人教版五年级上册数学《组合图形的面积》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,组合图形的面积,人教新课标五年级数学上册,组合图形的面积人教新课标五年级数学上册,1,正方形,梯 形,三角形,长方形,平行四边形,正方形梯 形三角形长方形平行四边形,2,你还记得吗？,长 方 形 的 面 积=,正 方 形 的 面 积=,平行四边形的面积=,三 角 形 的 面 积=,梯 形 的 面 积=,长,宽 S=ab,边长边长 S=aa,底,高 S=ah,底,高2 S=ah2,(上底+下底）,高2,S=(a+b)h2,你还记得吗？长 方 形 的 面 积=长 宽,3,1.先说一说下面图形的面积计算公式，再计算。,复习,5米,2米,8分米,3分米,6分米,3厘米,7厘米,8厘米,8厘米,5厘米,5分米,3厘米,8厘米,1.先说一说下面图形的面积计算公式，再计算。复习5米2,4,你喜欢哪个组合图形？它是由哪些简单的图形组成的？,引入,你喜欢哪个组合图形？它是由哪些简单的图形组成的？引入,5,保护环境,由几个,简单的,图形组成的图形，叫做组合图形。,同学们，在生活中也能找出这样的组合图形吗？,恐龙博物馆,流动红旗,保护环境由几个简单的图形组成的图形，叫做组合图形。同学们，在,6,人教版五年级上册数学组合图形的面积课件,7,2米,5米,5米,巧手工匠,2米5米5米巧手工匠,8,2米,5米,5米,巧手工匠,正方形的面积+三角形的面积,2米5米5米巧手工匠正方形的面积+三角形的面积,9,小小粉刷匠,5米,5米,2米,巧手工匠,2个梯形的面积相加,小小粉刷匠5米5米2米巧手工匠2个梯形的面积相加,10,2米,5米,5米,巧手工匠,2米5米5米巧手工匠,11,50m,33m,12m,35m,12dm,7dm,8dm,8dm,7dm,30cm,80cm,70cm,80cm,请你算一算右面的图形面积,50m33m12m35m12dm7dm8dm8dm7dm30,12,人教版五年级上册数学组合图形的面积课件,13,人教版五年级上册数学组合图形的面积课件,14,中队旗面积=梯形面积+梯形面积,中队旗面积=梯形面积+梯形面积,15,中队旗面积=长方形面积+三角形面积 2,中队旗面积=长方形面积+三角形面积 2,16,中队旗面积=梯形面积+三角形面积,中队旗面积=梯形面积+三角形面积,17,中队旗面积=长方形面积 三角形面积,中队旗面积=长方形面积 三角形面积,18,中队知识知多少,6分米,8分米,中队知识知多少6分米8分米,19,分割成两个梯形,分割成两个梯形,20,队旗的面积=长方形面积-三角形的面积,队旗的面积=长方形面积-三角形的面积,21,队旗的面积=长方形的面积+两个小三角形的面积,队旗的面积=长方形的面积+两个小三角形的面积,22,下面是一块 正方形 空心地砖,它的实际占地面积是多少?,40厘米,13厘米,40401313 1600169 1431（平方厘米）,提示：大正方形面积-小正方形面积,下面是一块 正方形 空心地砖,它的实际占地面积是多少?40厘,23,（40+70）302,110302 33002 1650（平方米）,3015450（平方米）,16504501200（平方米）,（40+70）302 3015450（平方米,24,小欣用一张红纸剪了一个大写的英文字母“”。它的面积是多少？,（单位：厘米）,2厘米,10厘米,12厘米,小欣用一张红纸剪了一个大写的英文字母“”。它的面积是多少？,25,游泳馆,10厘米,20厘米,20厘米,10厘米,一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。,游泳馆10厘米20厘米20厘米10厘米一个指示牌的形状是一个,26,50毫米,25毫米,10毫米,20毫米,小小设计师(计算下面零件涂色部分的面积),30毫米,长方形的面积梯形的面积,50毫米25毫米10毫米20毫米,27,50毫米,30毫米,25毫米,10毫米,20毫米,30毫米,30毫米,长方形的面积,两个梯形的面积,小小设计师(计算下面零件涂色部分的面积),50毫米30毫米25毫米10毫米,28,5,2,9,4,17,13,5,2,8,3,4,18,请你算出下面的图形面积?,单位:分米,练习,529417135283418请你算出下面的图形面积?单位:,29,3,5,80,40,60,30,20,4,8,请你帮忙解决下面的问题,(单位:厘米),拓展,35804060302048请你帮忙解决下面的问题(单位:,30,8,12,25,你敢接受挑战吗？,求下列图形的面积。(单位：cm),(2582),(2512),+,=100+300,=400(,cm,2,),81225你敢接受挑战吗？求下列图形的面积。(单位：cm)(,31,20,10,16,你敢接受挑战吗？,求下列图形的面积。(单位：cm),12,(10+16)122,20(1610)2,+,=156+60,=216(,cm,2,),201016你敢接受挑战吗？求下列图形的面积。(单位：cm),32,小 结,方法：,一分图形 二找条件 三算面积,关键：,学会运用“分割”与“添补”的方,法计算组合图形面积,小 结方法：一分图形 二找条件 三算面积,33,本课小结,知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）。能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。,本课小结 知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的,34,