分式的概念课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分式的概念,分式的概念,（,1,）面积为,8,平方米的长方形一边长,a,米，则它的另一边长为,_,米；,（,2,）买一箱苹果共计,p,元，若苹果售价是每千克,m,元，则此箱苹果共有,_,千克,生活细节知多少？,（1）面积为8平方米的长方形一边长a米，则它的另一边长为_,（,3,）双山的经济以生态为特色,双山某村委在,P,平方米的鱼塘里放了,1500,条鱼苗,.,你能用代数式表示该鱼塘平均每平方米有多少条鱼苗吗,?,请你看一看，你能说说它们有什么特点吗？,我们刚才出现这样一些代数式：,（3）双山的经济以生态为特色,双山某村委在P平方米的鱼塘里放,分式的相关概念：,1,、分式：把这些分子、分母都是整式且,分母中含有字母的代数式叫做分式。,即形如 （,A,、,B,是整式，且,B,中含有字母，,B0),的式子，叫做,分式,.,其中,A,叫做分式的,分子,B,叫做分式的,分母,.,2,、整式和分式统称,有理式,。,我来归纳,分式的相关概念：1、分式：把这些分子、分母都是整式且,例,1,、,下列各式中,哪些是整式,?,哪些是分式,?,例1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?,下列代数式中，哪些是整式？,哪些是分式？,请你做一做,下列代数式中，哪些是整式？请你做一做,练习：下列有理式中,哪些是整式,?,哪些是分式,?,练习：下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?,分式的概念课件,1,、分式 的分母中的字母能,取任何实数吗？为什么？,请你议一议,（归纳）分式的意义,：,1,、,分母中含有字母；,2,、字母的取值不能使分母为零，当分母的值,为零时，分式就没有意义。,注意：在分式中，分母的值不能是零。,2,、分式 中的字母,X,呢？可以怎样取值呢？,1、分式 的分母中的字母能请你议一议（归纳）分,例,2,、当,x,取什么值时,下列分式有意义,?,例2、当x取什么值时,下列分式有意义?,请你做一做,例,3.,当,x,取什么值时，下列分式无 意义？,请你做一做例3.当x取什么值时，下列分式无 意义？,练习：当,x,取什么值时,下列分式无意义,?,练习：当x取什么值时,下列分式无意义?,例,4,、当,m,取何值时,下列分式的值为零,?,例4、当m取何值时,下列分式的值为零?,当堂训练,1,、请在下列备选代数式中任选两个作为分子分母构造出五个分式,.,0,4,-2,4,x,-6,ab,a-b,-7,x,+4,y,-1,4,m,-,n,ab.,当堂训练,2,、分式,，,当,y,时，分式有意义；,当,y,时，分式没有意义；当,y,时，分式的值为,0,。,y+2,y-3,2、分式 ，y+,归纳小结,1,、分式的概念；,2,、什么情况下分式有意义、,无意义？,3,、什么情况下分式的值为零？,归纳小结1、分式的概念；,谢谢大家！,谢谢大家！,