教师专业技能比赛培训

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学教师 专业技能比赛培训,时间：2011年4月2日,地点：灌南县新安小学,主持：朱耀峰,主要内容,教师专业技能比赛概况,关于理论考试资料,小学数学相关资源网站,关于说课与答辩,关于多媒体制作水平考核,参赛经验交流,关于县级比赛,说课训练,教师专业技能比赛概况,2011年比赛学科：,小学语文、数学、品德。（无法兼报）,2012年举行,教学能手,优秀课展评,2013年举行,教学新秀,优秀课评比,2014年举行,专业技能,比赛基本功,三年一循环,一、参赛对象,40周岁以下（1971年1月1日后出生）教师必须参加，鼓励40周岁以上的教师参加。凡自愿参加比赛的教师，不受年龄、职称、名额和已获得有关教学比赛奖项的限制。,二、比赛程序,比赛采用理论考试和实践操作相结合的形式，分三轮进行。,第一轮,初赛,，采用笔试形式进行。由市教育局教研室统一命题，各县参赛教师由各县教育局组织统一考试和统一阅卷工作。在此基础上，各县区按照测试成绩，参考平时教学、科研成绩，按一定名额选送参加第二轮比赛的教师。,第二轮,复赛,，采用说课和答辩等形式进行。比赛由市教育局教研室统一组织。根据说课和答辩等成绩选拔优胜者参加第三轮比赛。,第三轮,决赛,，采用课堂教学形式进行。比赛由市教育局教研室统一组织，根据课堂教学比赛成绩确定最终奖项。,三、比赛内容,第一轮初赛：,采用笔试形式，全卷满分150分，测试时间为150分钟。试题主要包括五部分内容：一是,专业知识,（包括近年来小学毕业综合测试、竞赛等试题的分析解答）；二是对,课程标准,中新理念的领会，以及对本学科教学理论的掌握程度；三是对,学科教材,分析、理解、加工、处理能力、活动设计能力以及评价能力；四是,学科综合实践活动,设计能力;五是,连云港市中小学教学常规管理要求,的理解和运用。,三、比赛内容,第二轮复赛：,主要测试教学理论的应用能力、教学设计以及,多媒体制作,水平。采用说课与答辩、操作与设计相结合的形式。其中说课10分钟，答辩5分钟。说课课题现场抽取，封闭准备，准备时间为45分钟（相关材料统一提供，不得自行携带任何资料）。答辩问题由评委根据说课情况当场提出。,学科现代化教学手段的操作与设计制作,统一上机进行，时间为20分钟。,三、比赛内容,第三轮决赛：,主要测试教师,课堂教学实际水平,。,参赛教师按所,抽课题,在,规定时间,内,封闭备课,，,借班上课,。,评委根据,上课,和,教案,综合评定成绩。,四、比赛时间和地点,第一轮比赛全市统一时间为2011年8月25日上午8：3011：00。各县参赛教师由各县教育局统一组织考试和阅卷（每个县只设一个考点）。,第二轮比赛时间为9月下旬；,第三轮比赛时间为10月下旬。,关于理论考试,自主学习、钻研，要有计划、自加压力,同伴互助、资料共享，上传共用邮箱、博客群,http:/ 灌南小学教研,登录密码：,gnjys219灌南教研室219,特别提醒：只准登录下载资料、上传相关资料。,不准修改密码。,小学数学相关资源网站,小学数学教学网,http:/ 小学数学,http:/ 凤凰教育网,关于说课与答辩,邮箱下载自学“操作要领与注意点”,结合实际训练，现场培训，互学共进,校级说课比赛、训练,关于多媒体制作水平考核,熟悉考核的内容、项目,自主学习、训练,平常教学中要注重现代化教学手段的操作、应用，要熟练运用。,网上学习、收集、储备一些有价值的课件资料，保存在U盘中备用。,个人电脑中建立教学资源库。,关于课堂教学,多看教学杂志,积累教学案例,观看教学光盘,研习案例评析,注重实战演练,参赛经验交流,理论考试的体会与感受,说课比赛的程序、注意事项、感悟,多媒体制作的内容、形式等,上课比赛的操作程序、体会等,关于县级比赛,时间：4月下旬第一轮业务理论考试,5月上旬第二轮说课比赛兼培训,5月下旬第三轮上课比赛。,比赛过程同时也是培训过程,参与式体验式,说课训练,低年级：三年级下册P104-105,简单的小数加、减法,高年级：五年级下册P66例5,分数的大小比较,准备时间：45分钟,抽签确定说课人选，共同点评。人数视时间而定。,