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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,不同的声音,苏教版义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册,遂宁市船山区顺南街小学校 罗艳军,不同的声音苏教版义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册,猜一猜,这是谁的声音?,1,2,3,猜一猜,这是谁的声音?123,我发现:,声音的强弱和,有关。,用力的大小,我发现:用力的大小,1,2,12,1,2,12,1.,探究:铝板长短与声音的高低的关系。,1.探究:铝板长短与声音的高低的关系。,实验建议:,1.用,同样大的力,依次敲击,长短不同,的铝板,比较铝板发出音调的高低。,2.认真倾听,及时记录。,实验建议:,1.,探究:铝板长短与声音的高低的关系。,低,高,1.探究:铝板长短与声音的高低的关系。低高,2.,探究:橡皮筋粗细与声音的高低的关系。,2.探究:橡皮筋粗细与声音的高低的关系。,实验建议:,1.绷紧,3,根长度相同、粗细不同橡皮筋,分别弹一弹,比较,3,根橡皮筋发出的音调高低。,2.,保持安静,学会不发声的做实验。,3.,凑近橡皮筋,认真倾听,,及时记录。,实验建议:,低,高,2.,探究:橡皮筋粗细与声音的高低的关系。,低高 2.探究:橡皮筋粗细与声音的高低的关系。,3.,探究:橡皮筋松紧与声音的高低的关系。,3.探究:橡皮筋松紧与声音的高低的关系。,我发现:,声音的高低和振动物体的,、,和,有关。,长短 粗细 松紧,我发现:长短 粗细 松紧,今存世界上,最早,的排箫,有,三千多年,的历史,比欧洲最早发现的排箫还,早了一千多年,。,用禽类腿骨所制,由,13,根长短递减的骨管组成,出土时管身有带子束管的痕迹。,中国商周时期的骨排箫,今存世界上最早的排箫,有三千多年的历史,比欧洲最,提出问题,猜想假设,实验验证,得出结论,提出问题 猜想假设 实验验证 得出结论,小学科学苏教版四年级上册4不同的声音ppt课件公开课,小学科学苏教版四年级上册4不同的声音ppt课件公开课,2.,探究:橡皮筋的粗细与声音的高低的关系。,2.探究:橡皮筋的粗细与声音的高低的关系。,小学科学苏教版四年级上册4不同的声音ppt课件公开课,
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