2023年五年级数学上册第8单元方程第4课时教学课件冀教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/2/9,#,方 程,第,4,课时 解稍复杂的方程,冀教版 数学 五年级 上册,1,.,通过学习初步掌握列方程解决问题的方法及步骤，会解稍复杂的方程。,2,.,体验用,列方程解决问题的优越性，能够根据题目特点选择合适的方法,解决问题,。,3.,利用,情境教学，把解决问题融入一种故事情境，通过本节课的学习，激发,学生的学习,兴趣，增强应用价值的,意识。,25,x,66,3,x,27,解：,x,66,25,x,41,解：,x,39.6,18.5,x,21.1,解：,x,273,x,9,解：,x,265.2,x,5,x,18.5,39.6,5.2,x,26,解方程。,猜数游戏。,在你心里想一个数。,恩，想好了。,把它乘,2,，再加上,10,，得多少？,等于,60,。,猜数游戏。,你想的数是,25,。对吗？,对。您是怎么知道的？,老师是用,“想的数乘,2,，再加上,10,等于,60”,列,方程，求解,的方法算出来的。,猜数游戏。,2,x,2,502,x,25,解：设想的数是,x,。,2,x,10,60,把,2,x,看作一个数，方程两边,同时,减去,10,。,方程两边同时除以,2,。,2,x,10,10,60,10,2,x,50,5,个,x,减去,1,个,x,等于,4,个,x,。,一个数的,5,倍比这个数多,136,，这个数是多少？,5,x,x,136,4,x,136,x,136,4,x,34,解：设这个数是,x,，,那么它的,5,倍是,5,x,。,答：这个数,是,34,。,x,34,是否,正确，可以把,x,34,代入,原方程进行检验，看方程的左右两边是否相等。,方程,左边,5,x,-,x,4,x,434,136,方程右边,方程左右两边相等，,x,34,正确,！,1,看,图列方程并求解。,（,1,）,解：,2,x,48,102,2,x,102-48,2,x,54,x,27,x,元,102,元,x,元,48,元,解,：,3,x,4,76,3,x,72,x,24,1,看,图列方程并求解。,（,2,）,x,瓶,x,瓶,x,瓶,76,瓶,解方程,。,6,x,54,30,3.5,x,4,4.7,42,3,x,150,解：,6,x,8,4,x,14,解：,3.5,x,0.7,x,0.2,解：,3,x,108,x,36,2,2,x,7,6,7,x,2,x,140,9.3,x,5.7,x,4.5,解：,15,x,4.5,x,0.3,解：,2,x,42,x,21,解：,5,x,140,x,28,2,解方程,。,（,1,）一个数的,4,倍比,73,多,135,，这个数是多少？,解：设这个数是,x,，那么它的,4,倍是,4,x,。,4,x,73,135,4,x,208,x,52,3,列,方程并求解。,列,方程并求解。,（,2,）,一个数的,7,倍等于,182,，这个数是多少？,解：设这个数是,x,，那么它的,7,倍是,7,x,。,7,x,182,x,26,3,1.,形,如,a,x,+,b,=,c,的方程的解法：先把,ax,看作一个整体，先求出,ax,的值，再求出,x,的值。在解方程的过程中，有时可以把一个式子看作一个整体,。,2,.,形,如,a x,-,b x,=,c,的方程的解法：先利用乘法分配律，化简方程左边的式子，再利用等式的性质解方程,。,（,1,）当,x,50,时，,2,x,-16,68,，,2,x,+16,68,。,（,2,）当,x,5,时，,4,x,+3,x,35,，,4+3,x,35,。,（,3,）当,x,2.5,时，,7,x,-3,x,10,，,7,x,+3,x,10,。,在下面的圈里填上、或。,1,列,方程并求解。,（,1,）,一个数的,5,倍减去,16,等于,23,，这个数是多少？,解：设这个数是,x,，那么它的,5,倍是,5,x,。,5,x,16,23,5,x,39,x,7.8,2,（,2,）,一个数的,3,倍加上这个数的,2,倍等于,90,，这个数是多少？,解,：,设,这个数是,x,，那么它的,3,倍是,3,x,，它的,2,倍是,2,x,。,3,x,2,x,90,5,x,90,x,1,8,2,列,方程并求解。,（,1,）五,(1),班收集了,x,节废旧电池，五,(2),班收集的废旧电池的 数量是五,(1),班的,1.5,倍，两个班一共收集废旧电池,75,节。,五,(1),班收集废旧电池的数量,1.5,五,(1),班收集废旧电池的数量,75,解,：,1.5,x,x,75,2.5,x,75,x,30,3,写出题中的等量关系，并列方程求解。,（,2,）一共,有,64,个桔子，每个小朋友分,2,个，分,给,y,个,小朋友后还剩,4,个,。,小朋友的数量,2,剩余,的,桔子,数,64,解,：,2,y,4,64,2,y,6,0,y,30,3,写出题中的等量关系，并列方程求解。,