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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,解决问题的策略,-,总复习,解决问题的策略,教学目标,1.,梳理在以前学习过程中用到过的解决问题的策略，如画图、列表、一一列举、倒推、替换、假设、转化策略，重点复习前四种解决问题的策略。,2.,积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性。,3.,培养同学们用一定策略解决实际问题的意识，发展同学们的实践能力和创新精神。,教学目标1.梳理在以前学习过程中用到过的解决问题的策略，如画,解决问题的策略总复习,1,练习,解决问题的策略总复习1练习,学校举行足球比赛，一共有,6,个球队参加。如果每两个球队要踢一场球，一共要踢多少场球？,5,+4,+3,+2,+1,解决问题的策略,画图,学校举行足球比赛，一共有6个球队参加。如果每两个球队,练一练：,一个直径,6,米的圆形喷水池的四周有一条,1,米宽的水泥路，水泥路面积有多少平方米？,解决问题的策略,画图,返回,练一练：一个直径6米的圆形喷水池的四周有一条1米宽的水泥路，,学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。淘气、笑笑和小明分别参加了什么兴趣小组？,解决问题的策略,列表,x,x,返回,学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分,小明原有一些邮票，今年又收集了,24,张。送给小军,30,张后还剩,52,张。小明原来多少张邮票？,解决问题的策略,倒推,+24,-30,原有（）张,（）,52,张,+30,-24,解答：,52+30-24=58,（张）,小明原有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张,解决问题的策略,倒推,解决问题的策略倒推,解决问题的策略,倒推,小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多,1,张送给小明，自己还剩,25,张。小军原有多少张画片？,2,+1,原有（）张,（）,25,张,-1,2,解答,：（,25-1,）,2=48,（张）,正解：,(25+1),2=52,（张）,错！,错,-1,+1,解决问题的策略倒推 小军收集了一些画片，他拿出画,再试试：,小刚买一个铅笔盒用去所带钱的,少,2,元，还剩,18,元。小刚原有多少钱？,解决问题的策略,倒推,3,1,(18-2),(1-)=24(,元,),3,1,返回,原有,?,元,（）,18,元,用去所带钱的,1/3,还少,2,元,3,2,+2,再试试：小刚买一个铅笔盒用去所带钱的少解决问题的策略倒,解决问题的策略,枚举,爷爷用,24,根,1,米长的栅栏围成一个长方形羊圈，爷爷有几种围法？围成的面积最大是多少平方米？,解决问题的策略枚举 爷爷用24根1米长的栅栏围,解决问题的策略,枚举,爷爷用,24,根,1,米长的栅栏围成一个长方形羊圈，爷爷有几种围法？围成的面积最大是多少平方米？,11 20 27 32 35 36,11,1,10,2,9,3,8,4,7,5,6,6,24,2=12(m),解决问题的策略枚举 爷爷用24根1米长的栅栏围,返回,返回,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,演示,1,演示,2,小结,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小演示1演示2小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：,比较,下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,运用了什么策略？,运用了什么策略？,返回,推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。,返回推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。,练一练,1,观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？,每个小方格的边长是,1cm,，右边图形的周长是多少,cm?,练一练1观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎,练一练,1,计算下面图形的周长，怎样计算简便？,(3+5)2=16 cm,练一练1计算下面图形的周长，怎样计算简便？(3+5)2=,练一练,2,用分数表示各图中的涂色部分,练习,3,（）,（）,（）,（）,（）,（）,练一练2用分数表示各图中的涂色部分练习3（）（）（）,上页,上页,练一练,3,计算下面图形的周长,1m,试一试,计算,计算,练一练3计算下面图形的周长1m,1m,14=4,（,m),返回,1m14=4（m)返回,试一试,可以把原式转化成怎样的算式计算？,返回,试一试可以把原式转化成怎样的算式计算？返回,练一练,4,有,16,支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,8,4,2,1,8+4+2+1=15,（场）,练一练4有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要,练一练,5,有,16,支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,（要淘汰多少支球队？）,返回,16-1=15,(,场）,如果有,64,支球队参加比赛，产 生冠军要比赛多少场？,练一练5有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要,1.,狼山风景区原有一个长方形停车场，长,130,米，宽,80,米。扩建后长增加了,50,米，宽增加了,20,米。停车场的面积增加了多少平方米？,2.,一个长方体由,3,个同样的小正方体拼成，去掉一个小正方体后表面积减少了,30,平方厘米。一个小正方体表面积是多少平方厘米？原来的长方体的表面积呢？,3.,爷爷想围一个面积,48,平方米的长方形鸡圈，爷爷可以怎样围？最少需要篱笆长多少米？（长和宽都取整米数）,解决问题的策略,练一练,1.狼山风景区原有一个长方形停车场，长130米，宽80米。扩,谢谢观看！,谢谢观看！,本课总结,熟练的掌握解决问题的方法，并能用之解决实际问题。,本课总结 熟练的掌握解决问题的方法，并能用之解决实际问题,
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