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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 第,4,课,第一课时 学会看包装,道德与法治四年级下册（人教版）,第二单元 第4课 第一课时 学会看包装道德与法治四年级,一、游戏导入,买食品也有一些小学问，这些小学问就藏在食品的外包装袋上。我们一定得把它们找出来。在找之前,我们先,做,一,个小游戏：在外包装袋上有三个,“,小精灵,”,，它们各有一个具体的名字，我们根据它们自己的描述猜一猜它们分别叫什么。,一、游戏导入 买食品也有一些小学问，这些小学问就藏在食,1.,三个小精灵分别作自我介绍,“没有我，你可不知道我来自哪！”,“当食品完成了所有工序，经过检验并包装成为成品时，我就会出现在包装袋上，别小看我这一串阿拉伯数字，没有我的提示，可不保证食品的新鲜哦！”,1.三个小精灵分别作自我介绍“没有我，你可不知道我来自哪,“我是一名严格的法官，所有的食品必须通过我的检验，没有我的标志不得出厂销售。”,2.,依次猜三个,“,小精灵,”,的名字,这三个可爱的,“,小精灵,”,分别是,生产厂家,、,生产日期和保质期,、,食品生产许可证,。,“我是一名严格的法官，所有的食品必须通过我的检验，没,二、活动过程,（一）远离“三无”产品,1.,认一认“三无”产品,这些,食品,的包装袋上有三个“小精灵”吗？,二、活动过程（一）远离“三无”产品1.认一认“三无”产,这些,药品、文具,的包装袋上有三个“小精灵”吗？,这些药品、文具的包装袋上有三个“小精灵”吗？,2.,辨一辨“三无”产品。,以上这些没有标明,生产厂家,、,生产日期,和,保质期,、,食品生产许可证,等信息,或者,标明不齐全,的产品，叫做“三无”产品。,小组辨认所领取的物品，找出“三无”产品。,2.辨一辨“三无”产品。以上这些没有标明生产厂家、生,3.,说一说：“三无”产品的危害。,“三无”食品有哪些危害呢？我们先来看一段安徽阜阳奶粉事件的文字资料）,在安徽阜阳的农村，从2004年开始，有100多名婴儿陆续患上了一种怪病。本来健康出生的孩子，在喂养期间，开始变得四肢短小，身体瘦弱，脑袋显得偏大，嘴小，,并伴随,浮肿，低烧,等症状,。当地人称这些孩子为大头娃娃。鲜花般娇嫩的幼小生命，刚来到世间几个月就枯萎、凋谢，而令人意外的是，导致这些婴儿身患重病甚至夺去他们生命的竟然是他们每天都必须食用的食品奶粉。一度泛滥安徽阜阳农村市场、由全国各地无良商人制造的无营养劣质婴儿奶粉，已经残害婴儿六七十名，至少有8名婴儿因为这种怪病而夭折，给这里还相当贫困的一个个农民家庭以无情的打击。,3.说一说：“三无”产品的危害。“三无”食品有哪些,同学们，看了以后你想说什么？,不需要太多的言语，这些画面让人触目惊心！同学们，在我们学校周围,的,小摊上也有很多这样的食品，它们价格便宜，却没有正规的厂家，没有标注生产日期，没有粘贴食品生产许可证,像这样的食品，你们以后还会买吗？还会吃吗？为了我们的健康，在购买食品时一定要看清包装，远离“三无”产品。,同学们，看了以后你想说什么？不需要太多的言语，这些画,（二）记住重要标志及食品添加剂,1.,拓展商品类别：家电类、服饰类、日用品类、汽车类等。,2.,认识,有关标志。,（,1,）,中国能效标识,作为一种信息标识，能效标识直观地明示了用能产品的能源效率等级、能源消耗指标以及其他比较重要的性能指标，而能源效率等级是判断产品是否节能,的最重要指标，,（二）记住重要标志及食品添加剂 1.拓展商品类别：家电,产品的能源效率等级越低，表示能源效率越高，节能效果越好，越省电。目前我国的能效标识将能效分为1、2、3、4、5共五个等级：等级1表示产品达到国际先进水平，最节电，即耗能最低;,等级2表示比较节电;等级3表示产品的能源效率为我国市场的平均水平;等级4表示产品能源效率低于市场平均水平;等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。,产品的能源效率等级越低，表示能源效率越高，节能效果越好，越省,绿色食品是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的、安全、优质、营养类食品。我国的绿色食品分为A级AA级两种，其中A级绿色食品生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品要求在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、兽药,、,食品添加剂、饲料添加剂和其,他,有害于环境和人体健康的物质。从本质上讲，绿色食品是从普通食品向有机食品发展的一种过渡产品。识别绿色食品应通过“四位一体”的外包装。“四位一体”是指：图形商标、文字商标、绿色食品标志许可使用编号和绿色食品防伪标同时使用在一个包装产品上。绿色食品标志的使用期为,3,年。,（,2,）,绿色食品标识,绿色食品是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，,中国环境标志(俗称,“,十环,”,)，图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境;同时十个环的,“,环,”,字与环境的,“,环,”,同字，其寓意为,“,全民联,和,起来，共同保护人类赖以生存的环境,”,。,（,3,）,中国环境标志,中国环境标志(俗称“十环”)，图形由中心的青山、绿水,3.,了解,食品添加剂,食品添加剂，指为改善食品品质和色、香,、,味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。,食品添加剂大大促进了食品工业的发展，并被誉为现代食品工业的灵魂，这主要是因为它给食品工业带来许多好处，其主要作用大致如下：,利于保存，,防止变质；改善食品,的,感官性状；保持或提高食品的营养价值,。但食品添加剂要使用恰当，严格控制使用量，否则会对人体造成伤害。,3.了解食品添加剂 食品添加剂，指为改善食品品质,在超市买东西，务必养成翻过来看“背面”的习惯。尽量买含添加剂少的食品。,选择加工度低的食品。买食品的时候，要尽量选择加工度低的食品。加工度越高，添加剂也就越多。,知道了以后再吃。在知道了食品中含有什么样的添加剂之后再吃。,不要直奔便宜货。便宜是有原因的，在价格战的背后，有食品加工业者在暗中活动。,正确防范食品添加剂的危害应：,在超市买东西，务必养成翻过来看“背面”的习惯。尽量,三、课时活动,总,结,同学们，今天学到了很多购物的知识。放学后，你可以告诉你的家人,和,身边的朋友，让他们也都了解一下购物常识，做一个聪明的消费者。,三、课时活动总结 同学们，今天学到了很多购物的知识。放,板书设计,学会看包装,远离,“,三无,”,产品（无生产厂家、无生产日期和保质期、无食品生产许可证）,记住重要标志（绿色食品标志、中国能效标识、中国环境标志）,板书设计学会看包装远离“三无”产品（无生产厂家、无生产日期和,谢谢！,谢谢！,
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