资源描述
*,*,3.2,土地资源,*,*,课前学案,.,课堂导案,.,2,3,随堂训练,.,4,学习目标,.,1,课后练案,.,5,3.2,土地资源,课前学案.课堂导案.23随堂训,学习目标,课标要求,高频中考,运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。,我国土地资源的主要特征；我国耕地面积在土地利用类型中所占的比重较小和人均耕地面积较少的特点；土地国策。,学习目标课标要求高频中考运用资料，说出我国土地资源的主要特点,知识要点,一、类型齐全，耕地比重小,1.,依据,_,和,_,需求的差异，土地资源可分为不同的利用类型：,_,、,_,、,_,。,2.,我国耕地,_,，而荒漠、石山、永久冰雪地等通常情况下难以利用的土地较,_,，后备耕地,_,。,3,合理,_,和,_,土地资源，成为我国可持续发展的重要保证。,课前学案,课前预习，夯实基础,自然环境,社会发展,农业用地,建设用地,难以利用土地,少,多,不足,利用,保护,知识要点一、类型齐全，耕地比重小1.依据_,二、地区分布不均,1.,我国主要土地利用类型分布很不均衡，耕地和林地集中分布在东部,_,、,_,地区。,2,南方耕地以,_,为主，北方耕地以,_,为主。,3,林地主要分布在,_,区，我国有三大林区：,_,、,_,、,_,。,课前学案,湿润,半湿润,水田,旱地,山,东北林区,西南林区,东南林区,二、地区分布不均1.我国主要土地利用类型分布很不均衡，耕地和,二、地区分布不均,4,草地主要分布在西部,_,、,_,区，主要用于,_,。,5,沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用的土地主要分布在,_,。,课前学案,干旱,半干旱,牧业,西部内陆,二、地区分布不均4草地主要分布在西部_、,三、合理利用每一寸土地,1.,目前我国土地利用中存在的问题：,_,用地快速扩张占用了大量耕地；过度放牧，,_,退化严重；乱砍滥伐，加剧了,_,；不当排放造成土地,_,。,2,我国把,“,_,_”,作为一项基本国策。,课前学案,城市,草场,水土流失,污染,十分珍惜、合理利用土地,和切实保护耕地,三、合理利用每一寸土地1.目前我国土地利用中存在的问题：_,课前学案,三、合理利用每一寸土地,3,土地资源的保护措施：制定法律、法规，加强,_,的管理和保护；在,_,区，加强农田基本建设和基本农田保护；在,_,区，建设人工草场，保护,_,；在易遭受,_,侵袭水土流失严重地区，营造防护林，治理,_,、,_,。,组内评价：好 中 差,小组长签名：,_,土地资源,农耕,牧,天然草场,风沙,沙化,盐碱化,课前学案三、合理利用每一寸土地3土地资源的保护措施：制定法,课堂导案,合作与探究,课堂导案合作与探究,课堂导案,探究一,：阅读,“,中国主要土地利用类型的分布,”,图、,“,中国地形分布,”,图，完成土地利用类型分布表,课堂导案探究一：阅读“中国主要土地利用类型的分布”图、“中国,课堂导案,土地利用类型,分布地区,所在干湿地区,主要地形类型,耕地,水田,东北部、南方地区,湿润区,平原、丘陵、盆地,旱地,草地,林地,难以利用土地,北方地区,半湿润区,平原丘陵,西部地区,干旱区，半干旱区,山地、高原,东部地区,湿润区、半湿润区,山地、丘陵,西部地区,干旱区,沙漠、戈壁、高山,课堂导案土地利用类型分布地区所在干湿地区主要地形类型耕地水田,“,门诊,”,科目,“,诊断,”,“,处方,”,“,耕地,”,科,1.,建设用地挤占,2,水土流失严重,3,风沙危害加剧,课堂导案,探究二,：假如你是一名“土地医生”，请你针对土地利用过程中存在的问题，开出切实有效的“处方”。,合理规划城乡用地、植树造林、营造防护林,“门诊”科目“诊断”“处方”“耕地”科1.建设用地挤占课堂导,课堂导案,“,门诊,”,科目,“,诊断,”,“,处方,”,“,草地,”,科,1.,过渡放牧,2.,土地荒漠化,3.,开垦,“,林地,”,科,1.,乱砍滥伐,2.,毁林开荒,3.,水土流失严重,“,建设用地,”,科,1.,盲目发展,2.,粗放管理,合理放牧、退耕还林还草,植树造林、退耕还林,制定法规保护耕地、合理规划利用土地,课堂导案“门诊”科目“诊断”“处方”“草地”科1.过渡放牧“,1,关于我国土地资源的叙述，正确的是,(,),A,土地利用类型齐全，林地所占比重最大,B,耕地主要分布在东部季风区的丘陵地区,C,各地区土地资源的生产力差别很大，东部远大于西部,D,人均耕地面积小，为解决粮食问题可以把草地开垦为耕地,随堂训练,C,1关于我国土地资源的叙述，正确的是()随堂训练C,随堂训练,2,我国华北平原、大小兴安岭、内蒙古高原的主要土地利用类型分别是,(,),A,耕地、林地、草地,B.,耕地、草地、林地,C,草地、林地、耕地,D,林地、耕地、草地,A,随堂训练2我国华北平原、大小兴安岭、内蒙古高原的主要土地利,读我国土地利用类型图,(,右图,),，完成第,3,4,题。,3,a,和,b,土地利用类型是,(,),A,林地,B,耕地,C,草地,D,沙漠,4,适宜发展畜牧业的是,(,),A,a B,b,C,c D,d,随堂训练,B,D,读我国土地利用类型图(右图)，完成第34题。随堂训练BD,随堂训练,5,我国土地资源在利用中存在诸多问题、破坏严重，下列不属于土地资源破坏的是,(,),A,飞来的山峰,B,小草的哀求,C,土地的辛酸,D,决不允许,D,随堂训练5我国土地资源在利用中存在诸多问题、破坏严重，下列,随堂训练,【例,1,】读我国五项指标变化统计图,(,各项统计数都以,1975,年为,1),，完成问题。,图中曲线显示，我国增长和下降幅度最大的分别是,(,),A,人口总量和,耕地总面积,B,粮食总产量,和人均耕地面积,C,人均耕地面积和粮食总产量,D,人均粮食产量和人口总量,B,随堂训练【例1】读我国五项指标变化统计图(各项统计数都以19,随堂训练,【分析】,80,年代以后，我国实行了家庭联产承包责任制，粮食生产在总量上大幅度增加，但是由于我国人口数量的迅猛增长，我国的人均粮食占有量在减少。,【解答】读图可知，五条曲线中，增长幅度最大的是我国粮食总产量，下降幅度最大的是我国人均耕地，人口增长过快，其他的增长幅度就减小。根据题意。故选：,B,。,随堂训练【分析】80年代以后，我国实行了家庭联产承包责任制，,随堂训练,【例,2,】读,“,两区域相关示意图,”,，回答问题。,从自然条件看，两区域进行的产业是,(,),A,甲,林业，乙,水产养殖业,B,甲,渔业，乙,种植业,C,甲,畜牧业，乙,种植业,D,甲,种植业，乙,高寒畜牧业,D,随堂训练【例2】读“两区域相关示意图”，回答问题。D,随堂训练,【分析】根据水系形状特征判断甲地为洞庭湖水系，乙是青藏高原地区，所以从自然条件看，甲是鱼米之乡，产业是水稻种植业，乙是独特的高原气候，适宜发展高寒畜牧业。,随堂训练【分析】根据水系形状特征判断甲地为洞庭湖水系，乙是青,随堂训练,【解答】,A.,甲地在我国南方，适宜发展水稻种植业，故不符合题意；,B.,乙是青藏高原地区，乙是独特的高原气候，适宜发展高寒畜牧业，故不符合题意；,C.,甲是鱼米之乡，产业是水稻种植业，乙是独特的高原气候，适宜发展高寒畜牧业，故不符合题意；,D.,据图分析，甲地是洞庭湖水系，乙是青藏高原地区，甲是鱼米之乡，产业是水稻种植业，乙是独特的高原气候，适宜发展高寒畜牧业，故正确；故选：,D,。,随堂训练【解答】A.甲地在我国南方，适宜发展水稻种植业，故不,课后练案,达标检测，学习提升,1,我国非季风区主要的土地利用类型是,(,),A,耕地,B.,林地,C.,草地,D.,建筑用地,2,我国现有的林地主要集中的地区是,(,),A,东北、华北和东南,B,东北、西南和东南,C,西北、西南和东南,D,西北、华北和东北,C,B,课后练案达标检测，学习提升CB,课后练案,读右边漫画,“,小草的哀求,”,，完成第,3,4,题。,3,漫画所反映的情况可能导致的环境问题是,(,),A,土地荒漠化,B.,全球变暖,C,臭氧层破坏,D.,酸雨污染,4,漫画所反映的问题主要发生于我国的,(,),A,长江中下游地区,B.,西北地区,C,东南沿海地区,D.,东北和西南地区,B,A,课后练案读右边漫画“小草的哀求”，完成第34题。BA,5,小丽的家乡地处我国东部，地势平坦，土壤肥沃，夏季高温多雨。从自然条件考虑，她的家乡最适宜的土地利用类型是,(,),A,草地,B.,林地,C,耕地,D,建设用地,6,下列土地利用类型与主要分布地区搭配正确的是,(,),A,耕地,内蒙古高原,B.,林地,大兴安岭,C,草地,华北平原,D,林地,塔里木盆地,课后练案,C,B,5小丽的家乡地处我国东部，地势平坦，土壤肥沃，夏季高温多雨,课后练案,7,读下图，某城市,2003,2013,年部分土地利用面积变化，则该市,10,年间最有可能,(,),A,围湖造田，,耕地面积持续增加,B,退耕还林，林地面积持续增加,C,城市扩张，建设用地不断增加,D,填湖造陆，水域面积急剧减少,C,课后练案7读下图，某城市20032013年部分土地利用面,课后练案,8,贝贝的家乡在山区，这里地形崎岖，但森林茂密，适宜发展,(,),A,畜牧业,B.,渔业,C.,林业,D.,种植业,9.,我国把,“,珍惜和合理利用每一寸土地,”,作为基本国策，主要原因是,(,),A,土地资源分布不均,B,土地资源不可再生,C,土地资源多种多样,D,人口多，耕地少,D,C,课后练案8贝贝的家乡在山区，这里地形崎岖，但森林茂密，适宜,10,我国东部多耕地、西部多草原，主要原因是,(,),A,受生产活动方式的影响,B,受开发历史长短的影响,C,受光、热、水、土等自然条件影响,D,受地质作用的影响,课后练案,C,10我国东部多耕地、西部多草原，主要原因是()课后练案,11,如下图是,“,我国某土地利用类型分布示意图,”a,是,400,毫米年等降水量线，其阴影部分表示的土地利用类型应该是,(,),A,林地,B,耕地,C,草地,D,沙漠,课后练案,B,11如下图是“我国某土地利用类型分布示意图”a是400毫米,课后练案,12,如上图所示，发展农业生产的做法，符合因地制宜、可持续发展的是,(,),A,地平原利用肥沃的黑土种植甘蔗,B,地沿海利用滩涂发展海水养殖业,C,地围湖造田，,扩大耕地面积,D,地开垦草原，,发展种植业,B,课后练案12如上图所示，发展农业生产的做法，符合因地制宜、,课后练案,13,当前我国土地利用中最突出的问题有,(,),占用基本农田发展林果业,滥伐森林，植被减少,过度放牧，土地荒漠化严重,人口增长过快，造成房资源短缺，不得不占用耕地开拓房源,占用农田挖塘养鱼,A,B.,C.,D.,B,课后练案13当前我国土地利用中最突出的问题有()B,14,漫画中的行为可能给当地带来的影响,(,),沙尘暴增多,农业持续增产,水土流失严重,水旱灾害减少,A,B,C,D,课后练案,A,14漫画中的行为可能给当地带来的影响()课后练案A,课后练案,读下图，回答第,15,16,题。,15,由甲到丙反映的该地区耕地逐渐减少的原因是,(,),A,城镇建设挤占,B,水土流失严重,C.,风沙危害加剧,D.,污染严重,A,课后练案读下图，回答第1516题。A,课后练案,16,解决该问题的措施合理的是,(,),A,平整山地，增加建设用地,B.,控制人口增长，保护耕地,C,毁林开荒，增加耕地面积,D.,迁出该地人口，恢复耕地,B,课后练案16解决该问题的措施合理的是()B,课后练案,如下图中，,A,、,B,分别为我国某地,2003,年和,2013,年土地利用示意图，回答,17,18,题。,17,该地区的土地利用类型，减少最多的是,(,),A,耕地,B.,林地,C,滩涂,D.,居民区,B,课后练案如下图中，A、B分别为我国某地2003年和2013年,课后练案,18,不属于我国土地资源利用中存在的问题有,(,),A,水土流失,B.,乱占耕地,C.,过度放牧,D.
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