用发展的眼光看问题2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的,发展的普遍性,发展,的含义,判断新旧事物的根本标准,正确理解发展的实质,（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）,(,三个是否,;,克服三种错误标准,),回顾,用发展的观点看问题,二、用发展的观点看问题,、前途是光明的，道路是曲折的,（）事物发展的前途是光明的,（）事物发展的道路是曲折的,（）方法论,:,、做好量变的准备促进事物的质变,（,）量变和质变的含义,（,）量变和质变的辩证关系,（,）量变和质变的关系对人们的启发,“,星星之火，可以燎原,”,中国革命星火燎原的历史事实告诉我们什么,？,（,1,）新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，具有强大的生命力好广阔的发展前途,一、前途是光明的 道路是曲折的,1,、前途是光明的（新事物一定能够战胜旧事物）,2,、事物发展的道路是曲折的,（,2,）新事物具有旧事物无可比拟的优越性。（克服了,汲取了,增添了）,（,3,）新事物在社会历史领域，得到广大人民群众支持。,（,1,）新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。,（,2,）旧事物不会自行消亡，总是顽强抵抗好极力扼杀新事物。,图示：,发展趋势,你认为哪个图示说的是“发展”？,事物发展前进性与曲折性相统一的原理,事物发展的,总趋势是前进的,，而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。,如何理解“总趋势”是前进的？,第一、我们所说的事物发展的总趋势是前进的，是指它的“,总方向,”（即事物发展的全过程的方向，事物发展的总体方向和总的趋势），而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步的方向。,第二、至于事物发展的各个具体阶段和每一步的方向，则既可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的。,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,相信前途是光明的,做好走曲折道路的准备,事物是前进性和曲折性的统一（原理）是一切事物发展的途径。,世界观,方法论,发展的趋势是,（）,发展的道路是,（）,发展的途径是,（）,前进的,曲折的,前进性和曲折性的统一,3.,方法论要求,量变和质变,合抱之木，生于毫末；,九层之台，起于垒土；,千里之行，始于足下。,老子,事物发展的两种状态,材料一,材料二,小树一天天长高,大树被砍伐，成为木材,头发一根根脱落,满头黑发变秃头,河堤有了蚁穴和鼠洞,河堤崩溃,十月怀胎，胎儿逐渐长大,胎儿出生,1,、材料一、材料二中事物的变化有何特点？,2,、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲,的何种变化？,材料二,材料一,项目,变化,结果,变化,状态,变化,指向,质变,性质改变、一事物变为它事物,剧烈、,显著,根本,性质,量变,性质没变、一事物仍是该事物,逐渐、,不显著,数量、程度,事物在数量的增减和场所的变更，是一种,渐进的,、,不显著,的变化。,1.量变、质变的含义,事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种,根本的,、,显著,的变化。,量变：,(,事物在量变中呈现的状态：统一、相持、平衡、静止等,),(,事物在质变中呈现的状态：统一物的分解、是平衡、静止的破坏等,),质变：,二、量变和质变,（,1,）,量变是质变的前提和必要准备,事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,2.量变、质变的辩证关系,（,3,）,质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变,质变,新的量变,新的质变”永不停息地向前发展的,（,2,）,质变是量变的必然结果,。,事物的量变达到,一定程度,时，又必然会引起质变。,量变,质变,新量变,新,质变,经典故事：,黑格尔,哲学史讲演录,中有两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？,-,不能。,-,再来一粒或一根怎样？,-,还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷或减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。”,议一议：,1,、“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了什么哲学道理？,2,、“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加和减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理？,1,、“谷堆”和“秃头”的生成过程说明了事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备,。,质变是量变的必然结果。因此我们不能割裂量变和质变的联系，量的积累的重要性。,2,、说明了事物的质变是量变的必然结果。量变是一种渐进的、不显著的变化，是事物处于统一、相持、平衡和静止的状态。但量变发展到一定程度就会破坏原有的统一、平衡和静止的状态，从而发生质变。,漫画分析,防微杜渐,勿以,恶小而,为之,勿以善小而不为,判断正误：,1,、量变必然引起质变。,2,、质变就是发展。,3,、只有数量的增减才是量变。,事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要,准备,，,质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。,发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。,量变的两种形式：,（,1,）事物在大小、速度、程度和规模等方面发生变化（,2,）构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。,3,、量变和质变辩证关系的方法论要求：,（,1,）积极做好,量的积累,，为实现事物的质变创造条件；,(,反对急于求成、“激变论”,),（,2,）,抓住时机，促成质变,，实现事物的飞跃和发展。,(,反对优柔寡断、“庸俗进化论”,),（,3,）坚持,适度,原则,（,4,）学会“,优化结构,”,体现量变与质变原理的有：,1,、冰冻三尺，非一日之寒,2,、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍,3,、,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。,4,、水滴石穿，绳锯木断,5,、只要工夫深，铁杵磨成针,6,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为,7,、千里之堤，溃于蚁穴,8,、防微杜渐,9,、欲速则不达,课堂小结：,用发展的观点看问题,前途是光明的道路是曲折的,做好量变准备促进事物质变,前途是光明的,道路是曲折的,事物发展前进性与曲折性相统一是一切事物,发展的途径。,相信前途是光明的,做好走曲折道路的准备,量变质变的含义,量变质变的辨证关系,方法论要求,反对错误倾向,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,积极做好量的积累,抓住时机促成质变,只承认质变而否认量变,只承认量变而否认质变,辩证的发展观,世界观（原理）,（对应）方法论,1,、发展的普遍性及发展的实质,用发展的观点看问题,2,、发展是前进性和曲折性的统一,（前途是光明的，道路是曲折的,-,发展的趋势,）,既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；,又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。,3,、发展是量变和质变的统一,（量变和质变辩证关系,-,发展的状态,）,积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；,在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。,知识建构,整体把握,唯物辩证法的发展观,用发展的观点看问题（,方法论,）,世界是永恒发展,的（,原理）,发展的普遍性,发展的实质,前进性与曲折性的辩证关系（,原理,）,既要对未来充满信心，又要勇敢地接,受挫折与考验（,方法论,）,量变与质变的辩证关系（,原理,）,要积极做好量的积累，果断地抓住时,机，促成质变（,方法论,）,“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话所蕴含的哲学道理是,A,、,量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果,B,、,量变比质变更重要，没有量变就没有质变,C,、,任何量变必然引起质变,D,、,量变的总和就是质变,单选题,多项,下列各选项中，不符合量变引起质变的道理的是（）,（,1,）水滴石穿（,2,）牵牛要牵牛鼻子（,3,）防微杜渐（,4,）一趾之疾，丧及七尺之躯（,5,）城门失火，殃及池鱼（,6,）一把钥匙开一把锁,256,量变和质变的区别在于,A,、,量变是同一质态范围内的变化，质变是由一种质态向另一质态的飞跃,B,、,量变表现为微小的、不显著的变化，质变表现为显著的、根本性质的变化。,C,、,量变是数量的增加，质变是场所和变更和结构的不同,D,、,量变表现为统一、平衡、静止状态，质变表现为统一体的分解，平衡、静止状态的破坏。,ABD,多项选择,某厂在原有生产规模上，对生产结构进行了调整，使人尽其才物尽其用，结果扭亏为盈。这一事例包含的哲学道理是,A,量变达到一定程度引起质变,B,量变是质变的前提和必要准备，质变是量,变的必然结果,C,由于构成事物的成分在结构和排列次序上,发生了变化，而引起质变,D,量变要保持适度，才能达到质的飞跃,多项选择,ABC,多项,在量变和质变的关系问题上，你认为正确的观点是（）,ABCD,A,、,质变是量变的必然结果,B,、,量变是质变的必要准备,C,、,量变体现了事物发展的连续性,D,、,质变体现了事物发展的阶段性,