练本-欧姆定律------练习课件

*,*,*,*,*,*,第十八讲欧姆定律,第十八讲欧姆定律,一、选择题,1,(2015,大庆,),根据欧姆定律，下列说法中正确的是,(,),A,通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小,B,导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大,C,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比,D,导体两端的电压为零时，电阻值也为零,C,一、选择题C,2,(2015,怀化,),一个阻值为,20,的电阻，测得通过它的电流为,5 A,，那么此时加在这个电阻两端的电压是,(,),A,4 V,B,10 V,C,0.25 V D,100 V,D,2(2015怀化)一个阻值为20 的电阻，测得通过它的,3,(2015,贵州,),如图所示，,L,1,与,L,2,是两只标有,“,3 V,10,”,字样的相同小灯泡，电源电压为,3 V,，闭合开关,S,后，干路电流是,(,),A,I,0.3 A B,I,0.6 A,C,I,0.9 A D,I,1.0 A,B,3(2015贵州)如图所示，L1与L2是两只标有“3 V,4,(2015,宜昌,),某导体中的电流与它两端的电压的关系如图所示，下列分析正确的是,(,),A,该导体的电阻随电压增大而增大,B,该导体的电阻随电流的增大而减小,C,当导体两端的电压为,0,时，电阻为,0,D,当导体两端的电压为,0,时，电流为,0,D,4(2015宜昌)某导体中的电流与它两端的电压的关系如图,5,(2015,绥化,),如图所示，,R,1,与,R,2,并联在电源电压为,3 V,的电路中。只闭合开关,S,1,时，电流表的示数为,0.3 A,，同时闭合开关,S,1,和,S,2,时电流表的示数为,0.5 A,。则,(,),A,R,1,的阻值为,60,B,R,2,的阻值为,15,C,通过,R,1,的电流是,0.5 A,D,通过,R,2,的电流是,0.3 A,B,5(2015绥化)如图所示，R1与R2并联在电源电压为3,6,(2015,德州,),实验室中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成。在图甲中满偏电流,(,即小量程电流表允许通过的最大电流,),I,g,3 mA,的电流表，其电阻,R,g,10,，现借助一个定值电阻,R,0,把它改装为一个量程为,3 A,的电流表，如图乙所示，下列判断正确的是,(,),A,达到满偏时两端电压,0.03 V,，,R,0,约,100000,B,达到满偏时两端电压,0.03 V,，,R,0,约,0.01,C,达到满偏时两端电压,30V,，,R,0,约,100000,D,达到满偏时两端电压,30V,，,R,0,约,0.01,B,6(2015德州)实验室中所使用的电流表是由小量程电流表,7,(2014,株洲,),如图，电源电压恒定，电阻,R,1,10,，,R,2,15,，,R,阻值一定但未知。当单刀双掷开关,S,掷向,a,(,同时与,b,断开,),时，电压表示数为,2.0 V,。若掷向,b,(,同时与,a,断开,),，电压表示数可能为,(,),A,3.0 V,B,2.5 V,C,2.0 V,D,1.5 V,B,7(2014株洲)如图，电源电压恒定，电阻R110,二、填空题,8,(2012,河南中招,),在如图所示的电路中，电源电压为,12 V,。闭合开关后，电流表的示数为,0.4 A,，电压表的示数为,8 V,，则电阻,R,2,的阻值是,_,。将滑动变阻器,R,1,的滑片向右移动，电压表的示数将变,_,。,9,(2014,河南濮阳中招模拟一测,),一段导体，若在其两端加上,8 V,电压，导体中的电流为,2 A,，当所加电压增大为,16 V,时，该导体的电阻为,_,。,10,小,4,二、填空题10小4,10,(2015,梅州,),如图所示是自动测定油箱内油量的原理图，,O,为杠杆支点，油量表是由量程为,0,0.6 A,的电流表改装而成的，,R,0,阻值为,10,，电源电压为,3 V,，,R,x,是规格为,“,20,1 A,”,的滑动变阻器。当,R,x,的滑片处于最上端时，电路中的电流是,_A,，此时油量表示数为,0,；当油面上升时，电路中的电阻将,_,，电流将,_,。,(,以上两空均填,“,增大,”,或,“,减小,”,),0.1,减小,增大,10(2015梅州)如图所示是自动测定油箱内油量的原理图,11,(2015,开封中招模拟,),甲和乙两灯的额定电压均为,6 V,，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为,_,A,，电源电压最大为,_,V,。,0.5,8,11(2015开封中招模拟)甲和乙两灯的额定电压均为6,12,(2015,黑河,),如图所示电路，当开关,S,闭合，甲乙两表均为电压表，两表读数之比,U,甲,U,乙,3,1,，则,R,1,R,2,_,；当开关,S,断开，甲、乙两表均为电流表，两表读数之比,I,甲,I,乙,_,。,2,1,2,3,12(2015黑河)如图所示电路，当开关S闭合，甲乙两表,三、实验探究题,13,(2015,郑州中招模拟一测,),小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为,6 V,且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为,5,、,10,、,15,、,20,、,25,。,三、实验探究题,(1),实验中多次改变,R,的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流,I,随电阻,R,变化的图象。,由图像可以得出结论：电压一定时，,_,。,上述实验中，小明用,5,的电阻做完实验后，接下来将,10,的电阻接人电路，闭合开关，向,_,(,填,“,左,”,或,“,右,”,),移动滑片，使电压表示数为,_,V,时，读出电流表的示数。,电流与电阻成反比,左,2.5,(1)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表,(2),为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于,_,的滑动变阻器。,(3),下表是另一位同学实验记录的结果，其中一个电流值记录是错误的。你认为错误的值是,_,。,35,0.31,(2)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的,14.,(2015,洛阳中招模拟二测,),如图所示是,“,探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,”,的电路图。所用实验器材是：电源,(6 V),、电流表,(0,0.6 A),、电压表,(0,3 V),、电阻箱,(0,999.9,),、滑动变阻器,(50,2 A),、开关、导线若干。,(1),探究电流与电压关系时所测得的几组电流、电压值见表一。分析表中数据可知，电阻箱接入电路的阻值为,_,；从实验序号,1,到,3,的过程中，滑动变阻器的滑片是向,_,移动的。可得结论：当导体的电阻一定时，,_,。,5,左,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,14.(2015洛阳中招模拟二测)如图所示是“探究通过导体,表一：,表二：,表一：表二：,(2),探究电流与电阻的关系时，应调节,_,改变接入电路中的阻值，并调节,_,使电压表的示数保持不变，读出电流值，所测得几组数据见表二。分析表中数据可知，电阻箱两端的电压为,_,V,。可得结论：当导体两端电压一定时，,_,。,(3),在探究电流与电阻关系时，若保持电阻箱两端的电压为,1.5 V,，为完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是,_,至,_,。,电阻箱,滑动变阻器,2,通过导体的电流跟导体的电阻成反比,2.5,16.7,(2)探究电流与电阻的关系时，应调节_改变接入电,四、综合应用题,15,(2015,泸州,),某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路。如图甲所示，电源电压不变，定值电阻,R,20,，,R,1,是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，闭合开关,S,后，求：,四、综合应用题,(1),当环境温度为,20,时，电压表示数为,2 V,，电源电压多大？,(2),如果将,R,、,R,1,并联在该电路两端，当干路电流为,0.5 A,时，环境温度是多少？,(1)当环境温度为20 时，电压表示数为2 V，电源电压多,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,练本-欧姆定律-练习课件,练本-欧姆定律-练习课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,练本-欧姆定律-练习课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语