出现北京、南京两个全国性的商贸城市和数十座较大的商业城市，出现了晋商、徽商等有名的商帮,一一四探究点：经济的发展农业引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、,明朝时引进的农作物,明朝时引进的农作物,课堂小结,明朝的建立,措施,明朝经济的发展：,农业、手工业、商业的发展,时间：,1368,年,建立者：,朱元璋（明太祖）,都城：,应天（南京）,地方：,废行省，设三司,中央：,废丞相，权分六部,建立特务机构：,锦衣卫,科举考试：,实行八股取士,明朝的统治,课堂小结明朝的建立措施明朝经济的发展：农业、手工业、商业的发,随堂训练,1.,如果你是明朝一地方官员，有事上京参见,朱元璋皇帝，应去（）,A.,南京,B.,北京,C.,西安,D.,洛阳,A,随堂训练1.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见 A,2.明太祖设立的特务机构是()A.东厂 B.西厂,C.锦衣卫 D.内阁,C,2.明太祖设立的特务机构是()A.东厂,3.明政府规定科举考试的范围是（）A.诗赋 B.三通四史,C.前四史 D.四书五经,D,3.明政府规定科举考试的范围是（）A.诗赋,
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