家_校_沟_通_的_艺_术

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,家校沟通的艺术,一、家校沟通具有极其重要的现实意义,家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的氛围,家校沟通对教师自身素质的提高起很大促进作用,家校沟通是树立学校形象和师德品牌的最有效途径,二、家校沟通必须遵循的两个基本原则,尊重原则,关键词：态度平等 肯定孩子 “受过者”,协作原则,关键词：主动 专业 站位意识 朋友,三、家校沟通要讲究方式方法,对“溺爱型”家长要重说服,对“放纵型”家长要重事实引导,对“打骂型”家长要重劝告,对“隔代”家长要重尊重,四、家校沟通的主要途径,建立家校联络簿,运用现代通讯手段进行联络,适时进行家庭访问,精心组织好每一次家长会,理性对待临时性的会面,（一）建立家校联络簿,设计要温馨、实用。,批阅要持之以恒。,（二）运用现代通讯手段进行联络,多赞美，少批评。,因人而异，运用共同语言。,注意电话中的语辞和声调。,要充分发挥语言艺术的魅力。,附：,教师如何与家长沟通？向你推荐,20,句用语,1.,您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大,2.,请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他,3.,您有什么事情需要老师做吗？,4.,您有特别需要我们帮助的事情吗？,5.,谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧,6.,您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好,7.,孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的,8.,这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油,9.,谢谢您的理解，这是我们应该做的,10.,很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他,11.,我想这件事该有,XX,负责，我可以帮你联系一下,12.,我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的,13.,您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？,14.,您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他,15.,请相信孩子的能力，他会做好的,16.,学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好,17.,您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？,18.,近期我们要举行,XX,活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩,19.,学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通,20.,我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益,（三）适时进行家庭访问,沟通式,交换建议、共同商量；态度诚恳，切忌强硬；禁用武力。,谈心式,社区环境、学校及班级管理、本人情况、家长素质、经济状况、教育方法,相助式,事故或矛盾、构成影响,（四）精心组织好每一次家长会,关键词：会前充分准备，目的明确，内容充实，,中心突出；事先充分调研、周密计划；,仪表、装束要端庄。,家长会的主要方式：,1,、汇报式。,2,、讨论式。,3,、交流式。,4,、展评式。,5,、表演式。,6,、综合式。,切忌“告状会”,（五）理性对待临时性的会面,关键词：慎重其事；,专心聆听，了解感受；,表示理解，肯定用心；,心平气和，表达关心。,为了生活和养家糊口而从事教育的人，是功利的教师；为了混日子而教育的人，是盲目的教师；为了权威而教育的人，是势力的教师；为了理想而教育的人，则是教育家型的教师。,让我们为了共同的理想 而努力吧！,