生物八年级上册第5单元第1章第6节《鸟》省优质课获奖课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六节 鸟,1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。,2.探究鸟适于飞行的形态结构特点。,3.概述鸟的主要特征。,4.了解鸟与人类生活的关系,。,一、多种多样的鸟类,谈一谈你所知道的鸟类有哪些,鸵 鸟,蜂 鸟,二、鸟类的主要特征,自主学习,1,、,外部形态:体型:呈,(),型,可以减小飞行时空气的阻力,2,、前肢:变成()是鸟类的飞行器官,展开呈()形,3,、肌肉:胸部肌肉(),有利于牵动()完成飞行,4,、骨骼:()很发达,有利于附着(),5,、消化:食量(),消化能力(),排出粪便速度(),快,胸骨,翅膀,发达,扇,翼,流线型,很强,大,肌肉,鸟类的运动方式是什么?,为什么大多数鸟类都可以飞行,而人类却做不到呢?,观察鸟的外形呈什么形态?,对鸟的飞行有什么帮助?,观察,流线型(梭形),减少飞行时的阻力,具有这种形状的物体在运动时所受到的,阻力最小,,所以,汽车、火车、飞机机身、潜水艇,等外形常做成流线型。,探究一:外部形态的观察,鸟类的体表被覆着什么?,体表被覆羽毛,绒羽,正羽,正羽的排列是重叠排列还是留有空隙的?,这对鸟类飞行有什么好处?,观察鸟类的前肢变成什么?,翼,(,翅膀,),作为,飞行器官,体形:,体表:,前肢:,身体呈,流线型,减少,飞行中空气的,阻力,体表被覆,羽毛,保温、飞行,前肢变成,翼,适于,扇动空气,外形,得出结论:,鸟适于飞行的特点,发达的胸肌才能牵动双翼利于飞行,鸟的肌肉,哪里的肌肉最发达?,胸肌,思考:鸟发达的胸肌与翼的飞翔运动有什么关系?,探究二:内部形态的观察,观察:鸟的骨骼,鸟的胸骨有什么特点?,有龙骨突,有利于着生胸肌,这与飞行有没有关系?,骨骼,轻,,骨片,_,,且长骨,_,,充满空气。,家鸽的骨骼能,,与飞行相适应。,减轻体重,薄,中空,体形:,体表:,前肢:,肌肉:,骨骼:,流线形,,可减少飞行时的阻力,被覆羽毛,,,特化为翼,胸肌发达 便于牵动两翼利于飞行,有,龙骨突,、长骨,中空,;其他,骨轻、薄,便于减轻身体体重利于飞行,内部,外形,得出结论:,鸟适于飞行的特点,雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的,残渣,1.5,小时后排出体外,。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的,残渣,0.5,小时后排出体外,。,雀形类的鸟一天,所吃的食物,,相当于,自身体重的,10%,30%,。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它,体重的,2,倍,。体重为,1500,克的,雀鹰,能在,一昼夜吃掉,800,1000,克的肉,。,消化系统,,食量,,消化、吸收能力,,直肠短,排出粪便很,。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处?,发达,大,强,迅速,为鸟类的飞行提供充足的营养物质,随时减轻体重,探究:生理特点,鸟的呼吸特点,气管,肺,气囊,独特的气囊有什么作用呢?,双重呼吸:就是,呼吸一次,,氧气两次经过肺,,进行两次气体交换。,肺,空气,吸气,气囊,一部分,空气,气体交换,气囊中的气体,再次,气体交换,呼气,暂时储存气体,鸟类,独一无二,的,双重呼吸,独特的气囊有什么作用呢?,1.,辅助肺呼吸,3.,减少内脏器官间的摩擦,2.,减轻身体比重;,4.,散发体内热量。,体形:,体表:,前肢:,肌肉:,骨骼:,消化系统:,呼吸系统:,流线形,,可减少飞行时的阻力,被覆羽毛,,变为可飞翔的翼,胸肌发达,有龙骨突、长骨中空、内充气体;其他骨轻、薄,发达,,食量大,,消化,快,直肠短,,,随时,排便,双重呼吸,,有独特的,气囊,,,辅助呼吸,生理,结构,形态,得出结论:,鸟适于飞行的特点,鸟的体温,家鸽的体温总是保持在,42,,,不随外界温度的变化而改变,,叫做恒温动物,鸟的生殖,卵 生,1.,体形:,流线型,可减少飞行中空气的阻力;,2.,体表:,被覆羽毛,,前肢,变为可飞翔的翼;,3.,肌肉:,胸肌发达;,4.,骨骼:,轻、薄、有龙骨突、长骨中空;,5.,消化系统:,发达,食量大,消化能力强;,排出粪便迅速;,6.,循环系统:,结构完善,运输营养物质和氧的功能强;,7.,呼吸系统:,有独特的气囊,可以辅助肺呼吸。,鸟的主要特征,假如自然界中没有鸟,我们的生活将会是怎样的情形?,鸟与人类密切相关!,鸟,美丽大自然的使者,!,
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