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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,称 象,人教版实验教科书一年级语文下册,猜谜：,四腿如柱子，,身子像面墙，,两耳像蒲扇，,鼻子弯又长。,谜底：大象,读读下面的词语,称象 柱子 议论 大秤 一艘 船舷 官员们 宰 割 线,得,(d,i),造一,杆,(g,n),大秤,比一比，再组词。,在,(),象,(),做,(),再,(),像,(),作,(),义,(),平,(),你,(),议,(),秤,(),称,(),我会写：,自由读课文，说说课文有几个人提出了称象的办法？你认为谁的称象办法最好？,（两个大臣、曹冲）,古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,官员们一边看一边议论。,我们一边唱歌一边跳舞。,一边一边。,读读说说：,曹操问,:“,谁有办法把这头大象称一称,?”,有的说,:“,得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说,:“,有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢,?”,也有的说,:“,办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。曹操听了直摇头。,读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。,1,曹操听了摇头。,曹操听了,直,摇头。,2,曹操的儿子曹冲七岁。,曹操的儿子曹冲,才,七岁。,曹操的儿子曹冲才,7,岁，他站出来，说,:,“,我有,个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，,就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，,在船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然,后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多,重。,”,称 象,大象上船、画线,装石头到线位,称石头,石头重量相加,第一步：赶大象上船，在船身下沉处画条线。,第二步：赶象上岸，装石头，装到画线处为止。,第三步：称船上石头的重量。,第四步：把石头的重量加起来，等于大象的重量。,曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,你还有什么好办法能称出大象的重量吗？,称象,我们应向曹冲学习些什么？,思考：,多观察日常生活,多动脑筋,谢谢！,
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