摆的研究课件_装配图网

资源描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,渔山中心小学陈芳敏,摆的研究,操作建议：,1.,摆锤拉开角度小于,90,度,2.,轻轻拉线，但不松垮,3.,释放摆锤,。,小组分工建议：,计时员、计数员、记录员、操作员,默契配合。,数字时钟（精确到秒）,.swf,摆的快慢与什么因素有关？,研究内容,摆的快慢与,因素有关,我的猜测,，摆动越快；,，摆动越慢,研究方法,图,文字说明：,实验记录,(15,秒,),第一次,第二次,第三次,实验结论,研究内容,摆的快慢与,有关,我的猜测,，摆动越快；,，摆动越慢,研究方法,图,文字说明：,实验记录,(15,秒,),第一次,第二次,第三次,平均数,实验结论,摆动快慢的秘密：,摆动快慢与,无关,摆动快慢与有关。,摆锤重量、摆动幅度,摆绳长度,摆绳越长摆动越慢，,摆绳越短摆动越快。,同一个摆，,

展开阅读全文

摆的研究课件

最新文档