专题一-电路故障分析-课件

专题一、电路故障分析,专题一、电路故障分析,专题一-电路故障分析-课件,专题一-电路故障分析-课件,电路故障类型,断路,(,开路,),断开的电路，用电器不工作,表示断路的词汇,接触不良,灯丝断了,(,元件损坏,),电流表示数为零,短路,被短路的用电器不工作,分类：,电源短路,(,烧毁电源,),串联电路中用电器被局部短路（短接）,电路故障类型断路(开路)短路,电流表无示数,所有用电器都不工作,电源两端电压正常。,A,L,1,L,2,串联电路发生,断路,时的现象,X,电流表无示数AL1L2串联电路发生断路时的现象X,电流表无示数,所有用电器都不工作,电源两端电压正常。,L,1,L,2,A,串联电路发生,断路,时的现象,电流表无示数L1L2A串联电路发生断路时的现象,电流表无示数,所有用电器都不工作,电源两端电压正常。,A,L,1,L,2,串联电路发生,断路,时的现象,电流表无示数AL1L2串联电路发生断路时的现象,电流表无示数,所有用电器都不工作,电源两端电压正常。,L,1,L,2,A,串联电路发生,断路,时的现象,电流表无示数L1L2A串联电路发生断路时的现象,电流表无示数,所有用电器都不工作,电源两端电压正常。,电压表有示数，表明并联部分,断路,A,L,1,L,2,串联电路发生,断路,时的现象,电流表无示数AL1L2串联电路发生断路时的现象,电流表无示数,所有用电器都不工作,电源两端电压正常。,电压表有示数，表明并联部分,断路,电压表无示数，表明并联部分,无断路,A,L,1,L,2,串联电路发生,断路,时的现象,电流表无示数AL1L2串联电路发生断路时的现象,电流表有示数,被局短的用电器不工作,电源两端电压正常。,串联电路发生,短路,时的现象,A,L,1,L,2,电流表有示数串联电路发生短路时的现象AL1L2,串联电路发生,短路,时的现象,电流表有示数,被局短的用电器不工作,电源两端电压正常。,A,L,1,L,2,串联电路发生短路时的现象电流表有示数AL1L2,A,L,1,L,2,串联电路发生,短路,时的现象,电流表有示数,被局短的用电器不工作,电源两端电压正常。,AL1L2串联电路发生短路时的现象电流表有示数,A,L,1,L,2,电流表有示数,被局短的用电器不工作,电源两端电压正常。,电压表无示数（,所测部分短路）,串联电路发生,短路,时的现象,AL1L2电流表有示数串联电路发生短路时的现象,A,L,1,L,2,电流表有示数,被短路的用电器不工作,电源两端电压正常。,电压表无示数（,所测部分短路）,电压表有示数（,所测部分没有被短路）,串联电路发生,短路,时的现象,AL1L2电流表有示数串联电路发生短路时的现象,结果,现象,结果,现象,电路故障,电路故障,电路断路,电路短路,电路不通,电路仍通,灯泡不亮,（,断不亮）,电流表无示数,（,断无流）,电压表无示数,(,并联部分无断路,),（,压无数,，并无断）,电压表有示数，可能接近电源电压,(,并联部分断路,),（,压有数，并有断）,灯泡可能仍亮,灯泡可能不亮,(,被短路,),（亮无短）,电流表有示数,（,短有流）,电压表无示数,(,并联部分短路,),（,压无数，并有短）,电压表有示数,(,并联部分无短路,),（压有数，,并无短）,结果现象结果现象电路故障电路故障电路断路电路短路电路不通电路,电路故障口诀：,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数，并无断，并有短,断不亮，亮无短,电路故障口诀：断无流，短有流,如图所示的电路中，电源电压为,6,伏。当开关,S,闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为,6,伏。产生这一现象的原因可能是,(),A.,灯,L,1,处短路,B.,灯,L,2,处短路,C.,灯,L,1,处断路,D.,灯,L,2,处断路,【,例,1,】,B,V,L,1,L,2,S,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示的电路中，电源电压为6伏。当开关S闭合后，只有一只灯,如图所示，电源电压为,6,伏，当,S,闭合时，电灯,L,1,和,L,2,都不亮，伏特表示数为,6,伏，在这个电路中出现此现象的原因是,(),A,L,1,断路，,L,2,短路,B,L,1,短路，,L,2,断路,C,L,1,和,L,2,都断路,D,L,1,和,L,2,都短路,【,例,2,】,B,V,L,1,L,2,S,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示，电源电压为6伏，当S闭合时，电灯L1和L2都不亮，,如图所示，闭合电键,S,，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是,(),A,电流表坏了或未接好,B,从,a,经过,L,1,到,b,的电路中有断路,C,L,2,灯丝烧断或灯座未接通,D,电流表和,L,1,、,L,2,都坏了,【,例,3,】,B,A,L,2,L,1,S,V,a,b,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示，闭合电键S，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而,如图所示，当开关,S,闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，该电路的故障可能是,(),A,灯,L,1,的接线短路,B,灯,L,2,的接线短路,C,灯,L,1,的灯丝断了,D,灯,L,2,的灯丝断了,【,例,4,】,A,L,1,L,2,S,A,V,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动,如图所示，把两个灯泡,L,1,，,L,2,串联，再把两端接到电源上，已知电压表的读数为,0,，这可能是灯泡,L,1,出现,_,，也可能灯泡,L,2,出现,_,故障。,短路,【,例,5,】,A,V,L,1,L,2,S,断路,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示，把两个灯泡L1，L2串联，再把两端接到电源上，已知,小刚按照图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的示数均为零。他将,L,1,、,L,2,两只灯泡对调位置后，再次闭合开关，发现两只灯泡仍然不亮，电流表指针没动，但是电压表的指针有了明显的偏转。对该电路中出现的故障，比较准确的判断是,(),A,电流表处断路,B,灯泡,L,1,灯丝断路,C,灯泡,L,2,灯丝断路,D,ab,两点间导线有断路,【,例,6,】,C,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,小刚按照图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不,如图所示的电路中。,L,1,、,L,2,是两盏完全相同的灯泡。闭合电键,S,后,L,1,和,L,2,均正常发光，过了一会突然,L,1,、,L,2,同时不亮，若用一根导线先后连接电键,S,的两端和电阻,R,的两端，电路均无变化，,L,1,和,L,2,均仍然不亮，若用电压表测,L,2,两端的,b,、,c,两点，电压表的示数明显高于,L,2,的额定电压，由此可以判定,(),A,L,1,灯丝断了,B,L,2,灯丝断了,C,电键,K,损坏了,D,电阻,R,损坏了,【,例,7,】,B,L,1,L,2,a,b,c,d,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示的电路中。L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合电键S,如图所示，当开关,S,闭合时，灯,L,和灯,L,2,均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他将导线先并联接在灯,L,1,两端时，发现灯,L,2,亮，灯,L,1,不亮，然后并接在,L,2,两端时，发现两灯均不亮，由此可以判断,(),A,灯,L,1,开路,B,灯,L,2,开路,C,灯,L,1,短路,D,灯,L,2,短路,【,例,8,】,A,L,1,L,2,S,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,如图所示，当开关S闭合时，灯L和灯L2均不亮。某同学用一根,在“测量小灯泡电阻”的实验中：,【,例,9,】,下图是某同学连接的实物图，有两个实物接错了。请指出：,_,；,_,。,A,B,C,D,P,3,15,0.6,3,滑动变阻器都接在了下边,电流表正负接线柱接反了,在“测量小灯泡电阻”的实验中：【例9】下图是某同学连接的实,在“测量小灯泡电阻”的实验中：,【,例,9,】,某同学正确连接实物图后，合上开关,S,，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是,_,。,A,B,C,D,P,3,15,0.6,3,电压表并联部分断路,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,在“测量小灯泡电阻”的实验中：【例9】某同学正确连接实物图,请判断该电路中存在的故障可能是,_,。,V,L,R,S,在图所示的电路中，闭合电键,S,，灯,L,不亮，电压表,V,有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯,L,和电阻,R,外，其余元件均完好。,【,例,10,】,灯,L,短路，电阻,R,断路,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,请判断该电路中存在的故障可能是_,为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图示的电路中，闭合电键,S,，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是,_;,若电流表无示数，说明故障是,_,。,V,L,R,S,在图所示的电路中，闭合电键,S,，灯,L,不亮，电压表,V,有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯,L,和电阻,R,外，其余元件均完好。,【,例,10,】,电阻,R,断路,灯,L,短路,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图示的电路,为进一步确定故障，小明同学将图中的电压表,V,正确并联在灯,L,两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由：,_,。,V,L,R,S,在图所示的电路中，闭合电键,S,，灯,L,不亮，电压表,V,有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯,L,和电阻,R,外，其余元件均完好。,【,例,10,】,不能，在灯,L,短路和电阻,R,断路两种情况下，电压表,V,均有示数,断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,为进一步确定故障，小明同学将图中的电压表V正确并联在灯L两,结果,现象,结果,现象,电路故障,电路故障,电路断路,电路短路,电路不通,电路仍通,灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,(,并联部分无断路,),电压表有示数，可能接近电源电压,(,并联部分断路,),灯泡可能仍亮,灯泡可能不亮,(,被短路,),电流表有示数,电压表无示数,(,并联部分短路,),电压表有示数,(,并联部分无短路,),断无流，短有流,压有数，并有断，并无短,压无数,，并无断，并有短,断不亮，亮无短,结果现象结果现象电路故障电路故障电路断路电路短路电路不通电路,